蘇州員工激勵培訓公開課

有效的員工激勵技巧 蘇州：2025年07月02日

企業高中基層管理者課程大綱：一、企業發展與有效激勵1、激勵的重要性2、激勵在企業發展中的含義3、激勵對企業發展的作用4、案例分析與應用二、激勵理論與企業運用1、人性假設理論與企業應用2、經典激勵理論與企業應用3、激勵理論的企業應用4、案例分析與分組討論三、激勵員工的常見誤區1、激勵員工的常見誤區2、如何規避激勵員工誤區......

MTP中層管理技能提升訓練 蘇州：2025年08月02日

“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”------杰克韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的，還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標。作為一名經理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團......

激勵“新”法-員工激勵策略與工具運用 蘇州：2025年08月04日

通過沙盤情景體驗，反思激勵工 作的不足并加以改進理解激發員工的“四葉草”動機模型運用差異化動機與激勵措施有效激勵不同員工在關鍵場景做出正確決策，滿足協同需求，提升團隊信心與士氣養成激勵型管理者的行為習慣盤點團隊成員動機與需求，制定有效團隊激勵方案培訓對象：上任 3 年內的 新晉管理者希望提升團隊......

內驅力--員工激勵中的系列心理方法與技術 蘇州：2025年08月05日

企業中基層管理者 / HR / 工會工作者課程收益:理解組織環境的變化和傳統管理技巧不再奏效的原因u       理解物質激勵的適用范圍及其帶來的嚴重問題理解物質激勵的適用范圍及其帶來的嚴重問題理解傳統管理理論對人性和工作的錯誤假設理解如何讓員工自發自動工作背......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 上海：2025年05月16日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

激發員工內驅力的四種管理技能——情境教練與員工激勵 上海：2025年06月05日

序言：Vuca 時代給我們的思考和啟發是什么？一、領導，教練和績效的本質1、領導的概念2、教練的概念3、領導與教練的關系4、績效的本質［互動分析］：最需要滿足的一個需求是什么？二、員工達成目標的能力形成1、情境要素：能力與意愿2、能力的形成過程3、四個不同的能力發展階段4、討論員工各個階段的特征和需求5、診斷的三個步驟......

非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用 上海：2025年06月06日

幫助學員掌握了解人的心理活動規律幫助學員了解在管理中不能忽略的人性化管理原則和技巧了解上下級溝通與員工激勵中的實用心理學技巧參加對象：渴望提升自身情商、追求高效工作與和諧生活的職場管理人士課程大綱前言：人類的心理活動特點1、員工思考和行動背后的動力2、人的基本需求：愛、歸屬感和價值感【視頻案例分析與討論：新生代員工怎么......

組織發展與人才激勵方案設計研修班 上海：2025年06月06日

人才是企業組織持續發展的重要動力，企業想要在激烈的市場競爭中求得發展壯大，必須重視人才戰略，樹立正確的人才經營與發展管理理念。企業如何甄別、選用、培育、保留關鍵人才？本課程立足于組織層面維度，并著手人才規劃、人才培養、人才激勵、薪酬績效等方面，幫您的企業打造更加高效與靈活的組織與人才發展體系，點燃人才驅動力。培訓受眾:......

員工激勵培訓內訓課程

企業員工激勵培訓 主講：譚老師

主要特點：詳細闡述企業員工激勵培訓的操作精髓案例指導：分析企業員工激勵培訓內訓的經典個案案例訓練：掌握企業員工激勵培訓的技能提升方法行動建議：企業員工激勵培訓培訓的實戰模擬練習提升建議：引爆企業員工激勵培訓潛力的行動方案培訓背景：激勵員工斗志與團隊士氣、掌握有效激勵員工士氣的實戰技巧、建立具有高度激勵作用和高效率的組織......

《管理層綜合能力及責任感提升》 主講：郭老師

企業組織中的管理層、各部門負責人。課程大綱第一單元：管理者EQ情商修煉趣味游戲：《找變化》1、職業經理人角色認知 互動小游戲（1）什么是管理？（2）管理的概念解析（3）角色定位與認知（4）職業經理人應當具有技能修煉（5）常見的角色錯位（6）管理技能的深層次理解與解析?藝術or技術?自我動作or標準動作or花樣動作（7）......

打造職場人士的感恩陽光心態 主講：郭老師

第一單元：熱身活動，分組團建1、全場熱身活動 ：《抓小奴》隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》按照參訓學員人數分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼，設計隊旗，討論列出工作困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示，引爆大家參訓的士氣和激情，繪制摘星榜PK分數表。3、請安排......

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