無錫現場管理培訓公開課

6S與目視化管理 無錫：2025年06月05日

一、6S的作用與好處導入：優秀企業的現場是怎樣的（大量工廠圖片展示）1、6S的具體內容2、6S提高企業形象3、6S減少浪費4、實施6S安全有保障5、6S是標準化的推動者6、6S增加員工的歸屬感二、整理的要求與方法1、制訂“要”和“不要”的判斷基準2、工具：要與不要判別表3......

車間標準化執行與異常處理 無錫：2025年06月13日

客戶需求的變化越來越快，一線員工流動率越來越高，隨著人工成本的升高，動態用工和結構性用工又成為必然，在這樣的市場環境和社會環境中，要保持高質量、高效率、低成本和快速應變的競爭優勢，管理標準化、作業標準化是至關重要的。實踐證明：現場標準化做得越好，對員工技能的依賴越低，新員工上手越快；標準化作業做得越好，生產人員越有條件......

工廠精細化生產管理 無錫：2025年06月21日

第一講 精細化生產的主角認知第二講 現場診斷和分析第三講 向作業流程和平面布置要效益第四講 向動作分析和人機工程要效益第五講 消除瓶頸－關鍵路線法第六講 精細化生產的6S活動第七講 質量控制和質量改進第八講 精益生產的核心－質量管理第九講 一團亂麻有頭緒第十講 生產管理贏在思路第十一講 生產管理要敢于創新第十二講 生產......

顛覆性周期縮短、庫存降低—多品種、小批量Kanban拉動 無錫：2025年06月30日

提高準時交付率降低庫存提高效率最全面、系統掌握、體驗kanban拉動流程和運用方法掌握零件規劃體系學會合理計算庫存方法掌握零件超市規劃方法；實際規劃公司零件超市參訓對象：總經理、中高層主管、生產、物流經理、主管、精益經理、工程師、精益專員等課程大綱一、JIT三大要素1、JIT的內涵2、JIT三大要素3、節拍時間4、單件......

現場改善與生產效率提升 無錫：2025年07月06日

第一講：標準工時及其運用第一節:什么是標準工時第二節:標準工時的兩個組成部分第三節:標準工時的結構圖第四節:評比系數與寬放系數的計算方式第五節:馬表法求標準工時四部曲第六節:制訂標準工時的注意事項第二講：生產效率/設備稼動率導入第一節:什么是效率第二節:什么是生產效率,什么是工作效率第三節:什么是設備稼動率第四節:如何......

現場6S與可視化管理 無錫：2025年07月12日

課程設置了大量的可視化管理案例，通過分析總結可視化管理的各種方法，通過本課程的學習，學員能夠：1. 明確推行車間可視化管理基礎條件等2. 了解先進的可視化管理理念及方法3. 掌握可視化推行的方法和步驟4. 提高生產現場管理水準，建立可視化標準化管理5. 提高生產效率、減少不合格品發生、提高安全管理能力課程大綱：第一章：......

如何減少精益制造過程中的七大浪費 蘇州：2025年05月16日

公司高層管理者、生產、運營、品質、倉儲物流、工藝技術、改善等部門管理人員，訂單實現流程所涉相關部門管理人員課程大綱一、破冰1.團隊組建2.針對課程提出小組問題二、豐田生產方式概論2.1 從穩定化到標準化2.2 成本、利潤和售價2.3 獲得利潤的正確思考：消除浪費2.4 什么是浪費？課堂研討：識別浪費并改善2.5 七大浪......

5S與目視管理推行實務 蘇州：2025年05月16日

1.建立正確的5S理念與認識2.掌握5S管理的基本原理、實施方法和工具3.認知不同現場的5S實施重點4.掌握目視管理的實施方法和工具5.通過5S延伸學習其他管理工具6.了解如何在企業內部推行5S管理課程大綱：一、破冰1．問候、建立共同語言2．課程總體結構的介紹3．學員相互認識并分享以下信息：對5S的理解和認識課程學習疑......

現場管理培訓內訓課程

全面6S推進與目視化管理 主講：陳老師

知識點講授、實例分享、案例研討、經驗分享、游戲互動等授課對象：6S專員或主管、車間主任、班組長、一線員工等課程大綱第一天1.現場管理及6S概述什么是現場管理以及為什么需要現場管理現代企業面臨的問題和挑戰6S在管理系統中的作用作為普通員工，6S工作給我工作帶來的幫助以及實際工作中我們面臨的問題實施6S的其它作用和必要性作......

6S推行實務與目視管理 主講：劉老師

第一天上午（9：00～12：00）一．6S觀念6S的基本認識6S的哲學思想與目的6S的實際故事的啟發6S的根在哪里二．6S的具體做法整理的具體活動事例（對象/口決/手法技巧/要改善的問題點/實施活動的步驟/使用工具/期望目標與評估基準/以紅牌子作戰的實行步驟）第一天下午（13：30～15：30）整頓的具體活動事例（對象......

電力企業7S管理推進實務 主講：李老師

1．讓學員在學習后對7S管理更為系統的理解和認識。2．熟練掌握如何實施7S。3．為提升全面生產管理奠定基礎。4．讓學員掌握推行7S對促進生產管理人才育成的重要性。5．通過案例分析和現場答疑解決推行7S中的疑難問題。6．工廠通過系統學習，可以降低浪費，達到利潤增長的目的。授課對象：制造型企業生產廠長、車間主任、班組長、倉......

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