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基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)與應(yīng)用 南京:2025年05月27日
在企業(yè)深化改革的大背景下,企業(yè)面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,準(zhǔn)確把握業(yè)務(wù)戰(zhàn)略并有效匹配相應(yīng)的人才資源成為關(guān)鍵。人才是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力,而人才盤點(diǎn)則是實(shí)現(xiàn)人才與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合的重要手段。通過人才盤點(diǎn),能夠深入了解企業(yè)現(xiàn)有人才隊(duì)伍的狀況,發(fā)現(xiàn)人才與戰(zhàn)略要求之間的差距,......
人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展 南京:2025年06月06日
個(gè)體價(jià)值崛起,人力資本在企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造中的作用逐漸凸顯,如何通過人才盤點(diǎn)提高組織人才透明度,提升人員效能?如何更加全面地識(shí)別和判斷員工的綜合素質(zhì),合理化配置?如何基于人才盤點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的激勵(lì)與培養(yǎng)?如何搭建人才梯隊(duì)?提升管理者對(duì)后備人才的培養(yǎng)效果?課程特色本課程來自于全球知名人力資源咨詢公司方法論和近三十個(gè)人才盤點(diǎn)與發(fā)展......
OD組織發(fā)展與OKR績(jī)效管理 南京:2025年06月19日
第一天課題:OD組織發(fā)展之組織診斷與設(shè)計(jì)(6小時(shí))1第一部分 VUCA背景組織診斷與設(shè)計(jì)思考頭腦風(fēng)暴:為什么要談組織診斷與組織設(shè)計(jì)?1.戰(zhàn)略與組織模式、流程、架構(gòu)、HR邏輯關(guān)系案例:M便利連鎖生態(tài)型公司打造敏捷的平臺(tái)化組織2.VUCA背景下組織診斷與組織架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)施七步法第一步組織模式與架構(gòu)、管理診斷;第二步組織模式選......
有效人才梯隊(duì)建設(shè) 南京:2025年07月03日
? 理解人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)的理念和思路 掌握相關(guān)的方法和工具 ,有效進(jìn)行企業(yè)人才培養(yǎng)和人才管理:? 理解人才梯隊(duì)的范疇和相關(guān)重要概念? 掌握人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)的重要原則和典型方法? 理解人才資源池建設(shè)的全景概要和主要工作方法? 積極探討新的時(shí)代背景下人才梯隊(duì)建設(shè)的關(guān)注點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象企事業(yè)單位專兼職從事人力資源管理或培訓(xùn)管理......
打造前瞻性的人才梯隊(duì)與繼任計(jì)劃 南京:2025年07月10日
開場(chǎng):打造人才梯隊(duì)要做的幾件事第一模塊:定義人才標(biāo)準(zhǔn)人才的定義如何選拔人才?建立選拔標(biāo)準(zhǔn)與定義潛力如何確定人才數(shù)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)如何選擇建立勝任能力標(biāo)準(zhǔn)的方法如何用好勝任能力第二模塊:人才評(píng)鑒人才評(píng)鑒定義與方法各種評(píng)鑒手段的區(qū)別如何選擇合適的評(píng)鑒手段建立內(nèi)部評(píng)鑒能力第三模塊:人才發(fā)展人才發(fā)展的各種手段 - 招聘、培養(yǎng)、激勵(lì)......
基于華為最優(yōu)實(shí)踐—任職資格體系建設(shè) 南京:2025年07月11日
公司高層管理者,人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等課程大綱第一章 走出企業(yè)人才管理的困境1. 華為為什么在1998年開始推行任職資格體系?2. 任職資格體系帶給中國企業(yè)最大的價(jià)值——改變了員工能力評(píng)價(jià)的理念和方法第二章 任職資格管理概念和理念1. 任職資格不是什么,是什么2. 任職資格管理的核心理念3. 任職......
非人力資源主管的人力資源管理 南京:2025年07月17日
該課程旨在幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)“傳統(tǒng)”管理模式向“以人為本”管理模式的順利轉(zhuǎn)變,為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展奠定良好的管理基礎(chǔ)。本課程將會(huì)起到如下作用:1.通過本課程的學(xué)習(xí),將極大地增進(jìn)管理者對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí);促進(jìn)管理者樹立正確的人力資源管理觀念;2.強(qiáng)化管理者在人才招聘、員工培訓(xùn)......
性格分析在人力資源管理中的應(yīng)用 南京:2025年08月01日
一、九型人格概述1.九型人格的起源2.九型人格與其他性格分析工具的區(qū)別3.九型人格的主要現(xiàn)代應(yīng)用4.九型人格學(xué)習(xí)的誤區(qū)5.九型人格各型號(hào)簡(jiǎn)介二、2號(hào)性格者1.二號(hào)性格者的主要特點(diǎn)分析2.二號(hào)性格員工的職業(yè)特點(diǎn)3.二號(hào)性格者適合從事的職業(yè)4.如何管理(激勵(lì)、溝通)二號(hào)性格的員工5.典型人物介紹6.如何識(shí)別二號(hào)性格者三、3......
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
勝任力模型構(gòu)建方法 主講:樸老師
在組織管理中,您是否能把某崗位中表現(xiàn)優(yōu)異者和表現(xiàn)平平者科學(xué)合理的區(qū)別開,是否對(duì)組織中高潛個(gè)體能夠使用工具快速識(shí)別出來,這些都將依賴于是否構(gòu)建有勝任力模型。擁有世界500強(qiáng)背景的樸宏老師,有近30年人才梯隊(duì)建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),特別是在人才梯隊(duì)建設(shè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,勝任力模型構(gòu)建是人才梯隊(duì)賦能中一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目,她將通過本次課程為您......
《懂人性,得人心》-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 主講:周老師
掌握兩大工具:性格測(cè)評(píng)工具:通過性格測(cè)評(píng)體驗(yàn)及解析學(xué)習(xí),了解不同性格人的職場(chǎng)特征,可應(yīng)用于日常管理的方方面面;投射測(cè)評(píng)工具:通過繪畫“房樹人”體驗(yàn)及解析學(xué)習(xí),以獨(dú)特的視洞悉應(yīng)聘者背后的真實(shí)現(xiàn)狀動(dòng)機(jī)。掌握四大技術(shù):統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)行動(dòng):企業(yè)高層、直線經(jīng)理、企業(yè)人力資源管理部門在人力資源戰(zhàn)略上達(dá)成共識(shí)......
非人力經(jīng)理的人力資源管理能力提升 主講:谷老師
1、清楚的了解部門經(jīng)理在人力資源管理戰(zhàn)略中扮演的角色;2、學(xué)習(xí)重要的人力資源技巧和方法;3、知道如何運(yùn)用內(nèi)部或外部的資源強(qiáng)化自身的管理能力;4、有效提升企業(yè)整體人力資源管理水平,達(dá)到“部門經(jīng)理就是人資經(jīng)理”的目標(biāo)。課程對(duì)象課程對(duì)象:各部門負(fù)責(zé)人,非人力資源部門的人員課程方式理論授課、案例分析、小......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國...