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時間與壓力管理 無錫:2025年08月12日
任何希望通過更有效的管理時間來提高工作業績的經理;其他管理人員課程收益:你是否發現自己超負荷工作?是否感覺忙碌到了極限,以致你都很難合理安排工作的順序?是否每天都筋疲力盡卻仍然無法完成自己的目標?請記住,你的每一分鐘時間都對業務有著直接的影響。如果你對上述一個以上問題的回答是肯定的話,那么你要作出抉擇,即如何有效使用和......
時間管理與效率提升 蘇州:2025年07月01日
【第一天課程】《聚焦核心問題,目標清晰,行動準確》一、問題:狠抓核心問題,剔除干擾1. 問題收集:1)剔除干擾2)換位思考2. 問題精煉1)三招2)零秒思考3. 問題分析四步二、目標管理SMART原則三、項目管理基本知識:1. 項目組成2. WBS四、第一步行動: A+k五、計劃1. 計劃概念新解2. 月、周、日計劃 ......
工作效益加速器-從時間管理到效益管理 蘇州:2025年07月07日
人生最寶貴的兩項資產,一項是頭腦,一項是時間。如何看待時間,并高效的規劃和利用時間將會決定你事業和生活的成敗。在瞬息萬變的 VUCA 時代,如何透過層層迷霧,找到未來方向,在有限的時間資源下,通過對日常事務的合理規劃,實現個人價值最大化?面對員工不斷追求自我價值實現,管理者如何明確員工對工作任務與其個人價值追求的關聯性......
高效人士的時間管理 蘇州:2025年08月12日
希望創造高績效的經理、主管以及希望科學規劃工作與生活的其他人士。課程背景:時間是每個人一生中所擁有的資源中,唯一最公平的,無論貴賤、貧富、老少、男女,每個人每天都擁有二十四小時。因為對時間的觀念不同,對運用時間的態度不同,對管理時間的方法不同,在相同的時間里,卻獲得不同的成功。管理學家對時間管理的理論,由第一代「備忘錄......
領導力沙盤:點時成金——時間與目標管理 上海:2025年05月16日
1、理解任務類別和任務事項的區分;2、掌握任務歸類的思路和方法;3、掌握制定計劃的方法與工具。課程特色1、課程以體驗式沙盤游戲為主,讓學員在一定的機制下,自己動手體驗并找到答案;2、課堂氛圍有趣輕松,學員參與度高;3、游戲與現實情境息息相關,使學員在互動中學會安排關鍵任務的優先級課程對象中高層管理者課程大綱一、為什么&......
高效的時間管理 上海:2025年05月20日
基層員工 /中基層管理人員課程大綱:第一模塊為什么學習時間管理時間管理的目的是什么時間的特性時間都去哪了?(一個人活到72歲,他的時間分配)案例:財務經理的職業機會像巴菲特那樣投資自己的時間檢測自己的時間使用情況小測試:時間自測表互動:如果每天多出一個小時,你最想干什么?第二模塊你真的會用時間四象限法嗎?什么是重要的事......
管理者時間探寶圖 上海:2025年05月27日
開場白、課程介紹、時間安排問題羅列發現時間圖像,開始“時間探寶”之旅案例分析:Frank的一天區分A工作與B工作厘清時間資源的策略與工具“時間探寶圖模型”的四個維度與四個層次的效能改善運用“時間探寶圖”立即改善行為分析與效能問題的感知練習:制作時間......
高效能時間管理 上海:2025年06月12日
理解時間管理的意義,并重視其必要性,從意識的層面認識時間管理掌握時間管理相應的工具,能夠應對在不同的情境下的時間管理與規劃建立一套適合自己的時間管理體系,從生活和工作的各個方面管理時間通過高互動的課程學習,讓學員間相互分享心得,在工作實踐層面提升時間管理課程對象在工作中經常需要與多個部門協作,工作壓力大,任務繁瑣而復雜......
時間管理培訓內訓課程
高效時間管理培訓 主講:洪老師
第一章:時間管理的概念1、 什么是時間管理?2、時間的特性3、為什么要進行時間管理?4、四代時間管理的發展5、自測:你的時間管理能力如何第二章、時間管理的誤區1、誤區之一:工作缺乏計劃2、誤區之二:組織工作不當3、誤區之三:時間控制不夠4、誤區之四:整理整頓不足5、誤區之五:進取意識不強第三章 時間管理的六項基本原則1......
目標與時間管理課 主講:萬老師
了解目標管理在企業管理中的價值和作用,學會目標設計與分解的方法,掌握目標實施過程,提高管理者的執行能力。課程大綱目標管理的重要價值什么是目標什么是目標管理?管理者的決策模式MBO:戰略思考四問小結:管理者的目標管理思維目標設定與分解的方法不同層級人員的不同工作目標來源工作目標來源一:戰略分解來的目標T字評估法目標設定的......
提效能碎片時間也能完成大任務——高效時間管理 主講:張老師
時間,是在這個世界上最寶貴、最稀缺、也是最公平的資源,每個人都擁有完全相同的時間資源 —— 每天24小時,每年365天,但每個人的產出卻相差甚遠。原因何在?最重要原因之一,就是不同的人對時間管理及運用的能力也不一樣……時間管理是自我管理最重要、最基礎的技能之一,在如今......