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卓越領導力與情景領導技巧 南京:2025年05月28日
1.領導者的自我角色認知與領導力領導、領導者、領導力與領導風格管理與領導在管理工作中的差異權力和領導力2.領導的價值運用影響力,引發成員發揮長處,提升成員的滿足感有效激勵成員,發揮團隊精神,實現團隊目標引發成員積極的心態,有效提升工作與服務品質3.領導學理論的發展特質理論(特質模式)行為理論(行為模式,管理方格論,盧因......
生產主管情景領導力提升及團隊管理 天津:2025年06月30日
線長、系長、科長、課長、生產主管、車間主任、生產儲備干部、生產骨干、生產經理、生產總監與企業培訓經理等課程收益:本課程解決當前企業管理不力現狀為己任,直面企業問題為特點,遵循實戰應用為特色,兼顧精益管理新理念與實戰技巧訓練并重,同時融匯了國內外標桿企業實際案例與日產訓TWI實訓精華,同時結合成人學習的速贏心態展開。課程......
生產主管情景領導力提升及團隊管理 廈門:2025年06月17日
本課程解決當前企業管理不力現狀為己任,直面企業問題為特點,遵循實戰應用為特色,兼顧精益管理新理念與實戰技巧訓練并重,同時融匯了國內外標桿企業實際案例與日產訓TWI實訓精華,同時結合成人學習的速贏心態展開。課程將通過小組討論、視頻案例、標桿學習、角色扮演、體驗教學方式展開,真正實現——工作角色花,......
生產主管情景領導力提升及團隊管理 北京:2025年06月30日
第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結:管理者應如何重新認識管理?課堂練習-管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉變情景案例2.3 七項惡習小結:管理者有哪些角色和職責?專業人才與管理人才之間的區別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......
PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 上海:2025年07月11日
有課程開發任務的專兼職講師、課程開發人員、業務專家:學會應用科學的方法,開發出高質量的培訓課程,同時加速個人職業發展。培訓經理,人力資源管理者:理解課程設計開發的思路,從根本上對企業已購/待購課程進行評價,提高培訓管理的專業度。知識管理規劃人員:根據企業戰略需求,將散布在企業中的最佳操作、成功案例、經驗和體會收集、沉淀......
互聯網+產品創新與爆品戰略 廣州:2025年06月28日
前言:互聯網下半場的集體焦慮1. 跨界時代的沖擊——競爭對手到底是誰?2. 高鐵+外賣,康師傅們的日子不好過了3. “跨界融合”的本質:場景轉換與用戶體驗第一講:“跨界融合”——基于用戶畫像的大數據應用外延一、數據資產:傳統......