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性格類型分析與職場(chǎng)識(shí)人、用人、待人
【課程編號(hào)】:NX18916
性格類型分析與職場(chǎng)識(shí)人、用人、待人
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:性格分析培訓(xùn)
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【課程收益】
通過(guò)學(xué)習(xí)性格類型,了解自身及他人性格,做到知己知彼,提升人際溝通效率和提高團(tuán)隊(duì)合作凝聚力;
【課程對(duì)象】
全體領(lǐng)導(dǎo)和員工
【培訓(xùn)形式】課堂講授+團(tuán)體互動(dòng)體驗(yàn)+案例分析+情景演練+問(wèn)題答疑
【理論支持】管理心理學(xué)、繪畫心理學(xué)、古典人性絕學(xué)、職業(yè)優(yōu)勢(shì)識(shí)別
【培訓(xùn)特點(diǎn)】科學(xué)的理論支持+實(shí)戰(zhàn)實(shí)用+氣氛輕松+生動(dòng)有趣
課程大綱
第一部分 識(shí)人、用人、待人,心理類型分析與溝通中的需求點(diǎn)捕捉
一、繪畫投射與潛在性格識(shí)別
1.繪畫色彩學(xué)迅速識(shí)別你的性格類型與需求特點(diǎn)、溝通模式、思維模式;
2.透視你潛在的壓力、情緒、人際關(guān)系、性格等現(xiàn)狀;
3.識(shí)別你的心理成長(zhǎng)歷程、自我評(píng)價(jià)、力量感、自信心等心理內(nèi)容;
4.轉(zhuǎn)化自身性格弱勢(shì),提升自信心、力量感、職場(chǎng)熱情和幸福指數(shù);
5.善用性格弱勢(shì),轉(zhuǎn)化你的潛在壓力、情緒和人生困擾;
6.識(shí)別自身能量卡點(diǎn),持續(xù)燃燒自己,照亮他人;
7.員工運(yùn)用自身性格識(shí)別,提升客戶對(duì)服務(wù)的滿意度;
二、職場(chǎng)和日常交往中個(gè)體心理類型分析
A.常見(jiàn)心理類型
理智型個(gè)體的心理分析
交際型個(gè)體的心理分析
力量型個(gè)體的心理分析
和平型個(gè)體的心理分析
計(jì)劃型個(gè)體的心理分析
外星人與地球人的心理分析
B.心理類型的體征快速識(shí)別
從體型看性格類型
從臉型看性格類型
從聲音識(shí)別性格類型
從能量氣場(chǎng)識(shí)別性格類型
C.四種心理類型背后的訴求和管理溝通
面對(duì)面客戶溝通中,如何引導(dǎo)和帶領(lǐng);
一張嘴就知道對(duì)方要什么;
針對(duì)心理類型,采取恰當(dāng)?shù)臏贤ê蛻?yīng)對(duì)技巧;
人際交往中,不同性格類型帶給自身的困擾與轉(zhuǎn)化
人際交往中,不同性格類型帶給他人的困擾與轉(zhuǎn)化
第二部分 識(shí)人,用人,待人 和諧人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力提升
一、自我形象重塑與和團(tuán)隊(duì)建立連接
1.增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,塑造互幫互助,共同向上的團(tuán)隊(duì)文化;
2.與團(tuán)隊(duì)建立連接,增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)歸屬感;
活動(dòng)體驗(yàn):我是誰(shuí)?
3.自我認(rèn)知與打破舊的自我形象,重塑新的自我形象;
活動(dòng)體驗(yàn):你來(lái)我往
二、運(yùn)用職業(yè)優(yōu)勢(shì)識(shí)別,分析團(tuán)隊(duì)火力,改善溝通合作
1.全員職業(yè)優(yōu)勢(shì)識(shí)別和壓力指數(shù)掃描;
2.發(fā)現(xiàn)你團(tuán)隊(duì)里的隱形高手(銷售/管理/后勤/創(chuàng)新);
3.釋放心靈被壓抑的角落,提升職業(yè)正能量;
4.團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ):如何讓10個(gè)人發(fā)揮12個(gè)人的效率;
5.人崗匹配中,員工的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)篩查;
6.知己知彼,系統(tǒng)思考人際沖突,化解惱人的人際摩擦和誤會(huì);
三、打通職場(chǎng)、生活任督二脈,快樂(lè)生活,高效工作
1.從婚姻情感家庭到事業(yè)動(dòng)力;
I體驗(yàn):家庭關(guān)系對(duì)職場(chǎng)關(guān)系的影響;
2.家庭、職場(chǎng)中,地球人和外星人的高效溝通;
3.如何實(shí)現(xiàn)新員工、老員工的合作共贏;
4.如何實(shí)現(xiàn)上下級(jí)和諧關(guān)系建立;
5.團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系中的危機(jī)處理;
I體驗(yàn):職場(chǎng)人際關(guān)系法則
四、共繪藍(lán)圖,團(tuán)體互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)
1.引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員自我認(rèn)知/相互認(rèn)知,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;
2.識(shí)別團(tuán)隊(duì)中人際界限跨越,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間良性人際互動(dòng);
3.識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員間的獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)合作并調(diào)整改善;
4.識(shí)別團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定/溝通/計(jì)劃中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并改善;
5.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力、戰(zhàn)斗力、歸屬感;
6.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃性、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、溝通力;
7.團(tuán)隊(duì)合作中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題識(shí)別并改善;
8.團(tuán)體潛意識(shí)動(dòng)力篩查,透視團(tuán)體互動(dòng)合作中的背后深層需要
注:課程根據(jù)客戶需求和課堂實(shí)際情況,會(huì)有部分調(diào)整!
胡老師
【專業(yè)資質(zhì)】
新浪網(wǎng)女性頻道心理咨詢師
中國(guó)科學(xué)院中科啟智心理學(xué)院特聘專家
中國(guó)科學(xué)院工商管理碩士、心理學(xué)碩士
國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師、企業(yè)培訓(xùn)師
先后任國(guó)家電網(wǎng)北方中心、北京移動(dòng)、北京市
懷柔區(qū)司法局、中國(guó)工商銀行、中國(guó)郵儲(chǔ)銀行、
中國(guó)移動(dòng)設(shè)計(jì)院EAP心理咨詢師、培訓(xùn)師,有
豐富的企業(yè)EAP工作經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)和擅長(zhǎng)意象對(duì)話、家庭系統(tǒng)排列、繪畫心理、
沙盤心理、舞動(dòng)治療、靈氣療法、人體次元療法、
NLP教練技術(shù)、音樂(lè)心理劇、身心能量整合療愈、
時(shí)間線催眠等療法
【課程特點(diǎn)】
課程運(yùn)用多種技術(shù),讓學(xué)員在輕松、活潑、愉快、高能量的互動(dòng)的體驗(yàn)中,領(lǐng)悟自身內(nèi)在特點(diǎn)、挖掘自身潛能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)體歸屬感。
多種技術(shù)相結(jié)合的體驗(yàn)和互動(dòng),讓學(xué)員在繁重的工作之余,體驗(yàn)豐富多樣的活動(dòng),回歸到孩童般的純真和快樂(lè)。課程注重工作和生活的平衡、提升內(nèi)在與關(guān)注外在的平衡,注重員工幸福指數(shù)與提升績(jī)效的平衡。助力職場(chǎng)人士開心幸福生活、快樂(lè)高效工作。
【訓(xùn)練方法】
教案講授+團(tuán)體互動(dòng)體驗(yàn)+角色扮演+案例分析+情景演練+問(wèn)題答疑等
【理論支持】
心靈繪畫、意象對(duì)話、家庭系統(tǒng)排列、NLP教練技術(shù)、舞動(dòng)治療、靈性演講、人體次元療法、心理資本開發(fā)、管理心理學(xué)、行為主義、認(rèn)知心理學(xué)、積極心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、靈氣療法等技術(shù)。
【從業(yè)經(jīng)歷】
市場(chǎng)總監(jiān)、總裁助理
企業(yè)管理咨詢師、企業(yè)EAP心理咨詢師/培訓(xùn)師
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
戀愛(ài)婚姻家庭情感、親子教育與親子關(guān)系;女性心理問(wèn)題、女性心理調(diào)適與心靈成長(zhǎng);職場(chǎng)人群心理困擾、職業(yè)困惑、職業(yè)倦怠、職業(yè)生涯規(guī)劃;人際關(guān)系與溝通、自我成長(zhǎng);壓力調(diào)適與情緒管理;高考相關(guān)的緊張、親子溝通、和相關(guān)困擾;心理減壓&快樂(lè)工作;有效溝通技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練;團(tuán)隊(duì)關(guān)系等。
【主講課程】
《啟動(dòng)潛意識(shí)力量舒緩你的壓力和情緒》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力提升》、
《情緒管理和陽(yáng)光心態(tài)》、《壓力管理和正能量》、《教練技術(shù)與人際溝通》、
《員工性格優(yōu)勢(shì)識(shí)別和團(tuán)隊(duì)潛能激發(fā)》、《生命動(dòng)力工作坊》、《親子關(guān)系》、
《企業(yè)組織系統(tǒng)排列EAP》、《心理素質(zhì)提升》、《遇見(jiàn)未知的自己》、
《兩性婚戀》等。
【服務(wù)客戶】
曾為如下公司進(jìn)行各類主題咨詢和培訓(xùn):
中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)北京有限公司(系列培訓(xùn)12期)、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行(系列培訓(xùn) 5期)、國(guó)家電網(wǎng)公司(系列咨詢多期和系列培訓(xùn)20期)、北京市懷柔區(qū)司法局(系列咨詢多期和系列培訓(xùn)15期)、中國(guó)移動(dòng)設(shè)計(jì)院(培訓(xùn)和系列咨詢)、中國(guó)民生銀行(系列培訓(xùn)5期)、中國(guó)工商銀行(培訓(xùn)和系列咨詢)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、大唐電信科技股份有限公司、北京市水利規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院(培訓(xùn)和系列咨詢)、中國(guó)惠普有限公司、美國(guó)Sun公司、、清華大學(xué)MBA總裁班、北京歌華有線客戶服務(wù)信息咨詢有限公司(系列培訓(xùn)8期)、中國(guó)評(píng)劇院、西經(jīng)醫(yī)院管理研究院、卡耐基演講口才班學(xué)員心理素質(zhì)(系列培訓(xùn)15期)、中科院行管局科傳處舉辦的中小學(xué)教師(系列培訓(xùn)16期)、中國(guó)科學(xué)院中科啟智心理學(xué)院教職工和家屬(系列培訓(xùn)3期)、北京克拉斯家居有限公司、中國(guó)大冢制藥有限公司、北京妮可形象禮儀設(shè)計(jì)心理素質(zhì)課程、天津米瘦國(guó)際,北京厚美德生物科技、寧夏天元錳業(yè)(集團(tuán))有限公司、國(guó)安社區(qū)(北京)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司、中國(guó)航空器材有限責(zé)任公司、中視衛(wèi)星電視節(jié)目有限責(zé)任公司。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...