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高效授權(quán)與激勵放權(quán)

【課程編號】:NX29129

【課程名稱】:

高效授權(quán)與激勵放權(quán)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工激勵培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天(6小時)

【課程關(guān)鍵字】:授權(quán)培訓(xùn)

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【課程背景】

管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊時總抱怨自己太忙,每件事必須親自處理,沒有一個下屬能為他分憂。

實際上不是下屬無能,而是管理者沒有充分授權(quán)而嚴(yán)重限制了下屬的發(fā)揮。管理者浪費人才的同時不僅斷送了團(tuán)隊的前程,更斷送了公司前程。

授權(quán)、放權(quán)是管理者必須經(jīng)歷的一道坎,邁過去就是優(yōu)秀的管理者,邁不過去只是一個人的團(tuán)隊。

優(yōu)秀的管理者通過逐步授權(quán)、放權(quán),最大限度挖掘和調(diào)動下屬積極性。管理者不是指導(dǎo)下屬怎么干活,而是引導(dǎo)下屬把活干好;管理者不是教下屬正確做事,而是引導(dǎo)下屬做正確的事。

管理者通過授權(quán)讓下屬參與工作,使其得到足夠的尊重,換取忠誠感;

管理者通過放權(quán)讓下屬參與管理,使其得到充分的發(fā)揮,換取大成長。

【課程收益】

改變管理者單打獨斗的帶團(tuán)隊方式;

管理者通過對授權(quán)、放權(quán)誤區(qū)的自省、自查,得到正確啟示;

解除管理者不愛授權(quán)、不想放權(quán)的六點心魔;

學(xué)會授權(quán)、放權(quán)的四種方法;

掌握向下屬進(jìn)行授權(quán)、授權(quán)的正確時機(jī);

掌握授權(quán)、放權(quán)的七大原則;

做好授權(quán)、放權(quán)跟蹤反饋六件事;

【課程對象】

高中層管理者

【課程大綱】

一、下屬無能都是上級的錯誤?

案例:HRD的三宗罪? CEO的三宗罪?

啟示:

管理者是帶領(lǐng)下屬完成目標(biāo)的人,不是通過個人能力實現(xiàn)目標(biāo)的人;

管理者是最大限度挖掘和調(diào)動下屬積極性的人;

帶領(lǐng)下屬完成團(tuán)隊業(yè)績,調(diào)動下屬積極性,都通過逐步授權(quán)完成的;

二、無所不能,沒我不行

誤區(qū)1:控制欲強、事無巨細(xì)

1.人才流失:

情愿找一份自己說了算的工作,工資少都行;

不愿每天被一個不懂行的人指手畫腳;

2.人才消極:

最后留下來的,都是唯唯諾諾或者混日子的人;

不是為公司做事,而是為老板做事;

啟示:不是人才無能,是管理者剝奪人才的權(quán)利。

誤區(qū)2:一分鐘沒我都不行

案例:累死的諸葛亮

啟示:沒人能搞定所有事,學(xué)會讓專業(yè)的人來干專業(yè)的事。

誤區(qū)3: 愛才、招才、不用才

案例:人才浪費、降級使用

啟示:浪費人才不僅斷送人才前程,更是斷送公司前程。

誤區(qū)4:我是大家長

案例:家長說教式管理

啟示:用師者王,用友者霸,用徒者亡。

三、管理者為什么不愛授權(quán)?

1.膨脹自戀、無所不能、瞧不起下屬;

2.自己孩子不舍得送人;

3.害怕失去存在感,教會徒弟餓死師傅;

4.嫉賢妒能,實施打壓;

5.論資排輩,充分考察;

6.找不到合適的人授權(quán);

四、為什么要授權(quán)?

案例:不倒翁

五、怎樣授權(quán)、放權(quán)?

(一)授權(quán)的方式

1.普通授權(quán):

領(lǐng)導(dǎo)做選擇題

早請示晚匯報

2.彈性授權(quán):

在一項任務(wù)的不同階段,采用不同的授權(quán)方式;

強調(diào)控制,對并不太放心的下屬適合;

(二) 放權(quán)的方式

3.充分放權(quán):強調(diào)完全信任,對十分放心的下屬適合;

4.不充分放權(quán):指把某項任務(wù)的職權(quán)經(jīng)分解后授予兩個或多個子系統(tǒng),使子系統(tǒng)之間相互制約,以避免失誤。

失敗案例123

成功案例123

六、何時需要向員工進(jìn)行授權(quán)?

1. 你認(rèn)為員工能力不錯的時候

2. 想給員工加重?fù)?dān)子的時候

3. 需要增強員工實戰(zhàn)經(jīng)驗的時候

4. 希望員工有更大作為的時候

5. 希望員工為公司做出更大貢獻(xiàn)的時候

Acton your own(斬而不奏)=充分放權(quán)

Act an dad-vise(先斬后奏)=不充分放權(quán)

Recommend(先奏后斬)=彈性授權(quán)

Ask what to do(問斬)=普通授權(quán)

Wait until told(聽旨)=未授權(quán)

七、授權(quán)的原則:

1.視能授權(quán)原則:切不可授權(quán)給無能者、盲從老實人。

態(tài)度積極

能力勝任

責(zé)任到位

品行端正

忠誠操守

2.用人不疑原則

3.例行規(guī)范原則

4.逐級授權(quán)原則

5.授中有控原則

6.寬容失敗原則

7.做選擇題原則

八、授權(quán)與放權(quán)管控之道

跟蹤反饋做好六件事:

1.一分鐘目標(biāo)設(shè)定

2.一分鐘解決問題

3.一分鐘稱贊

4.一分鐘指責(zé)

5.一分鐘指導(dǎo)

6.一分鐘鼓勵與安撫

蒲老師

蒲黃 老師

——企業(yè)績效落地管理引領(lǐng)者

?曾任世界500強企業(yè)-上海醫(yī)藥(全球制藥50強排行第二)北京集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)

?曾任美國BEC跨國公司(全球BIO領(lǐng)域50強排行第四)北京集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)

?曾任北京和平賓館(四星級)、SINO-SWISS國都大飯店(四星級)、天倫王朝飯店(五星級)人事培訓(xùn)經(jīng)理

?中國管理科學(xué)研究院客座教授

?北京第二外國語學(xué)院職場導(dǎo)師

?中國國家人事部 高級人力資源管理培訓(xùn)師

?中國國家勞社部 一級企業(yè)人力資源管理師

【個人簡介】

蒲黃老師擁有世界500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷,憑借二十余年豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗(其中11年高星級酒店管理經(jīng)驗,5年醫(yī)療行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗),結(jié)合國外脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,在人力資源十二大管理模塊上均取得顯著工作成績。

特別在績效管理領(lǐng)域,蒲黃老師師承瑞士Swisstouches與香港Dynasty兩大國際權(quán)威績效管理體系機(jī)構(gòu),致力推廣“一分鐘落地”績效管理體系。在不同行業(yè)的集團(tuán)企業(yè)中成功復(fù)制推廣,通用性極強,并良性運轉(zhuǎn)至今。蒲黃老師圈內(nèi)口碑很好,成為全行業(yè)績效管理的引領(lǐng)者。

1. 蒲黃老師在美國BEC跨國公司任職期間,是BEC商學(xué)院創(chuàng)始人之一,負(fù)責(zé)集團(tuán)培訓(xùn)課件設(shè)計。從23年管理工作中精選出1500個實戰(zhàn)案例,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),系統(tǒng)分析問題,設(shè)計實操工具,提煉管理技巧,自主研發(fā)了38個培訓(xùn)課件,總課時達(dá)到220小時。

蒲黃擔(dān)任集團(tuán)首席培訓(xùn)師,具有500場集團(tuán)高級管理人員領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)授課經(jīng)驗,其中包括每周四為美國舊金山總部150名外籍員工的線上視頻培訓(xùn)。

2.蒲黃老師以績效管理顧問的身份為北京博生集團(tuán)進(jìn)行過5年項目咨詢服務(wù),為集團(tuán)旗下北京、上海、天津、山西、重慶等12家分公司進(jìn)行飛行培訓(xùn)。所有咨詢項目順利交付,分公司年度咨詢續(xù)單率超過80%。

核心咨詢項目內(nèi)容:

?在集團(tuán)12家分公司成功實施推廣“五維”績效管理體系,并實現(xiàn)良性運轉(zhuǎn)。指導(dǎo)各分公司分解集團(tuán)總部年度績效總目標(biāo),指導(dǎo)中高層管理者制定績效目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)以及年度、季度、月度績效考核工作計劃。集團(tuán)年度戰(zhàn)略績效目標(biāo)連續(xù)3 年實現(xiàn) 35%+增長。

?為集團(tuán)設(shè)計績效寬帶薪酬激勵體系,保證各分公司實現(xiàn)“內(nèi)部公平”與“外部公平”,充分發(fā)揮績效薪酬的激勵作用。集團(tuán)員工流失率連續(xù)四年下降10%,選用育留的激勵機(jī)制與競爭平臺帶來了人員、團(tuán)隊穩(wěn)定,集團(tuán)人均業(yè)績創(chuàng)收連續(xù)3年增加15%。

?制定集團(tuán)系統(tǒng)工作流程與程序標(biāo)準(zhǔn), 為集團(tuán)實現(xiàn)管理“四個現(xiàn)代化”(系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、簡潔化、落地化)提供強大專業(yè)技術(shù)支持,并獲得集團(tuán)高管的高度評價。

3.蒲黃老師以績效管理顧問的身份為北京垂楊柳醫(yī)院(三甲)、北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院(三甲)、北京婦兒醫(yī)院(二級??疲?、北京五洲醫(yī)療集團(tuán)進(jìn)行常年項目咨詢服務(wù)

核心咨詢項目內(nèi)容:

?為醫(yī)院設(shè)計的“A-Z績效寬帶薪酬體系”連續(xù)四年(2011至2014年)被北京市衛(wèi)生居評為“優(yōu)秀特色管理項目”。

?為醫(yī)院實施的“360度四維績效考核體系”被北京市衛(wèi)生局評為 2013 年“優(yōu)秀管理創(chuàng)新獎”,作為重點績效科研項目推廣,連續(xù)三年享受衛(wèi)生局科研經(jīng)費。

蒲黃老師常年擔(dān)任北京第二外國語學(xué)院、中國交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)等國內(nèi)211工程高校畢業(yè)碩士生職場導(dǎo)師,已累計為5000名畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),受到學(xué)校師生好評。

4.蒲黃老師為北京上可味餐飲集團(tuán)培訓(xùn)“五維”績效管理體系課程,用數(shù)據(jù)化管理替代了以前的經(jīng)驗化管理,規(guī)范化管理替代了以前的人情化管理。

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強:憑借在國外學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念、高超的專業(yè)技術(shù)、過硬的實操技巧、成功推廣的實戰(zhàn)經(jīng)驗,成為全行業(yè)績效管理的引領(lǐng)者;

實用落地:憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗、成功案例資源,成為管理實戰(zhàn)、實操、實用、實施專家;

引導(dǎo)啟發(fā):案例逐一解析,復(fù)盤失敗原因;分享成功經(jīng)驗,點評一針見血;問題舉一反三,技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

對癥下藥:找出問題原因,徹底解決;分享技能工具,授之以漁;量體裁衣設(shè)計,落地實施。

風(fēng)趣幽默:輕松愉快,深入淺出;生動活潑,通俗易懂;談笑風(fēng)生,印象深刻。

【主講課程】

績效管理

績效管理--目標(biāo)制定技巧

績效管理--績效考核技巧

績效沙盤--完美績效獎金分配

績效工具--OKR解析與落地實施

管理體系建設(shè)

績效管理體系建設(shè)

精細(xì)化管理體系建設(shè)

數(shù)據(jù)化管理體系建設(shè)

培訓(xùn)管理體系建設(shè)

后備人才發(fā)展體系建設(shè)

人才激勵體系建設(shè)

醫(yī)患溝通

醫(yī)患溝通技巧

醫(yī)務(wù)人員服務(wù)技巧、醫(yī)患矛盾化解技巧

醫(yī)務(wù)人員工作態(tài)度與服務(wù)理念

醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

醫(yī)院投訴案例解析與借鑒

醫(yī)務(wù)人員儀容儀表、服務(wù)禮儀培訓(xùn)課綱

領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力--角色轉(zhuǎn)換必備16項技能

領(lǐng)導(dǎo)力--對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)

【部分咨詢案例】

序號客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容

1美國BEC商學(xué)院

(2015-2017年)1.集團(tuán)管理人員領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

2.美國舊金山總部150名外籍員工績效管理培訓(xùn)自主研發(fā)38個培訓(xùn)課件,總課時達(dá)到220小時。500場集團(tuán)高管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)授課。

2北京博生集團(tuán)

(2008-2013年)集團(tuán)旗下北京、上海、天津、山西、重慶等12家分公司進(jìn)行“五維”績效管理體系咨詢與培訓(xùn)落地所有咨詢項目順利交付,分公司年度咨詢續(xù)單率超過80%。集團(tuán)年度戰(zhàn)略績效目標(biāo)連續(xù)3 年實現(xiàn) 35%+增長。

3北京五洲醫(yī)療集團(tuán)

(2017-2020年)A-Z績效寬帶薪酬體系

360度四維績效考核體系集團(tuán)員工流失率連續(xù)四年下降10%,薪酬激勵機(jī)制帶來了人員、團(tuán)隊穩(wěn)定,集團(tuán)人均業(yè)績創(chuàng)收連續(xù)3年增加15%。

4北京盛華亞集團(tuán)

(2017年至今)人力資源12大管理模塊為集團(tuán)實現(xiàn)管理“四個現(xiàn)代化”(系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、簡潔化、落地化)

5北京上可味餐飲集團(tuán)

(2021年至今)“五維”績效管理體系課程數(shù)據(jù)化管理替代了以前的經(jīng)驗化管理,規(guī)范化管理替代了以前的人情化管理。

【服務(wù)客戶】

醫(yī)療類:美國San Francisco舊金山 S9大腸癌測試生物科技公司、北京80創(chuàng)成培訓(xùn)咨詢教育集團(tuán)(中國、澳大利亞合資)、華數(shù)康大數(shù)據(jù)科技有限公司、五洲醫(yī)療連鎖集團(tuán)(北京、內(nèi)蒙古分公司)

醫(yī)院類:山西現(xiàn)代女子醫(yī)院、重慶市婦幼保健院、天津婦兒醫(yī)院 、滄州市美好眼科康復(fù)醫(yī)院、北京朝陽區(qū)婦幼保健中心、北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院 、華府婦兒醫(yī)院、北京朝陽區(qū)管莊醫(yī)院、北京潘家園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

酒店類:河南洛陽好苑建國酒店、香港九龍京港大酒店、安徽合肥和平酒店、凱富國際酒店集團(tuán)(五星級涉外酒店連鎖)、北京馨龍灣國際會展中心(外商獨資)河北廊坊豪景潤都國際會展中心

餐飲類:上可味餐飲連鎖管理集團(tuán) 、今日皇都餐飲有限公司(五星級涉外餐飲集團(tuán) ) 、

高校類:北京第二外國語學(xué)院、北京交通大學(xué)、中國管理科學(xué)研究院、北京理工大學(xué)、天津南開大學(xué)、天津大學(xué) 上海交通大學(xué)、大連海事學(xué)院

【學(xué)員評價】

蒲黃老師在培訓(xùn)之后往往對客戶提供長時間的持續(xù)技術(shù)支持,耐心地對管理者與員工提出的任何誤區(qū)與疑問都隨時給予正確指導(dǎo)。

-----北京八零創(chuàng)誠教育集團(tuán)董事長周華

蒲黃老師的“五維”績效管理體系課程的確給集團(tuán)公司帶來了很大幫助,我們從以前的經(jīng)驗化管理、人情化管理逐漸向數(shù)據(jù)化管理、規(guī)范化管理方向轉(zhuǎn)變。

-----時任北京博生集團(tuán)CFO 王云宏

蒲黃老師總會給我們帶來很多驚喜,尤其在解決問題的效率與徹底性方面。他不講理論,不談學(xué)術(shù),只講痛點,只談問題。

-----時任銀湖投資集團(tuán)總經(jīng)理,現(xiàn)任好耶集團(tuán)董事長Eric.C

OTTO's training is very cost-effective, practical and easy to implement. There is no need for additional costs and budgets , which can be arranged in daily work , without any burden on employees and departments, so as to facilitate the rapid replication of subsidiaries within the group.

-----BEC Technical Director James

蒲黃老師的培訓(xùn)性價比極高,而且簡單實用、易于實施操作。不需要企業(yè)額外成本與單獨預(yù)算,安排在日常工作與溝通即可,不給員工與部門帶來任何負(fù)擔(dān),便于集團(tuán)內(nèi)部子公司迅速復(fù)制推廣。

-----時任美國舊金山博爾誠BIO集團(tuán)技術(shù)總監(jiān) 詹姆斯

蒲黃老師簡直就是一個診斷醫(yī)生,每次培訓(xùn)通過“望、聞、問、切”對企業(yè)的問題與痛點進(jìn)行全面體檢與評估。找出原因之后馬上對癥下藥,提供有效解決方案與實施細(xì)則。他不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn),而是通過培訓(xùn)來解決企業(yè)實際痛點問題。

-----北京馨龍灣國際會展中心總經(jīng)理 王斌

蒲黃老師培訓(xùn)的管理工具與管理技巧落地性與針對性極強,不生搬硬套,可以根據(jù)不同企業(yè)或個體的需要進(jìn)行量體裁衣設(shè)計。員工反饋良好,工作品質(zhì)提升明顯;

-----凱富國際酒店集團(tuán)人力資源總監(jiān) 王軍

【精彩瞬間】

北京五洲醫(yī)療管理集團(tuán)

《護(hù)士長執(zhí)行力》美國BEC跨國科技集團(tuán)

《績效管理體系打造》

北京婦兒醫(yī)院

《高管績效團(tuán)隊管理實操》凱富國際酒店(5星級)

《員工績效考核與評估》

北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院(三甲)

《績效面談的藝術(shù)》博生醫(yī)療集團(tuán)

《領(lǐng)導(dǎo)力17項角色轉(zhuǎn)換》

HSK大數(shù)據(jù)

《員工人效激勵》農(nóng)業(yè)銀行

《績效目標(biāo)SMART制定》

博爾誠生物科技商學(xué)院

《團(tuán)隊執(zhí)行力》朝陽婦幼保健院

《績效管理五部曲》

北京理工大學(xué)

《職場生存潛規(guī)則》北京第二外國語學(xué)院

《簡歷與面試》

北京交通大學(xué)

《就業(yè)心理健康指導(dǎo)》北京五洲女子醫(yī)院

《綜合素質(zhì)提升》

我要預(yù)訂

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

中層管理培訓(xùn)推薦公開課

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

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蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
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