臺(tái)州員工培訓(xùn)公開課

內(nèi)訓(xùn)師的選育用留 寧波：2025年05月30日

課前作業(yè)：內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)研導(dǎo)入：本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則第一模塊：企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師？1.從三個(gè)企業(yè)角度看內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理人才發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、組織發(fā)展案例分析2.內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理需要考慮的其他因素案例分析：擬寫組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的目的和目標(biāo)第二模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“選”1.內(nèi)訓(xùn)師選拔常見問題2.內(nèi)訓(xùn)師......

降本增效，做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級(jí)專題培訓(xùn)班 杭州：2025年05月27日

在當(dāng)今競爭激烈且瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。一方面，市場競爭加劇，成本壓力不斷攀升，企業(yè)亟需通過降本增效來提升自身競爭力，以在市場中站穩(wěn)腳跟；另一方面，知識(shí)更新速度加快，員工必須不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐，滿足企業(yè)發(fā)展需求。如何打破傳統(tǒng)培訓(xùn)困境，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)效果，使培訓(xùn)真正成為企業(yè)降本......

新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 杭州：2025年05月27日

第一講：有的放矢—新時(shí)代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知定位1、培訓(xùn)部門在企業(yè)中的現(xiàn)實(shí)定位2、新時(shí)代培訓(xùn)管理者的五種角色3、培訓(xùn)解決的3W問題4、培訓(xùn)的戰(zhàn)略作用5、如何提升培訓(xùn)的價(jià)值：6、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程第二講：運(yùn)籌帷幄—建立完善的培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)1、基于培訓(xùn)需求分析的項(xiàng)目設(shè)計(jì)2、培訓(xùn)需求分析模型3、培......

激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo) 杭州：2025年05月29日

第一模塊：教練型管理者的角色與價(jià)值?好領(lǐng)導(dǎo)與差領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)力隱喻探測卡?什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力行為和文化能滿足員工的心理需求?教練型管理者畫像-什么是教練型管理者?思維，信念，能力與工具?時(shí)代對(duì)管理者的要求：從組織變遷，文化形成，看教練的影響和價(jià)值第二模塊：教練型管理者的思維與信念?教練型管理者的思維：正向思維，未來導(dǎo)向思維，可......

心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用 杭州：2025年05月29日

運(yùn)用心理學(xué)技術(shù)測評(píng)員工；發(fā)現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展過程中的問題和障礙；更加有針對(duì)性的員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)；面對(duì)員工疑難問題，有效進(jìn)行心理輔導(dǎo)；提升團(tuán)隊(duì)情商與向心力，消減負(fù)面情緒與過度壓力；針對(duì)企業(yè)突發(fā)事件，有能力進(jìn)行危機(jī)干預(yù)，使難事易行；心智技巧內(nèi)外兼修，職業(yè)形象和專業(yè)能力迅速提升；改善人力資源管理風(fēng)格，提升人本管理的成效。課程大綱:前......

成功從優(yōu)秀員工做起 杭州：2025年05月29日

一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢的分析，大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)=失業(yè)，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業(yè)的競爭態(tài)勢，分析行業(yè)競爭取勝的關(guān)鍵因素，分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在：人才的高素質(zhì)/管理的規(guī)范化……，目的在于激發(fā)員工對(duì)公司的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使......

高效中層管理人員的七項(xiàng)修煉 杭州：2025年06月04日

只有那些努力培養(yǎng)高效管理人員的企業(yè)才能以堅(jiān)實(shí)的步伐朝著目標(biāo)邁進(jìn)！只有通過改變經(jīng)理人員的工作習(xí)慣和固定思維，培養(yǎng)經(jīng)理人員"客觀""雙贏"的工作思維、提高工作效能，全方面提高素質(zhì)，并使學(xué)員掌握方法將良好的工作習(xí)慣滲透到團(tuán)隊(duì)及整個(gè)組織，才能使團(tuán)隊(duì)和組織效能從內(nèi)到外得到根本性改善！世界5......

激活組織的積分制實(shí)操班 杭州：2025年06月06日

1、激勵(lì)目前出現(xiàn)難題的企業(yè)2、企業(yè)一把手，或者核心骨干3、目前負(fù)責(zé)薪酬、績效板塊的HR課程大綱第一模塊：管理的新挑戰(zhàn)——傳統(tǒng)管理模式問題很多【小組討論】傳統(tǒng)的管理方式為什么得不到員工的認(rèn)同？1、為什么8090 后花錢玩游戲上癮，卻厭倦能賺錢的工作？2、什么是游戲中的“PBL&rdqu......

員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

員工內(nèi)部競聘和如何面試的面試技巧 主講：劉老師

一.了解你自己1.個(gè)人天性測評(píng)■測評(píng)■互動(dòng)測評(píng)結(jié)果點(diǎn)評(píng)2.自我的優(yōu)劣勢■練習(xí)：個(gè)人優(yōu)劣勢畫布■互動(dòng)點(diǎn)評(píng)畫布3.如何寫自我評(píng)價(jià)■自我評(píng)價(jià)的用處和套路■練習(xí)：寫自我評(píng)價(jià)二.創(chuàng)建你的簡歷1.簡歷模板■簡歷的基本規(guī)格■練習(xí)：個(gè)人說明書2.如何讓簡歷與眾不同■簡歷中的用詞■簡歷中的工作經(jīng)歷■練習(xí):創(chuàng)建你的簡歷三.分析面試崗位1.......

TTT--精品課程設(shè)計(jì)與經(jīng)驗(yàn)萃取 主講：曹老師

如何根據(jù)要求開發(fā)一門課程；并制作講義；學(xué)會(huì)制作講師的講義---教案，并設(shè)計(jì)好授課的進(jìn)度.正確使用輔助教具，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的五官感覺.通過專業(yè)訓(xùn)練，將萃取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉運(yùn)用到工作中。課程大綱第一模塊：TTT--精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)第一章.課程開發(fā)基本概述與模型一、課程開發(fā)概述1、培訓(xùn)師預(yù)期完成的一個(gè)目標(biāo)2、培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)；3......

《輕松駕馭培訓(xùn)課堂》 ——TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師 主講：唐老師

內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理【課程大綱】一、培訓(xùn)的價(jià)值與意義是什么？1、培訓(xùn)的意義及價(jià)值互動(dòng)：關(guān)于恐龍的相關(guān)聯(lián)想2、企業(yè)培訓(xùn)與教育的區(qū)別二、培訓(xùn)師的角色和定位是什么？1、知彼：成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2、知己：培訓(xùn)師的定位培訓(xùn)師的3個(gè)角色定位培訓(xùn)師的2個(gè)職責(zé)三、培訓(xùn)師的基本素質(zhì)是什么？1、培訓(xùn)師的形象要求儀容服飾2、能力要求培訓(xùn)師的1個(gè)......

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