無錫企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

玩轉(zhuǎn)課堂-TTT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 上海：2025年05月15日

第一單元 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)認(rèn)知、培訓(xùn)師能力素養(yǎng)、需求分析技巧1.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建：快樂學(xué)習(xí)，人人有責(zé)2.培訓(xùn)與教育的差別3.企業(yè)培訓(xùn)的"有用"模型4.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與原理5.企業(yè)講師職責(zé)與能力要求6.培訓(xùn)流程四步曲需求分析-課程開發(fā)-培訓(xùn)授課-培訓(xùn)評(píng)估第二單元 課程設(shè)計(jì)開發(fā)技巧、評(píng)估體系構(gòu)建1.培訓(xùn)需求分析2.......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 上海：2025年06月06日

(一)《玩轉(zhuǎn)臺(tái)風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn)，讓我們把課堂翻過來1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者：STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時(shí)間引發(fā)共鳴，走進(jìn)學(xué)員的世界？3.如何用興趣帶動(dòng)需求，讓學(xué)員大腦快點(diǎn)轉(zhuǎn)起來？4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費(fèi)時(shí)間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.......

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT) 上海：2025年06月09日

一、基礎(chǔ)環(huán)節(jié)1、TTT理念概述2、成人培訓(xùn)特點(diǎn)認(rèn)知3、優(yōu)秀培訓(xùn)師的特點(diǎn)4、做一個(gè)有感染力的培訓(xùn)師二、有效培訓(xùn)課程的策劃1、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容2、明確培訓(xùn)目標(biāo)3、如何使培訓(xùn)更豐富4、如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的興趣5、吸引學(xué)員的七個(gè)步驟6、平衡過渡的三種形式7、成功結(jié)尾的方法8、教學(xué)輔具應(yīng)用三、培訓(xùn)效果的迅速提升1、如何使培訓(xùn)更精彩2、如......

TTT-成為"把準(zhǔn)脈"的企業(yè)培訓(xùn)師 上海：2025年06月21日

（1）能夠掌握多種培訓(xùn)需求的調(diào)研方法，快速有效的抓住需求，確認(rèn)培訓(xùn)目標(biāo)，讓業(yè)務(wù)伙伴信任你的專業(yè)；（2）能夠掌握課程大綱、內(nèi)容框架的設(shè)計(jì)要求及步驟，讓你的課程設(shè)計(jì)更有邏輯和章法，一招一式盡顯專業(yè)風(fēng)范；（3）能夠掌握課程內(nèi)容及案例教學(xué)的萃取方法及要求，讓你可以輕松從工作中提取特征性案例，讓案例更貼合學(xué)員，更容易引起共鳴；（......

凌云志?：中層管理者情境管理實(shí)戰(zhàn)沙盤 廣州：2025年06月06日

企業(yè)中層管理者、基層管理者課程提綱：模塊一：管理認(rèn)知情境1：如何清晰認(rèn)知管理角色，提升管理效率？1.何謂管理？刷新你的管理認(rèn)知2.視頻：管理者如何做好角色定位3.判斷：對(duì)管理常見誤解，你中招了嗎？4.做好對(duì)標(biāo)：好管理者的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)5.著眼全局：讓管理者看清全局少走彎路6.練習(xí)：管理者的五維掃描器7.避免錯(cuò)誤：管理者應(yīng)避免......

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（侯華） 上海：2025年08月06日

第一單元 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理全景圖1 團(tuán)隊(duì)的定義與意義? 團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作體驗(yàn)活動(dòng)? 活動(dòng)復(fù)盤與反思? 團(tuán)隊(duì)的定義2 卓越團(tuán)隊(duì)金三角3 團(tuán)隊(duì)管理問題分析與探討4 卓越團(tuán)隊(duì)的 8 個(gè)特征5 阻礙團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)障礙第二單元 認(rèn)知天性特質(zhì)溝通協(xié)作1 信任的力量? 一群一起共事的人稱不上是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一群相互信任的人才叫做團(tuán)隊(duì)---......