南京期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)公開(kāi)課

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧 南京：2025年05月28日

主題講授案例研討經(jīng)驗(yàn)分享提問(wèn)互動(dòng)課程大綱：1.領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理與領(lǐng)導(dǎo)在管理工作中的差異權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)力2.領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值運(yùn)用影響力，引發(fā)成員發(fā)揮長(zhǎng)處，提升成員的滿足感有效激勵(lì)成員，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)引發(fā)成員積極的心態(tài)，有效提升工作與服務(wù)品質(zhì)3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展特質(zhì)理論(特質(zhì)......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)研修班 南京：2025年06月09日

企業(yè)中高層管理者課程大綱一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力理論體系沿革2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理的區(qū)別3、VUCA 時(shí)代團(tuán)隊(duì)管理的特征4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)的原則與方法5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)五大核心要素6、領(lǐng)導(dǎo)力自我測(cè)評(píng)二、以身作則、樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力數(shù)據(jù)模型2、建立管理信譽(yù)度3、案例：沙克爾頓4、團(tuán)隊(duì)工作原則梳理、團(tuán)隊(duì)畫(huà)像5、員工承諾度建......

向上加速—高效輔佐上司的六大行為 南京：2025年06月13日

管理培訓(xùn)生、基層管理干部、人事/培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、追求卓越人士等課程大綱第一章：向上管理導(dǎo)入篇通過(guò)課程的導(dǎo)入篇，讓學(xué)員與課程建立鏈接，明確自己與上司之間的關(guān)系，以及相互成就的底層邏輯。從組織看向上管理與輔佐向上管理的緣起向上管理的定義向上管理的不等式第二章：向上管理方法篇【與上司相互成就的六大行為】通過(guò)向上管理六大行為的講解......

賦能領(lǐng)導(dǎo)力 南京：2025年06月19日

2條公式信任=能力*意愿*時(shí)間激勵(lì)=渴望度*可能性*公平感8個(gè)落地維度有承諾 有結(jié)果 渴望度……8個(gè)管理案例茵曼 松下……11個(gè)實(shí)踐工具價(jià)值觀落地抓手……40條行為清單信任/激勵(lì)正負(fù)面清單【建立信任課程框架】1.《如何學(xué)好一門(mén)管理課程》......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（案例進(jìn)階版） 上海：2025年06月09日

了解生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的基本理念、方法掌握生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的銜接方法掌握主生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃制定的方法、邏輯掌握安全庫(kù)存設(shè)定的具體方法領(lǐng)悟通過(guò)跨部門(mén)溝通與協(xié)作，應(yīng)對(duì)計(jì)劃的頻變培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)計(jì)劃專(zhuān)員、物料計(jì)劃專(zhuān)員、跟單人員；從事與生產(chǎn)計(jì)劃、物料管理相關(guān)的工作人員課程大綱：一 生產(chǎn)計(jì)劃管理1. 生產(chǎn)模式的概念&middo......

EHS審核能力提高 廣州：2025年08月12日

已經(jīng)建立和實(shí)施了環(huán)境健康安全管理體系的企業(yè)，通過(guò)內(nèi)審去糾正、持續(xù)改善，從而提升企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)作。內(nèi)審員掌握一定的技巧能更好地提高企業(yè)的效率與效能。本課程主要介紹：應(yīng)如何掌握法規(guī)符合的尺度，理解其真正用意，既能解決EHS問(wèn)題，又能減少企業(yè)運(yùn)作的麻煩？如何組建有效的內(nèi)審團(tuán)隊(duì)、更好策劃內(nèi)審工作？如何才能提高內(nèi)審工作的有效性，發(fā)......