臺州領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課

口服心服的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 杭州：2025年05月22日

1、了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)，初步建立領(lǐng)導(dǎo)意識；2、了解管理職務(wù)的重點，提升管理及領(lǐng)導(dǎo)才能；3、掌握面對自身管理的弱點及偏差，并運用所學(xué)進(jìn)行改善；4、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)行為并調(diào)正領(lǐng)導(dǎo)實踐中的問題；5、建立引導(dǎo)行動的價值觀，明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵；6、完善管理及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，發(fā)揮管理及領(lǐng)導(dǎo)績效；7、提高有效的領(lǐng)導(dǎo)力以及激勵和鼓舞下......

周易智慧與管理藝術(shù) 杭州：2025年05月29日

《易經(jīng)》原理貫穿天、地、人三才之道，凝聚著中國文化在漫長的文明發(fā)展過程中對自然和人生規(guī)律探索的經(jīng)驗成果。周易管理的本質(zhì)是陰陽五行的生克變化與平衡。周易是中華民族五千年悠久歷史中最具有哲學(xué)與戰(zhàn)略高度的寶典，具有領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略與預(yù)測規(guī)劃的重要價值。掌握周易之道，將為高層管理人員揭開管理之奧秘，締造生命型企業(yè)、生命型組織、生命型團(tuán)......

教練式領(lǐng)導(dǎo)力 杭州：2025年06月05日

適合跨文化跨代際環(huán)境中工作的管理者，以及希望豐富自己領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升團(tuán)隊可持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)課程大綱1. 破冰和課程介紹2. 領(lǐng)導(dǎo)力縱覽以及VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)* 什么是霧卡時代* 領(lǐng)導(dǎo)力的概念和重要性* VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)3. 找到你的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格* 職位領(lǐng)導(dǎo)力* 許可領(lǐng)導(dǎo)力* 業(yè)績領(lǐng)導(dǎo)力* 發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力* 魅力領(lǐng)導(dǎo)力......

情商領(lǐng)導(dǎo)力（顏玉） 杭州：2025年06月06日

各級中層管理者課程亮點1.正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力和情商，掌握用積極情緒激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的方法與技巧；2.學(xué)會非薪酬激勵技巧，激發(fā)下屬積極情緒營造氛圍打造高績效團(tuán)隊3.運用大量世界500強企業(yè)的心理咨詢案例，深入淺出，即學(xué)即用；4.通過情景化教學(xué)，將案例轉(zhuǎn)化為行為工具賦能工作場景；5.采用繪畫、冥想、舞動等藝術(shù)療愈方法，觸動心靈、快速......

領(lǐng)導(dǎo)力再啟動--卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項能力突破 杭州：2025年06月06日

序言 放眼未來的領(lǐng)導(dǎo)者1.領(lǐng)導(dǎo)是一種人際行為2.領(lǐng)導(dǎo)行為的十大承諾3.誠信是一切的基礎(chǔ)4.領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)和權(quán)責(zé)5.領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā)的本質(zhì)6.領(lǐng)導(dǎo)者的五項能力突破介紹能力突破一：領(lǐng)導(dǎo)者的組織決策1.組織決策與群策群力2.領(lǐng)導(dǎo)者常見的組織決策錯誤3.四種不同的決策風(fēng)格4.七種防止非理性決策的手段5.組織決策的方法與流程6.決策者......

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力（含測評） 杭州：2025年06月06日

第一模塊：團(tuán)隊行為風(fēng)格-角色的認(rèn)知* 團(tuán)隊成員的互動認(rèn)知活動* 團(tuán)隊人際結(jié)構(gòu)對績效任務(wù)達(dá)成的影響關(guān)系* 小組討論：VUCA狀態(tài)我們需要怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者* 行為風(fēng)格與高業(yè)績團(tuán)隊關(guān)聯(lián)——Belbin的發(fā)現(xiàn)第二模塊：深入認(rèn)知高效團(tuán)隊的角色構(gòu)成* 什么是團(tuán)隊角色* 互動學(xué)習(xí)：團(tuán)隊角色的深入學(xué)習(xí)* 識別九種團(tuán)......

組織變革：基于數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的管理創(chuàng)新 杭州：2025年06月06日

1.管理的前沿與面臨的三大挑戰(zhàn)，探討企業(yè)應(yīng)對的方法，培養(yǎng)組織變革的系統(tǒng)性能力2.厘清管理創(chuàng)新的兩個基礎(chǔ)變量，促進(jìn)企業(yè)管理上的突破，用組織變革促進(jìn)戰(zhàn)略實現(xiàn)3.通過標(biāo)桿企業(yè)去審視組織變革，理解組織變革是企業(yè)符合商業(yè)環(huán)境的要求4.構(gòu)建四個維度，面向顧客，面向效率，面向員工，面向現(xiàn)金流的管理創(chuàng)新路徑課程大綱 Outline第一......

打造金牌團(tuán)隊 杭州：2025年06月07日

1.了解群體與團(tuán)隊的區(qū)別，掌握打造高績效團(tuán)隊的途徑和方法2.明確高績效團(tuán)隊的特征，掌握學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)的方法，構(gòu)建積極健康的團(tuán)隊文化3.了解團(tuán)隊沖突的主要原因，掌握處理沖突的思路和策略4.掌握團(tuán)隊成員角色模型和行為塑造的方法，提升團(tuán)隊士氣5.掌握挖掘團(tuán)隊智慧的技術(shù)，使團(tuán)隊不斷創(chuàng)造超常業(yè)績課程大綱：第一部分：團(tuán)隊建設(shè)的前提......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

轉(zhuǎn)型增效：從技術(shù)人才走向管理 主講：巨老師

● 真正的認(rèn)識作為管理者的基本作用和功能● 掌握管理者應(yīng)知應(yīng)會的基本理念● 掌握從技術(shù)走向管理經(jīng)常遇到的問題● 作為管理者的溝通能力提升● 學(xué)會管理者常用的一些核心管理技能課程對象：新晉升的管理者、從技術(shù)走向管理的管理者、技術(shù)崗位的管理者第一講、技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)型過程1、技術(shù)人員的性格特征所決定的問題技術(shù)人員，大部......

教練型領(lǐng)導(dǎo)者提升 主講：陳老師

企業(yè)組織想要在當(dāng)今VUCA的環(huán)境中獲得成功就需要能做的多且具有高潛力的領(lǐng)導(dǎo)者。組織需要那些深諳教練技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過激勵他人來完成工作。您是否碰到下列問題？領(lǐng)導(dǎo)者是否缺乏必要的教練技巧，而這些技巧對塑造成功的領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要？領(lǐng)導(dǎo)者是否因未能展現(xiàn)出聆聽而顯得對員工缺乏信心？領(lǐng)導(dǎo)者是否未能給團(tuán)隊成員提供及時、有力的持續(xù)反饋......

卓越領(lǐng)導(dǎo)與高效執(zhí)行力 主講：劉老師

中高層管理人員研修班人員授課方式透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實際狀況進(jìn)行解析。授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進(jìn)行分析與研究，理論與實務(wù)能充分結(jié)合課程目標(biāo)把握管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別。了解領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知。了解領(lǐng)導(dǎo)者的......

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