蘇州工廠管理培訓(xùn)公開(kāi)課

工廠管理全方位 北京：2025年05月22日

隨著時(shí)代的變遷與客戶需求的變化，生產(chǎn)企業(yè)面臨日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，幾乎每個(gè)企業(yè)都在進(jìn)行加強(qiáng)管理來(lái)提高運(yùn)作效率與效果。作為制造業(yè)的核心-生產(chǎn)部門(mén)需要不斷的改善、提高自己的管理能力，使用現(xiàn)代的工具和方法，降低成本，增加柔性，提高效能，以滿足客戶的需求。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握工廠管理的基本邏輯與方法，提高工廠運(yùn)營(yíng)管理能力，從......

破解“工廠管理六大難題” 廣州：2025年06月06日

總（副總）經(jīng)理、廠長(zhǎng)、總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理/主管。課程提綱：制造企業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存（略講）1、產(chǎn)能過(guò)剩、PPI持續(xù)四年下跌，產(chǎn)品高度同質(zhì)化, 企業(yè)各種運(yùn)營(yíng)成本急劇上升，利潤(rùn)空間被不斷擠壓，企業(yè)如何生存與發(fā)展？2、制造企業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)、挑戰(zhàn)與機(jī)遇現(xiàn)狀：國(guó)外/國(guó)內(nèi)，眾多企業(yè)處于虧損之中，原因是什么？出路何在？3、德國(guó)提出&ld......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 蘇州：2025年05月12日

車間主任、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、新任管理者及一線主管授課形式知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問(wèn)題2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范......

設(shè)備點(diǎn)檢預(yù)防性維修、零故障與可靠性技術(shù)-TPM管理實(shí)務(wù) 蘇州：2025年05月12日

《設(shè)備點(diǎn)檢預(yù)防性維修、零故障與可靠性技術(shù)》一、設(shè)備點(diǎn)檢維修體系點(diǎn)檢方法1.定位 2.思路3.“七定”4.理由5.擔(dān)當(dāng)者6.步驟點(diǎn)檢管理1.啥？崗位2.主動(dòng)性3.點(diǎn)檢與巡檢4.點(diǎn)檢管家5.制度點(diǎn)檢理由1.傳統(tǒng)設(shè)備管理與現(xiàn)代設(shè)備管理的區(qū)別2.點(diǎn)檢的內(nèi)涵與結(jié)論3.推進(jìn)點(diǎn)檢管理及經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)檢對(duì)象1.作業(yè)線設(shè)......

優(yōu)秀到卓越：從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)型成功之道 廣州：2025年07月29日

一、游戲演練游戲演練：撲克游戲——上中下三層互動(dòng)（體驗(yàn)：管理對(duì)人與對(duì)事，三層角色定位，目標(biāo)下達(dá)，控制與跟蹤，愿景與目標(biāo)共享，結(jié)果反饋等）二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技術(shù)型管理者的角色與核心......

銷售需求預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃管理 上海：2025年08月01日

一、運(yùn)作流程圖分析1．企業(yè)運(yùn)作流程簡(jiǎn)析2．價(jià)值流分析案例來(lái)自：豐田、可口可樂(lè)等二、需求管理與銷售預(yù)測(cè)1．需求管理初步2．銷售預(yù)測(cè)必須考慮的八大因素3．滾動(dòng)銷售預(yù)測(cè)與預(yù)測(cè)誤差分析三、庫(kù)存控制的幾個(gè)關(guān)鍵模型1．庫(kù)存控制的目的與內(nèi)容2．影響庫(kù)存水準(zhǔn)的主要因素3．庫(kù)存計(jì)劃的四個(gè)經(jīng)典模型S，Q模型R，S模型S， S模型R，s，S......