杭州中層管理培訓(xùn)公開課

實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng) 杭州：2025年05月16日

各級(jí)中層管理課程收益1.掌握管理者的執(zhí)行力2.了解執(zhí)行力的十個(gè)級(jí)別3.掌握有效溝通的三要素課程大綱課程導(dǎo)入：1.什么是管理者的執(zhí)行力2.執(zhí)行力的十個(gè)級(jí)別分析3.影響管理者執(zhí)行力的核心因素一、工效管理與執(zhí)行力1.管理者的工作優(yōu)勢(shì)1)管理者的工作優(yōu)勢(shì)2)工作優(yōu)勢(shì)分解與分析3)如何在工作中更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)4)以終為始的工作思維......

新官上任—帶好團(tuán)隊(duì)管好人 杭州：2025年05月16日

模塊一 理解團(tuán)隊(duì)案例研討：德國(guó)國(guó)家發(fā)展銀行的“悲劇”1.為什么我們需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)？2.團(tuán)隊(duì)VS工作組——團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在哪里視頻賞析：西班牙隊(duì)26次傳球制造的經(jīng)典3.完美團(tuán)隊(duì)的八個(gè)特征4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的起點(diǎn)——信任你的隊(duì)友視頻賞析：《士兵突擊》—......

薪酬設(shè)計(jì)與全周期人才激勵(lì) 杭州：2025年05月16日

第一天：一、人力資源管理的新問(wèn)題1.人才供給問(wèn)題：90后00后人口的持續(xù)下降2.人才成本問(wèn)題：政府和員工共同推動(dòng)的人工成本持續(xù)上升3.人才激勵(lì)問(wèn)題：低欲望時(shí)代工作積極性難以保持4.人才籌碼問(wèn)題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對(duì)企業(yè)的籌碼優(yōu)勢(shì)二、人力資源管理的新體系1.經(jīng)營(yíng)與管理的關(guān)系：人力資源如何支撐公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)？2.企業(yè)增......

卓越經(jīng)理人的七個(gè)修煉 杭州：2025年05月16日

中層骨干課程大綱第一部分：導(dǎo)論：勇于改變自我，承擔(dān)責(zé)任，迎接挑戰(zhàn)1、變化的世界1)錄像分析：變化的世界2)小組討論：公司與員工面臨的變化與挑戰(zhàn)3)如何應(yīng)對(duì)變化以不變應(yīng)萬(wàn)變以原則為中心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2、觀念轉(zhuǎn)移，由內(nèi)而外的改變自己1)觀念是行為和態(tài)度的根本，我們的一言一行均脫離不了觀念的影響觀念轉(zhuǎn)移是改變行為和態(tài)度的原動(dòng)力，......

教練式輔導(dǎo)激勵(lì)：部署培育與輔導(dǎo) 杭州：2025年05月16日

破冰游戲及暖場(chǎng)一、工作場(chǎng)所人才培養(yǎng)體系的搭建—系統(tǒng)規(guī)劃1.人才培養(yǎng)的三大策略選擇1)輔導(dǎo)：傳、幫、帶2)教練：在教、練、學(xué)、用的過(guò)程中指導(dǎo)下屬3)培訓(xùn)：采用內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)的方式進(jìn)行人才培養(yǎng)和開發(fā)2.構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系的主要方法1)推動(dòng)管理者成為教練2)讓專業(yè)人才成為導(dǎo)師3)培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師4)創(chuàng)建培訓(xùn)管理制度，......

新晉管理者技能提升 杭州：2025年05月23日

新晉管理者，儲(chǔ)備干部課程亮點(diǎn)明確管理者的定位，承擔(dān)應(yīng)付的責(zé)任，發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值掌握必備的管理溝通協(xié)調(diào)技能和關(guān)鍵技巧掌握必備的團(tuán)隊(duì)管理技能：?jiǎn)T工的激勵(lì)和輔導(dǎo)課程大綱一、管理者角色認(rèn)知和關(guān)鍵思維游戲體驗(yàn)：口字游戲1.管理者在團(tuán)隊(duì)中的三個(gè)定位：資源整合者、團(tuán)隊(duì)思考者、人際協(xié)調(diào)者案例研討：新任主管的煩惱案例研討：和下屬一起喝悶酒......

人才管理項(xiàng)目5步曲 杭州：2025年05月27日

負(fù)責(zé)或參與人才發(fā)展的管理者；課程大綱開場(chǎng)：人才管理的輸入與輸出，課程目標(biāo)，期望與規(guī)則第一模塊：構(gòu)建人才管理項(xiàng)目企業(yè)為什么需要發(fā)展人才？分析利益相關(guān)方-誰(shuí)關(guān)心人才發(fā)展，對(duì)他們有什么好處？探討不同的人才發(fā)展項(xiàng)目，是什么?有什么區(qū)別？培訓(xùn)課程 & 行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目人才盤點(diǎn) &人才庫(kù)/高潛人才庫(kù)繼任者計(jì)劃......

MTP中高層管理干部管理能力提升 杭州：2025年06月06日

1、全方位認(rèn)知中堅(jiān)干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效。2、確立主管的五大功能 —— 計(jì)劃、組織、用人、指揮、控制，全面管理素養(yǎng)的提升。3、樹立新時(shí)代主管應(yīng)建立的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能、人際技巧、概念技巧、改善技巧。4、了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問(wèn)題解決，共創(chuàng)雙贏有績(jī)效......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

有效激勵(lì)方法 主講：蘇老師

1什么是激勵(lì)2激勵(lì)的原則2.1各有所需2.2得償所愿3二因子理論4知己知彼4.1你有哪些資源？4.1.1加薪4.1.2獎(jiǎng)金4.1.3精神4.1.4感情4.2員工的需求4.2.1員工對(duì)企業(yè)的要求層次4.2.2了解員工的心理4.2.2.1員工為什么要加入公司？4.2.2.2需求與欲望4.2.2.3員工最重視的求職因素5如何......

企業(yè)卓越管理系統(tǒng)打造訓(xùn)練營(yíng) 主講：程老師

各行業(yè)關(guān)注組織績(jī)效提升的董事長(zhǎng)或總經(jīng)理攜核心管理團(tuán)隊(duì)【課程形式】：現(xiàn)場(chǎng)講授、互動(dòng)討論、角色演練、小組交流、案例分析等多元化教學(xué)方式【課程收益】?系統(tǒng)力理論與實(shí)戰(zhàn)的精華，使您的企業(yè)具備高績(jī)效組織系統(tǒng)力；?掌握核心管理技能，提升管理意識(shí)，使你的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)；?如果您是企業(yè)總裁，您將能掌握如何打造一套完整，高效的企業(yè)......

凝聚團(tuán)隊(duì)力量共贏企業(yè)大發(fā)展 主講：許老師

第一講 ：忠于企業(yè)是我們的天職加薪，錢從那里來(lái)？關(guān)鍵公司要發(fā)展！我能為企業(yè)帶來(lái)什么？觀念不變?cè)卮蜣D(zhuǎn)，行為決定執(zhí)行先做好人，才能做好事，企業(yè)才能做好品牌第二單元 工作心態(tài)和觀念心態(tài)浮躁消極心態(tài)歸罪于外培養(yǎng)積極的工作心態(tài)第三單元：如何提升職業(yè)素質(zhì)自我超越修正自己大公無(wú)私深惡不能痛絕公司決定的事做快、做好、做成第四單元：目......

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