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TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師快速養(yǎng)成

【課程編號(hào)】:NX15198

【課程名稱(chēng)】:

TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師快速養(yǎng)成

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:3天(6H/天)

【課程關(guān)鍵字】:內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

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課程背景:

新的時(shí)代,人才對(duì)于企業(yè)的重要性已經(jīng)毋庸置疑了,所以人才的培養(yǎng)就是企業(yè)發(fā)展工作中的重中之重,而培訓(xùn)無(wú)疑是加速人才培養(yǎng)速度的主要途徑之一。外聘講師無(wú)疑是很好的選擇,但在針對(duì)企業(yè)具體問(wèn)題、獨(dú)有經(jīng)驗(yàn)、個(gè)案分析以及成本方面,內(nèi)訓(xùn)師卻有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),于是內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)將是企業(yè)培訓(xùn)體系搭建的重要環(huán)節(jié)。

本課程基于《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》、《引導(dǎo)式培訓(xùn)》、《TTT培訓(xùn)師精進(jìn)》、《五步成師》等著作,結(jié)合國(guó)內(nèi)外多種培訓(xùn)師培訓(xùn)體系(傳統(tǒng)TTT、職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)PTT、國(guó)際培訓(xùn)師ITT,引導(dǎo)式培訓(xùn)FTT)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),以及自身授課經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì),用最短時(shí)間、最簡(jiǎn)單易學(xué)的方法、最高效的表達(dá)訓(xùn)練,項(xiàng)目制推進(jìn)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng),幫助企業(yè)打造內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。課程主要解決內(nèi)訓(xùn)師在編(課程設(shè)計(jì))、導(dǎo)(教學(xué)活動(dòng)開(kāi)發(fā))、演(課堂呈現(xiàn))、用(PPT課件美化)的多種問(wèn)題及講師綜合能力提高!

課程收益:

1、建立學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師崗位的認(rèn)知及態(tài)度;

2、演-精彩課堂呈現(xiàn)能力;

3、導(dǎo)-教學(xué)活動(dòng)開(kāi)發(fā)能力;

4、編-系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)能力

5、用-PPT設(shè)計(jì)及美化能力

6、培訓(xùn)師的精進(jìn)之路

課程特點(diǎn):

本課程結(jié)合TTT+ITT+PTT+FTP授課方式,以引導(dǎo)演練為主,講授為輔,演練講授比例:5:5,幫助學(xué)員順利輸出各自課程,包含課后跟蹤點(diǎn)評(píng)及修改,幫助內(nèi)訓(xùn)師快速輸出,提升能力。

課程大綱

第一單元:培訓(xùn)基礎(chǔ)導(dǎo)論

導(dǎo)入:討論確定學(xué)員輸出課程主題、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論

1)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

案例:納斯達(dá)克IPO之最

2)培訓(xùn)的價(jià)值

3)內(nèi)訓(xùn)師的優(yōu)勢(shì)

4) 課程收獲、課程安排

2、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知

1) 編、導(dǎo)、演三重角色

2)培訓(xùn)師的RECAP能力模型

案例:講師成長(zhǎng)之路

3)培訓(xùn)師的自我修煉

3、學(xué)習(xí)理論

1)成人學(xué)習(xí)的心理需求

2)培訓(xùn)的核心原則

3)學(xué)習(xí)理論的發(fā)展

第二單元:演-課堂演繹

演練:1分鐘自我介紹展示、點(diǎn)評(píng)

1、克服緊張

1)怯場(chǎng)的表現(xiàn)

視頻:緊張的講話

2)緊張的三個(gè)層面(生理、心理、內(nèi)容)

案例1:瓦倫達(dá)效應(yīng)

案例2:焦點(diǎn)化效應(yīng)

3)克服緊張六法

演練:高能量姿勢(shì)

案例:心錨設(shè)定法

2、職業(yè)風(fēng)范-七大利劍

1)身、站、步、手、看、聽(tīng)、說(shuō)

演練:手法演練

2)控場(chǎng)原則

演練:呈現(xiàn)演練、點(diǎn)評(píng)

3、結(jié)構(gòu)化表達(dá)

視頻:為何沒(méi)聽(tīng)懂?

1)金字塔原理簡(jiǎn)介

2)為什么要用結(jié)構(gòu)化表達(dá)

案例:照片說(shuō)明什么?

案例:白雪公主的故事

演練:詞匯速記

3)兩種推理(演繹、歸納)

演練:補(bǔ)充小前提

4)即興演講

演練:1分鐘即興演講

第三單元:導(dǎo)-活動(dòng)開(kāi)發(fā)

1、開(kāi)場(chǎng)破冰

1)開(kāi)場(chǎng)的作用

案例:豐田一頁(yè)紙導(dǎo)入

2)開(kāi)場(chǎng)解決的三個(gè)問(wèn)題

4)OPEN開(kāi)場(chǎng)模型

5)SCQA導(dǎo)入

6)開(kāi)場(chǎng)禁忌

7)常見(jiàn)導(dǎo)入五法

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,自我介紹,團(tuán)隊(duì)建設(shè)、游戲開(kāi)場(chǎng),問(wèn)題引導(dǎo)、數(shù)據(jù)開(kāi)場(chǎng),故事、案例、時(shí)事開(kāi)場(chǎng)

視頻:李開(kāi)復(fù)TED演講開(kāi)場(chǎng)

演練:3分鐘開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)、演練、點(diǎn)評(píng)

8)開(kāi)場(chǎng)題外話

2、收尾升華

1)收尾的作用

案例:教練課程收尾

2)FREE收尾模型

3)收尾禁忌

4)常見(jiàn)收尾五法

總結(jié)回顧、活動(dòng)收尾、給予期望、詩(shī)詞升華、呼應(yīng)開(kāi)場(chǎng)

視頻:李開(kāi)復(fù)TED演講收尾

演練:收尾設(shè)計(jì)、演練、點(diǎn)評(píng)

第四單元:編-課程設(shè)計(jì)

1、經(jīng)驗(yàn)萃取

1)經(jīng)驗(yàn)萃取流程

案例:經(jīng)驗(yàn)萃取案例

2)《案例萃取表》解析

演練:經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)戰(zhàn),填寫(xiě)《案例萃取表》

2、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1)ADDIE模型

2)ADDIE模型之分析

案例:培訓(xùn)主題舉例

演練:小組討論,培訓(xùn)能解決什么問(wèn)題?

演練:填寫(xiě)《授課計(jì)劃書(shū)一》

3)ADDIE模型之設(shè)計(jì)

案例:建模實(shí)例講解

演練:小組討論,根據(jù)視頻建模型練習(xí)

演練:填寫(xiě)《授課計(jì)劃書(shū)一》學(xué)習(xí)要點(diǎn)、建模部分、課程大綱

4)ADDIE模型之開(kāi)發(fā)

案例:五星教學(xué)法實(shí)例

演練:運(yùn)用五星教學(xué)法設(shè)計(jì)課程,填寫(xiě)《授課計(jì)劃書(shū)二》

案例:3T模型實(shí)例講解

5)ADDIE模型之實(shí)施

6)ADDIE模型之評(píng)價(jià)

案例:柯氏四級(jí)評(píng)估

第五單元:用-課件優(yōu)化

1、PPT排版

1)排版三大誤區(qū)

2)排版技巧之“洗、剪、吹”

演練:洗剪吹實(shí)戰(zhàn)

2、圖片美化

1)圖片來(lái)源介紹

2)如何搜索圖片

演練:百度圖片搜圖

3)選圖三步法

案例:氣質(zhì)不搭

4、圖標(biāo)美化

1)圖標(biāo)來(lái)源介紹

2)選擇圖標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)

5、PPT神器-iSlide

演練:課件制作

第六單元:TTT項(xiàng)目課程輸出及點(diǎn)評(píng)

課程溝通項(xiàng)目:

1、學(xué)員7分鐘授課演練及點(diǎn)評(píng)

2、課后跟蹤完整課程輸出及點(diǎn)評(píng)、修改

3、企業(yè)實(shí)施內(nèi)訓(xùn)課程及點(diǎn)評(píng)

4、為保證PPT教學(xué),請(qǐng)學(xué)員務(wù)必?cái)y帶電腦

5、PPT教學(xué)部分使用PowerPoint2010及以上版本,請(qǐng)學(xué)員提前安裝。

梁老師

賦能員工成長(zhǎng) 梁棟老師

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】

15年世界500強(qiáng)企業(yè)管理及內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)

英國(guó)在華國(guó)際培訓(xùn)協(xié)會(huì)(BITAC)認(rèn)證講師

報(bào)聯(lián)商認(rèn)證/DISC知人善任實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師

MILESTONE交叉創(chuàng)新思維認(rèn)證師

中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)特聘培訓(xùn)講師

世界500強(qiáng)晉能集團(tuán)生產(chǎn)部經(jīng)理

世界500強(qiáng)富士康集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)師

【工作經(jīng)歷】

世界500強(qiáng)晉能集團(tuán)生產(chǎn)部經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師,管理幅度:700人

負(fù)責(zé)組建集團(tuán)管理梯隊(duì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高潛人才、管理標(biāo)準(zhǔn)化、中基層干部培訓(xùn)等各方面工作,主講管理、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力課程,為公司培養(yǎng)一大批中基層管理干部,部分干部已經(jīng)步入公司重要管理梯隊(duì)。采用游戲化思維對(duì)車(chē)間績(jī)效管理制度進(jìn)行改革,取得豐碩成果。較文水基地良率提升周期縮短12個(gè)月,創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益600余萬(wàn)元。

制造業(yè)龍頭企業(yè)世界500強(qiáng)富士康集團(tuán)太原公司經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師,管理幅度:1200人

為各個(gè)事業(yè)群中基層管理干部、新員工培訓(xùn),為富士康集團(tuán)培育大量?jī)?yōu)秀中基層管理人員;

國(guó)內(nèi)四大重型機(jī)械廠之一太原重型機(jī)械集團(tuán)有限公司經(jīng)理,獲集團(tuán)科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng),主導(dǎo)完成國(guó)家“嫦娥一號(hào)”火箭發(fā)射塔架項(xiàng)目生產(chǎn)。

【主講課程】

《企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)》《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》《職場(chǎng)高效溝通》

《豐田思考法-現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決》《新員工入職第一課》《演講與表達(dá)》

《賦能員工 激活組織--員工職業(yè)化系列》《中層干部綜合管理能力提升》

【認(rèn)證課程】

《日產(chǎn)訓(xùn)MTP企業(yè)管理研修》《落地TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師養(yǎng)成》

《DISC知人善任》《五維教練型領(lǐng)導(dǎo)力》《Mile Stone交叉創(chuàng)新思維》

【客戶見(jiàn)證】

南昌地鐵《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》培訓(xùn)

課程產(chǎn)出:《指揮官命令》《因小“事”大-地鐵車(chē)站里的安全使者》

國(guó)家電網(wǎng)吉林省分公司《TTT-內(nèi)訓(xùn)師快速養(yǎng)成》培訓(xùn)

課程產(chǎn)出:《黨風(fēng)廉政 預(yù)防犯罪》《踐行“四講四有” 做新時(shí)代合格黨員》

500強(qiáng)民企山鷹國(guó)際集團(tuán)公司《組織經(jīng)驗(yàn)萃取》培訓(xùn)

課程產(chǎn)出:36位參訓(xùn)學(xué)員,每位學(xué)員量化產(chǎn)出質(zhì)量稽核表

【授課特點(diǎn)】

課程新穎嚴(yán)謹(jǐn)

所有課程均采用結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì),遵循成人學(xué)習(xí)規(guī)律,秉持“案例/反思引發(fā)學(xué)員深度思考,教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),理論原則把握問(wèn)題本質(zhì),工具方法引導(dǎo)課后實(shí)踐。”這三個(gè)原則,確保課程具備“教學(xué)有趣味、內(nèi)容有深度、實(shí)踐有方法”的效果。

教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)

從自身15年職場(chǎng)及管理經(jīng)驗(yàn)出發(fā),案例、方法均來(lái)自實(shí)踐與理論的高度結(jié)合。場(chǎng)景化的教學(xué),讓學(xué)員與自身經(jīng)驗(yàn)高度關(guān)聯(lián),最大化激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);參與式研修,讓學(xué)員感受被尊重的同時(shí),主動(dòng)思考,積極參與,課堂氛圍熱烈。

活動(dòng)豐富多彩

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累了大量教學(xué)手段,在以學(xué)員為中心的前提下,靈活設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)各種教學(xué)活動(dòng)。在保證學(xué)習(xí)氛圍活躍的前提下,還能啟發(fā)學(xué)員深度思考,促使學(xué)習(xí)效果最大化。同時(shí),多年登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)公眾表達(dá)的研究理解,使得課程深受學(xué)員喜愛(ài),從事商業(yè)化講師后,真正做到“無(wú)差評(píng)、高返聘”的效果。

【服務(wù)客戶】

青海省郵政公司、宜春移動(dòng)、河北衡水農(nóng)商行、山西移動(dòng)、山西省國(guó)峰煤電、國(guó)家電網(wǎng)陽(yáng)泉供電公司、國(guó)金電力、太原高速公路管理局、國(guó)家電網(wǎng)湖北供電公司、國(guó)家電網(wǎng)吉林省分公司、中國(guó)移動(dòng)吉林省分公司、中國(guó)移動(dòng)河南省分公司、圣象地板、智聯(lián)招聘、招商銀行、太原不動(dòng)產(chǎn)中心、中國(guó)銀行蘭州分行、杭州移動(dòng)、國(guó)網(wǎng)襄陽(yáng)供電公司、國(guó)網(wǎng)吉林培訓(xùn)中心、鄂爾多斯中煤洗選公司、河北省人保、國(guó)家電網(wǎng)邯鄲供電公司、中海油集團(tuán)、廊坊農(nóng)行、河北農(nóng)行、重慶農(nóng)行、遼寧農(nóng)行、天津企業(yè)銀行(中國(guó))有限公司、上海山鷹國(guó)際集團(tuán)公司、中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)吉林分公司、北京軌道交通裝備集團(tuán)公司、山東惠民信用社、塔里木油田、中國(guó)石化總公司、中國(guó)華電福建公司、內(nèi)蒙古送變電有限責(zé)任公司、資陽(yáng)移動(dòng)、阜新電信、合肥移動(dòng)、中交一航院、通匯汽車(chē)零部件、上海大眾的配套供應(yīng)商、六盤(pán)水煙草、河北企協(xié)、山東泰安移動(dòng)、新疆農(nóng)業(yè)銀行、國(guó)家電網(wǎng)寧夏分公司、國(guó)網(wǎng)金融公司、北京普康衛(wèi)寧、南昌地鐵、南昌紅星美凱龍、遼寧利優(yōu)比壓鑄、北京燃?xì)夤?、?jì)南金日公路工程有限公司、國(guó)網(wǎng)呼和浩特分公司、北京順義區(qū)勞動(dòng)服務(wù)中心、大連JMS醫(yī)療器械、吉林電力股份公司、沈陽(yáng)鐵路局、中煤洗選集團(tuán)公司、山西國(guó)金電力

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
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曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

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湯海老師

湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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