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全員皆兵,打造企業(yè)縱深消防線——消防安全培訓(xùn)
【課程編號(hào)】:NX10748
全員皆兵,打造企業(yè)縱深消防線——消防安全培訓(xùn)
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【所屬類別】:安全生產(chǎn)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2-3天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:消防安全培訓(xùn)
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課程背景:
近幾年來(lái),全國(guó)火災(zāi)爆炸事故起數(shù)和傷亡人數(shù)歷創(chuàng)新高,從起火原因看,絕大多數(shù)火災(zāi)是人為因素引起,其中用火不慎、違反電氣安裝使用規(guī)定、違章操作、吸煙、玩火和放火造成的火災(zāi)占90%以上。據(jù)調(diào)查,全國(guó)有近三分之一的單位職工、近一半的學(xué)生缺乏消防常識(shí)和自救逃生知識(shí),反映出國(guó)民消防安全素質(zhì)較差,導(dǎo)致火災(zāi)隱患突出,火災(zāi)事故頻發(fā)。要確保單位人員生命和財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,就必須有良好的消防安全環(huán)境。一個(gè)單位發(fā)展得再快,經(jīng)濟(jì)再好,如果只顧效益,不重安全,一把火就可能燒得傾家蕩產(chǎn),這在火災(zāi)史上已是屢見(jiàn)不鮮。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入,單位要想在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展,必須保證兩點(diǎn):一是效益上有創(chuàng)收;二是安全要有保障。
由此可見(jiàn),消防安全的首要任務(wù),是培養(yǎng)企業(yè)員工的消防安全素質(zhì),使其懂得基本的消防知識(shí),能夠識(shí)別火災(zāi)隱患,掌握基本的自救、互救、搶險(xiǎn)能力,能夠消滅初起火災(zāi),同時(shí)能夠保證自身安全。為此,企業(yè)消防安全培訓(xùn)是消防安全工作的重中之重。
課程對(duì)象:
企業(yè)全員培訓(xùn)、生產(chǎn)部門(mén)、安保部門(mén)、安全管理部門(mén)、消防管理部門(mén)員工
課程收益:
● 使學(xué)員認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害以及消防工作的重要性。
● 幫助學(xué)員掌握基本的消防相關(guān)知識(shí)。
● 學(xué)員能夠識(shí)別身邊常見(jiàn)的消防隱患。
● 學(xué)員能夠正確選擇撲滅初起火災(zāi)的滅火器。
● 學(xué)員能夠說(shuō)出報(bào)告火警的注意事項(xiàng)。
● 學(xué)員能夠掌握火場(chǎng)逃生的基本技能。
課程大綱
導(dǎo)入:鹽城市響水縣化工廠大爆炸視頻(一般選擇課程日期最近的重大消防事故)
第一講:消防法律法規(guī)
一、漫話消防發(fā)展
講述:采用時(shí)間軸的方式,講解消防的歷史和消防法制史
1. 消防的歷史
2. 消防法制史
二、消防法解讀
講述相關(guān)規(guī)定,重點(diǎn)講述處罰條款
1. 關(guān)于火災(zāi)預(yù)防
2. 單位職責(zé)
3. 消防許可
4. 動(dòng)火審批
案例:深圳坪山焊工無(wú)證作業(yè)被拘留的故事
5. 謊報(bào)、阻報(bào)、不報(bào)的處罰
6. 不聽(tīng)指揮
7. 破壞或偽造現(xiàn)場(chǎng)
三、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全技術(shù)規(guī)范
【說(shuō)明】針對(duì)建筑工程行業(yè),施工單位或施工總承包單位的介紹性的內(nèi)容,不展開(kāi)講述。引導(dǎo)學(xué)員能夠查詢?cè)撘?guī)范即可。
1. 施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布局
1)防火原則
圖片:通過(guò)圖片說(shuō)明防火的原則
2)防火間距
列數(shù)字:6、10、15
3)消防車道
圖片:環(huán)形、回車場(chǎng)、保證凈高和凈寬4米,路線指示
2. 建筑防火設(shè)計(jì)
1)宿舍、辦公用房
2)其它臨時(shí)用房
3)在建工程架體結(jié)構(gòu)
3. 臨時(shí)消防設(shè)施設(shè)計(jì)
1)臨時(shí)室外消防給水
2)設(shè)計(jì)要求
4. 施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理
1)可燃物與易燃易爆危險(xiǎn)品管理
2)用火、電、氣的管理
第二講:認(rèn)識(shí)火災(zāi)
一、火災(zāi)的基礎(chǔ)知識(shí)
提問(wèn):火與火災(zāi)的區(qū)別?從而引導(dǎo)出火災(zāi)的定義
1. 火災(zāi)的特征
小組討論:火災(zāi)的特征,歸納總結(jié)出特征
1)發(fā)生頻率高
2)突發(fā)性強(qiáng)
3)破壞性大
4)災(zāi)害復(fù)雜
5)易形成災(zāi)害連鎖和災(zāi)害鏈
6)災(zāi)后事故處理艱巨
2. 火災(zāi)的分類
1)按特性分類
口訣記憶:ABCDEF=固液氣,金電烹
聯(lián)想記憶:每類火災(zāi)幫助學(xué)員聯(lián)想一個(gè)其熟悉的物品
2)按災(zāi)害的損失分類
坐標(biāo)法:人員死亡坐標(biāo)和經(jīng)濟(jì)損失坐標(biāo)
3. 火災(zāi)的危害
針對(duì)響水縣的火災(zāi)爆炸事故案例,組織小組討論:火災(zāi)的危害,歸納總結(jié)
1)毀壞財(cái)物
2)殘害人類生命
3)破壞生態(tài)平衡
4)引起不良的社會(huì)和政治影響
二、燃燒的基本知識(shí)
1. 燃燒的本質(zhì)
2. 燃燒的條件
1)必要條件
實(shí)驗(yàn):借用學(xué)員的打火機(jī),做燃燒實(shí)驗(yàn),并歸納總結(jié)燃燒的三要素
2)充分條件
討論:是否有了必要條件就一定會(huì)燃燒呢?
3. 燃燒的類型
1)閃燃
舉例:燃燒的五糧液
2)著火
回顧剛才的實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)單講述
3)自燃
秋天的森林
4)爆炸
4. 燃燒過(guò)程
結(jié)合燃燒的本質(zhì),通過(guò)上述燃燒實(shí)驗(yàn)和燃燒的本質(zhì)講述
1)升溫
2)形成氣體
3)燃燒
5. 燃燒方式
三、火災(zāi)的五個(gè)階段
圖片:火災(zāi)發(fā)展溫度與時(shí)間曲線圖
1. 初起
2. 發(fā)展
3. 猛烈
4. 下降
5. 熄滅
四、滅火的原理和措施
1. 防火措施
燃燒的必要條件和火災(zāi)的本質(zhì)的應(yīng)用:多米諾骨牌演示
1)控制可燃物
2)隔絕氧氣
3)消除引火源
4)阻止火勢(shì)蔓延
2. 滅火措施
燃燒的必要條件和充分條件的應(yīng)用
1)冷卻
2)隔離
3)窒息
4)抑制
五、滅火器的基本知識(shí)
1. 滅火器的分類
1)干粉
2)二氧化碳
3)泡沫
2. 滅火器的選擇
與火災(zāi)的種類對(duì)應(yīng)講解
1)ABC用干粉
2)BCE用二氧化碳
3)AB泡沫
4)D用特制
3. 滅火器的使用
圖片演示或?qū)嵅傺菔?/p>
1)四字訣:拔瞄壓掃
2)注意事項(xiàng)
第三講:消防隱患排查
一、消防隱患的定義
1. 火災(zāi)危險(xiǎn)源的不安全狀態(tài)
2. 消防設(shè)施的不安全狀態(tài)
3. 人的不安全行為
二、消防隱患的分級(jí)
1. 一般火災(zāi)隱患
2. 重大火災(zāi)隱患
三、消防隱患的識(shí)別
1. 火災(zāi)隱患的認(rèn)定
2. 常見(jiàn)火災(zāi)隱患
1)物料存儲(chǔ)的消防隱患
2)?;返南离[患
3)壓縮氣體的消防隱患
4)動(dòng)火作業(yè)的消防隱患
5)辦公消防隱患
6)用電消防隱患
7)員工宿舍消防隱患
8)消防設(shè)施隱患
9)管理的隱患
實(shí)操練習(xí):寫(xiě)出本人工作場(chǎng)所、崗位或作業(yè)活動(dòng)中可能存在的消防隱患。
邀請(qǐng)2-4名不同崗位的學(xué)員分享
四、消防隱患的整改
1. 當(dāng)場(chǎng)整改
2. 限期整改
實(shí)操練習(xí):上述消防隱患中,你計(jì)劃如何整改?
邀請(qǐng)2-4名不同崗位的學(xué)員分享
第四講:初起火災(zāi)處置
一、報(bào)告火警
1. 報(bào)警對(duì)象
2. 報(bào)警方法
3. 報(bào)警內(nèi)容
角色扮演:選取兩個(gè)小組,分別扮演報(bào)警方和接警方。報(bào)警方討論報(bào)警的內(nèi)容,并寫(xiě)在一張紙上,交給老師。然后選取一名報(bào)警代表,外出給接警方代表打電話。接警方代表在接聽(tīng)電話的同時(shí),記錄好接警內(nèi)容。然后,由第三個(gè)組長(zhǎng)派代表來(lái)點(diǎn)評(píng)報(bào)警的效果和接警的效果。
二、人員疏散
1. 人員密集場(chǎng)所的疏散
圖片:結(jié)合圖片展示
1)有計(jì)劃
2)保證生命通道的暢通
3)有序疏散
4)分組引導(dǎo)
2. 疏散方法
1)維持秩序
2)魚(yú)貫撤離
3)做好防護(hù)
4)選對(duì)姿勢(shì)
5)掌握方法
6)積極自救
7)保護(hù)好已疏散的人員
三、初起火災(zāi)撲救
1. 火災(zāi)撲救指導(dǎo)思想和原則
1)救人第一
2)先控制
3)后消滅
2. 火災(zāi)撲救基本方法
結(jié)合火災(zāi)的特點(diǎn)講述
1)堵
2)攻
3)排
4)隔
3. 要領(lǐng)
第五講:火場(chǎng)逃生
一、煙霧的危害
列數(shù)字:2000年河南洛陽(yáng)東都商廈火災(zāi)死亡的309人均為呼吸道灼傷后窒息死亡。
1. 中毒窒息
2. 燙傷
3. 影響視線
4. 導(dǎo)致火勢(shì)蔓延
二、火災(zāi)時(shí)人的典型行為
名詞解釋:簡(jiǎn)單解釋各類典型行為即可
1. 驚慌
2. 從眾
3. 向地行為
4. 趨光行為
5. 避退行為
6. 向隅行為
7. 超越自身能力的行為
三、逃生原則
1. 確保安全、迅速逃離
2. 顧全大局、救助結(jié)合
1)自救和搶險(xiǎn)
2)自救和與救
3)自救和等待救援
四、逃生秘訣
1. 第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂
預(yù)演的重要性
2. 第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口
預(yù)防的重要性
3. 第三訣:通道出口,暢通無(wú)阻
隱患排查的重要性
4. 第四訣:撲滅小火,惠及他人
自救和互救的重要性
5. 第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離
心態(tài)的重要性
6. 第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物
保命優(yōu)先原則
7. 第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐
逃生要點(diǎn)
8. 第八訣:善用通道,莫入電梯
遠(yuǎn)離電梯
9. 第九訣:避難場(chǎng)所,固守待援
10. 第十訣:火已及身,切勿驚跑
袁老師
袁航老師 安全零隱患實(shí)操專家
中南大學(xué)土木工程碩士
高級(jí)工程師(安全管理)
注冊(cè)安全工程師
國(guó)家安監(jiān)局安全員證
國(guó)際標(biāo)桿內(nèi)審員(挪威船級(jí)社)
美國(guó)項(xiàng)目管理專業(yè)人士認(rèn)證(PMP)
ISO9001/ OHS18001/ ISO14000/ ISO17025內(nèi)審員
曾任:中廣核工程有限公司(央企)丨安全主管
曾任:中廣核研究院有限公司(央企)丨項(xiàng)目主管
現(xiàn)任:深圳市核鑫科技工程有限公司丨副總經(jīng)理/聯(lián)合創(chuàng)始人
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:工程安全管理、事故預(yù)防、隱患排查、安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、工程危險(xiǎn)化學(xué)品管理、零隱患安全管理
袁航老師擁有10年的安全管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾就職于中廣核工程有限公司(全球最大的核電建造供應(yīng)商)、中廣核研究院實(shí)驗(yàn)中心(全球四大反應(yīng)堆工程實(shí)驗(yàn)研究中心之一,國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),且服務(wù)于核建系統(tǒng)企業(yè)、電建系統(tǒng)企業(yè)、中鐵系統(tǒng)企業(yè)、民建系統(tǒng)企業(yè)等大型企業(yè),為企業(yè)量身打造安全零隱患體系,全面提升企業(yè)的安全管理水平。
袁航老師于2012-2014年連續(xù)榮獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的三項(xiàng)實(shí)用新型專利(唯一發(fā)明人):《核電廠施工安全繩固定夾桿》、《一種鋼格柵板安裝推車》、《扁鋼矯正器》專利。不但如此,老師授課經(jīng)驗(yàn)也十分豐富,至今累計(jì)授課600場(chǎng),參訓(xùn)學(xué)員高達(dá)50000人,課程好評(píng)率高達(dá)98%。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
■深圳市核鑫科技工程有限公司丨副總經(jīng)理/聯(lián)合創(chuàng)始人:在此期間,先后擔(dān)任廣州匯云數(shù)據(jù)中心結(jié)構(gòu)改造加固工程、廣州智慧倉(cāng)儲(chǔ)物流樞紐中心室內(nèi)裝修工程等工程的現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,
老師充分運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與分析、隱患排查、危險(xiǎn)化學(xué)品管理等知識(shí),開(kāi)展安全管理,取得了100萬(wàn)工時(shí)零事件的良好業(yè)績(jī)。同時(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和5S管理,打造出一個(gè)又一個(gè)文明施工標(biāo)桿工地,被業(yè)主譽(yù)為活廣告,獲得了業(yè)主和監(jiān)理的一致好評(píng)。
■中廣核研究院有限公司丨項(xiàng)目主管:老師任職期間,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)中心科研項(xiàng)目管理、土建及安裝項(xiàng)目管理、綜合管理工作等多項(xiàng)工作,并完成了中心安質(zhì)環(huán)管理體系、項(xiàng)目管理體系、培訓(xùn)和授權(quán)體系建設(shè),開(kāi)發(fā)了安全、質(zhì)量、項(xiàng)目管理等課程十余項(xiàng),為中廣核研究院新員工主講入職安全授權(quán)課程、安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制、高溫高壓試驗(yàn)安全管理等多門(mén)課程;并且使得中心連續(xù)兩年獲得公司安質(zhì)環(huán)考評(píng)A級(jí),受到了企業(yè)內(nèi)部高層領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
■中廣核工程有限公司丨安全主管:老師任職期間,負(fù)責(zé)防城港核電一期工程常規(guī)島建安工程的安全管理工作和防城港核電一期工程國(guó)際安質(zhì)環(huán)標(biāo)桿建設(shè)工作,其管理的常規(guī)島建安項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了5年零輕傷的核電工程安全奇跡;后續(xù)主編中廣核工程有限公司《施工安全標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》,參與中廣核集團(tuán)《國(guó)際安質(zhì)環(huán)標(biāo)桿手冊(cè)》編寫(xiě);并連續(xù)三年獲得城港項(xiàng)目部安全標(biāo)桿“建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
部分授課案例:
▲曾為中廣核工程有限公司500名新員工講授《防城港核電項(xiàng)目部新員工入場(chǎng)安全授權(quán)培訓(xùn)》課程,課程深受學(xué)員喜愛(ài),后返聘共4期,隨后又受邀為企業(yè)進(jìn)行了《消防安全實(shí)操培訓(xùn)》6期、《核電工程高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理實(shí)操培訓(xùn)》3期、《非安全管理人員的安全管理技能提升培訓(xùn)》6期等安全系列課程講授,廣受學(xué)員好評(píng)。
▲曾為安徽電建二公司300名新員工講授《標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全技能實(shí)操培訓(xùn)》課程,課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)落地,被內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)返聘共24期,并受邀前往講授了《核電工程高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理實(shí)操培訓(xùn)》13期、《非安全管理人員的安全管理技能提升培訓(xùn)》4期等系列安全課程,得到了學(xué)員、領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
▲曾為中核華興300余名核島土建專業(yè)班組長(zhǎng)講授《標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全技能實(shí)操培訓(xùn)》課程,提升了班組長(zhǎng)的安全技能實(shí)操性,企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)十分欣賞老師,后續(xù)返聘11期。
▲曾為中核二三250余名核島安裝專業(yè)班組長(zhǎng)講授《標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全技能實(shí)操培訓(xùn)》課程,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)課程有趣,學(xué)員受益匪淺,企業(yè)安全管理水平進(jìn)一步提升,后返聘15期。
▲曾為中鐵隧道120余名(土石方作業(yè)施工管理人員、安全管理人員、爆破作業(yè)人員等)講授《土石方作業(yè)安全管理》課程,課程內(nèi)容實(shí)操性強(qiáng),深受學(xué)員喜愛(ài),企業(yè)內(nèi)部對(duì)老師課程滿意度評(píng)分達(dá)95分以上,后續(xù)返聘5期。
▲曾為廣東航盛80余名(海工作業(yè)施工管理人員、安全管理人員等)講授《海工作業(yè)安全培訓(xùn)》課程,課程內(nèi)容深受學(xué)員喜愛(ài),課程結(jié)束后好評(píng)不斷,后續(xù)返聘4期。
▲曾為長(zhǎng)江航道局80余名(海工作業(yè)施工管理人員、安全管理人員等)講授《海工作業(yè)安全培訓(xùn)》課程,學(xué)員們對(duì)于老師的課程內(nèi)容十分滿意,課程反饋極高,后續(xù)返聘3期。
…….
主講課程:
◆面向管理層的課程
《兩大絕招護(hù)你零事故—安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理》
《步步為營(yíng),高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理三部曲》
《3招降服?;愤@只紙老虎——非?;袠I(yè)的危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理》
《企業(yè)如何落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任》
《撿起壓垮駱駝的最后一根稻草—企業(yè)如何做好應(yīng)急管理》
◆面向作業(yè)層的課程
《班組長(zhǎng)安全管理三板斧——標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全管理技能提升》
《全員皆兵,打造企業(yè)縱深消防線——消防與應(yīng)急培訓(xùn)》
授課風(fēng)格:
淺入深出:從一個(gè)小案例、一個(gè)小故事,帶動(dòng)學(xué)員討論、思考、歸納總結(jié),得出所要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槭菍W(xué)員自己提煉總結(jié),因此便于學(xué)員記憶,學(xué)員的認(rèn)同度非常高。
生動(dòng)有趣:大腦不喜歡枯燥無(wú)味、一成不變的學(xué)習(xí)方式,正如好萊塢電影每3分半鐘就要有一個(gè)小高潮才能抓住觀眾的眼球,實(shí)現(xiàn)全程無(wú)尿點(diǎn),袁老師的課程基于成年的學(xué)習(xí)規(guī)律和大腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣設(shè)計(jì),通過(guò)視頻、圖片等形式,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,情景模擬或角色扮演等方式,讓學(xué)員樂(lè)在其中,寓教于樂(lè)。
案例詳實(shí):袁老師的課程引用了大量行業(yè)案例,通過(guò)深度剖析案例,擺事實(shí)、講原理、理思路、找方法,幫助學(xué)員通過(guò)案例,找到適合自己崗位或工作的問(wèn)題解決辦法。
簡(jiǎn)潔實(shí)用:袁老師是典型的實(shí)戰(zhàn)派,踐行從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去的教學(xué)原則,講授的內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)提煉精簡(jiǎn),即有利于學(xué)員學(xué)習(xí)記憶,又接地氣,能夠?qū)W以致用。
部分服務(wù)過(guò)的客戶:
核電系統(tǒng):中廣核工程有限公司、中廣核研究院有限公司、防城港核電有限公司、陽(yáng)江核電有限公司、大亞灣核電有限公司、臺(tái)山核電有限公司等。
核建系統(tǒng):中國(guó)核工業(yè)華興建設(shè)有限公司、中國(guó)核工業(yè)二三建設(shè)有限公司南方公司、中國(guó)核工業(yè)二三建設(shè)有限公司深圳分公司、中國(guó)核工業(yè)南京建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)核工業(yè)第五建設(shè)有限公司等。
電建系統(tǒng):中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)安徽電力建設(shè)第二工程有限公司、上海電力建設(shè)有限責(zé)任公司、天津電力建設(shè)有限公司、湖南電力建設(shè)有限公司、廣東火電工程有限公司等。
中鐵系統(tǒng):中鐵隧道股份有限公司、中鐵十一局集團(tuán)有限公司、中鐵十七局集團(tuán)有限公司、中鐵大橋局有限公司等。
中交系統(tǒng):中交第四航務(wù)工程局有限公司、中交南方建設(shè)工程(深圳)有限公司、中交港航建設(shè)有限公司等。
民建系統(tǒng):中國(guó)建筑第二工程局有限公司、中國(guó)建筑第八工程局有限公司、中建鋼構(gòu)有限公司、深圳市政工程總公司、廣東省航盛工程有限公司、長(zhǎng)江航道局、廣東五華一建工程有限公司、陽(yáng)江建安集團(tuán)第二建筑工程有限公司、成都瑞奇石油化工工程有限公司、中冶實(shí)久混凝土公司、廣東精特建設(shè)工程有限公司、長(zhǎng)沙市雨花區(qū)建筑設(shè)計(jì)院、湖南省交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院、湖南大名工程項(xiàng)目管理公司等。
其他行業(yè):中國(guó)遠(yuǎn)洋控股股份有限公司、中國(guó)外運(yùn)有限公司、中廣核服務(wù)集團(tuán)有限公司、防城港廣隆汽車服務(wù)有限公司、廣東力特工程機(jī)械有限公司、防城港雙佳田氣體有限公司、深圳市瑋暢安全服務(wù)有限公司、深圳市怡安達(dá)安全技術(shù)服務(wù)有限公司、深圳市特區(qū)建設(shè)發(fā)展集團(tuán)有限公司、中國(guó)電信長(zhǎng)沙分公司等。
部分學(xué)員評(píng)價(jià):
班組長(zhǎng)技能提升的課程,使我認(rèn)識(shí)到了班組長(zhǎng)在安全管理中的重要性,找到了自己定位,也掌握了一些安全管理實(shí)用的技能。袁老師說(shuō)要學(xué)以致用,我回去就實(shí)踐一下,爭(zhēng)取拿下下個(gè)季度的標(biāo)桿班組獎(jiǎng)!
——安徽電建二公司鋼結(jié)構(gòu)二班班組 秦文濤
上完《標(biāo)桿企業(yè)的安全管理頂層設(shè)計(jì)》,才發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)工程安全管理與核電工程安全管理的差距,傳統(tǒng)工程安全管理還在刀耕火種的石器時(shí)代,核電安全管理已經(jīng)到了精細(xì)化運(yùn)作的信息時(shí)代,代差驚人!
——安徽電建二公司副總經(jīng)理 劉驊
沒(méi)上課之前,?;愤@只老虎一直讓我睡不好覺(jué),特別是最近幾年與危險(xiǎn)化品相關(guān)的事故呈高發(fā)的趨勢(shì),總擔(dān)心哪里出問(wèn)題,但是又不知道該怎么管。袁老師這7招讓我有了打老虎的本事,再也不用擔(dān)心管不好?;愤@只紙老虎了。
——中核二三南方分公司防城港項(xiàng)目部HSE室 張春雨
袁老師給我們做的鋼結(jié)構(gòu)吊裝高風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn),真是一場(chǎng)及時(shí)雨,這下RP龍門(mén)架的安裝安全管理更有保障了。
——中核華興防城港項(xiàng)目部鋼結(jié)構(gòu)隊(duì)長(zhǎng) 高俊勇
原來(lái)土石方作業(yè)安全管理有這么多道啊,我以前以為管好挖機(jī)和泥頭車就行了,沒(méi)想到還要管交通組織、車輛維修。以后要多向袁老師學(xué)習(xí)。
——中鐵隧道臺(tái)山項(xiàng)目部安全員 唐小鋒
以前上安全課,上完拉倒,聽(tīng)完就忘。這次袁老師的實(shí)操課,讓我們自己動(dòng)手,不小心整成半個(gè)專家了,回去我都可以和別人講了!
——中建二局陽(yáng)江項(xiàng)目部工人 馬海峰
袁老師的課使我們認(rèn)識(shí)到:風(fēng)險(xiǎn)是根、隱患是因、事故是果;追求絕對(duì)的零風(fēng)險(xiǎn)是片面的,因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)是相對(duì)的、是主觀的,因此無(wú)法被完全消滅,但可以控制??刂频氖侄问紫染褪窍[患,因?yàn)殡[患是客觀存在的。借用袁老師的話:安全就是零隱患!從這一刻開(kāi)始,我們追求零隱患!
——廣東精特總經(jīng)理 燕志剛
袁老師的課踐行從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的方針,案例都來(lái)源于工程一線,很接地氣、很實(shí)用,新入職的員工,特別是應(yīng)屆畢業(yè)生,沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),更要好好聽(tīng)一聽(tīng)袁老師的課,并且付諸實(shí)踐。
——中廣核研究院有限公司安全經(jīng)理 李社坤
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
田開(kāi)軍老師
名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員、班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生管經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn),歷任生產(chǎn)組長(zhǎng)、生產(chǎn)、品質(zhì)及工程部經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)/副總等職,...