蘇州MSA培訓(xùn)公開(kāi)課

測(cè)量系統(tǒng)分析 MSA 蘇州：2025年05月19日

第一章測(cè)量系統(tǒng)概述1.測(cè)量過(guò)程2.測(cè)量系統(tǒng)變差的影響3.測(cè)量系統(tǒng)開(kāi)發(fā)4.測(cè)量設(shè)備的校準(zhǔn)與檢定第二章MSA的內(nèi)容1.測(cè)量系統(tǒng)的分類：計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)、計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)2.測(cè)量系統(tǒng)實(shí)施步驟3.測(cè)量系統(tǒng)結(jié)果分析第三章可重復(fù)測(cè)量的計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)1.測(cè)量系統(tǒng)實(shí)施的時(shí)機(jī)2.穩(wěn)定性-控制圖法3.偏倚-獨(dú)立樣本法、控制圖法4.線性-圖示法......

FMEA&SPC&MSA失效模式分析、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制與測(cè)量系統(tǒng)分析【特價(jià)】 蘇州：2025年05月22日

使學(xué)員能融會(huì)貫通質(zhì)量工具，為企業(yè)能夠持續(xù)改進(jìn)提供有力的支持；了解IATF16949在制程管制中，強(qiáng)調(diào)之注意事項(xiàng)，為企業(yè)培訓(xùn)合格的工具使用者；學(xué)習(xí)核心技術(shù)，增加問(wèn)題解決能力；強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防重于事后改善；培訓(xùn)對(duì)象負(fù)責(zé)產(chǎn)品項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的副總/總監(jiān)、研發(fā)/工程經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等； 工程師：設(shè)計(jì)/工藝工程師、制造工程......

五大工具之APQP/FMEA/SPC/MSA/PPAP 蘇州：2025年06月05日

自 2002 年 3 月國(guó)際汽車推動(dòng)小組（IATF）ISO/TS16949：2002 汽車行業(yè)生產(chǎn)件與相關(guān)服務(wù)件的組織實(shí)施 ISO9001：2000 的特殊要求的技術(shù)規(guī)范以來(lái)，中國(guó)的汽車整車廠紛紛推薦其供應(yīng)采用這一標(biāo)準(zhǔn)，從而在大江南北掀起了一股 TS-2 熱潮。眾所周知，TS16949:2009 的五大工具類課程，即 ......

Minitab在SPC&MSA中的運(yùn)用 蘇州：2025年06月09日

(1)強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用：結(jié)合企業(yè)MSA和SPC案例進(jìn)行MINITAB練習(xí)和講解，確保學(xué)員在工作中會(huì)使用MINITAB軟件；(2)顧問(wèn)式授課：由富有MSA和SPC企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師主講，開(kāi)放式答疑解惑；(3)針對(duì)性極強(qiáng)：針對(duì)企業(yè)和學(xué)員遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合MINITAB軟件，提出相應(yīng)的數(shù)據(jù)收集、分析和解決方案。(4)內(nèi)容最新......

職業(yè)形象與高級(jí)商務(wù)禮儀 廣州：2025年07月11日

一流的企業(yè)，一定具有一流的企業(yè)形象。調(diào)查研究表明：企業(yè)形象的上升或下降，對(duì)企業(yè)銷售額的變化有著重要的影響，客戶明顯喜歡購(gòu)買那些公眾形象良好的企業(yè)的產(chǎn)品。而個(gè)人形象，作為企業(yè)形象的一個(gè)重要組成部分，它不是個(gè)性的，它承擔(dān)著對(duì)一個(gè)組織的印象；它是與客戶溝通的工具；并在很大程度上影響著企業(yè)的發(fā)展。良好的個(gè)人形象對(duì)客戶傳遞一種信......

有效運(yùn)用績(jī)效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理 深圳：2025年08月01日

（結(jié)合10個(gè)以上案例）一、如何認(rèn)定勞動(dòng)者不能勝任工作及其體系設(shè)計(jì)1. 企業(yè)績(jī)效考核中對(duì)勞動(dòng)法律的技術(shù)性處理和運(yùn)用。2. 怎樣理解“勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)調(diào)崗或培訓(xùn)后，仍不能勝任工作”？3. “不能勝任工作”是強(qiáng)調(diào)勝任能力，還是強(qiáng)調(diào)工作結(jié)果？4. 因員工“不能......