福州人力資源培訓(xùn)公開課

經(jīng)濟下行趨勢下用工成本風(fēng)險防范暨裁員、勞動爭議應(yīng)對新思路實操研討班 福州：2025年06月06日

第一部分 近期國家人社部出臺的勞動用工相關(guān)政策法規(guī)解讀；第二部分 新常態(tài)下，影響企業(yè)人力資源管理及人力成本的五大重要因素探討與應(yīng)對；第三部分 十三五規(guī)劃中勞動領(lǐng)域相關(guān)規(guī)劃及最新員工關(guān)系法規(guī)征求意見稿解讀——重點人力成本有關(guān)的新法規(guī)立法趨勢；第四部分 當前勞動政策環(huán)境下，企業(yè)用工模式的優(yōu)化設(shè)計與落......

人才發(fā)展班：訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的人才培養(yǎng)項目設(shè)計 福州：2025年06月06日

一、為什么大多數(shù)的培訓(xùn)沒效果？信息爆炸時代下，培訓(xùn)還有那么重要嗎？為什么大多數(shù)的培訓(xùn)沒效果？探尋培訓(xùn)需求的真實來源你的人才培養(yǎng)項目是真的項目嗎？案例：華為都有哪些人才培養(yǎng)項目，為什么是這些項目二、人才培養(yǎng)項目目標應(yīng)該如何設(shè)定？如何識別企業(yè)中的關(guān)鍵群體？項目目標應(yīng)該如何設(shè)定業(yè)界典型的項目設(shè)計方法分析案例：華為的項目設(shè)計方......

薪酬體系設(shè)計、績效改進與落地提升高級培訓(xùn)班 福州：2025年07月10日

認證證書（如需辦理證書費用為800元/人）經(jīng)培訓(xùn)通過考試合格后頒發(fā)《員工關(guān)系管理師》培訓(xùn)證書（帶國徽）。網(wǎng)上注冊、官方網(wǎng)站查詢，全國通用，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請學(xué)員準備身份證復(fù)印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或......

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師必修《公眾表達力實戰(zhàn)訓(xùn)練》 福州：2025年07月26日

◆企業(yè)中高層管理者，職業(yè)經(jīng)理人、各部門主管、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等【課程大綱】啟航篇：公眾表達學(xué)習(xí)智慧1、發(fā)現(xiàn)之旅：君子敏于行而訥于言的時代已一去不復(fù)返！2、探索之旅：公眾表達的學(xué)習(xí)秘訣第一部分：有范——臺風(fēng)塑造的招式【公眾表達是一門傳播學(xué)】一、膽法：輕松自信表達1、當眾講話膽怯忐忑的三大根源2、當眾說話......

培訓(xùn)師的授課技巧與公眾表達 廈門：2025年05月16日

企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理。課程大綱一、關(guān)于培訓(xùn)這件事1、培訓(xùn)是什么？2、培訓(xùn)師的發(fā)展史3、培訓(xùn)師角色定位a、培訓(xùn)師的能力素質(zhì)6大項24維度的能力素質(zhì)模型詳解b、培訓(xùn)師的職責培訓(xùn)師主要職責及未來培訓(xùn)師職責轉(zhuǎn)變c、培訓(xùn)師未來發(fā)展培訓(xùn)師職業(yè)生涯發(fā)展多面觀二、作為一名優(yōu)秀培訓(xùn)師的準備工作1、內(nèi)修以正心a、找準自己的內(nèi)驅(qū)力（有動力......

AI技術(shù)賦能+戰(zhàn)略思維”雙輪驅(qū)動的國有企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)革新與應(yīng)用場景技能進階 廈門：2025年05月19日

第一部分DeepSeek等AI工具賦能人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型一、AI技術(shù)原理與國企人力資源場景適配性1.數(shù)字化時代國企HR的挑戰(zhàn)與機遇2.國企人力資源管理的核心職能、特點與難點3.AI技術(shù)對HR職能的價值重構(gòu)4.國企HR 診斷:傳統(tǒng)管理模式效率瓶頸與AI解決方案的適配性分析二、AIGC技術(shù)原理與國企適配性(一)AIGC技術(shù)......

組織能力提升——從“績效考核”到“能效平衡發(fā)展” 廈門：2025年05月27日

全面了解績效管理者應(yīng)擔當?shù)慕巧叭嬲J知；全面了解企業(yè)推行績效管理時存在的各種問題；系統(tǒng)掌握公司級指標提煉的原理、方法和工具；系統(tǒng)掌握部門崗位指標提煉與分解的各種方法；系統(tǒng)掌握績效管理規(guī)范化運作的各種管理技巧；深入認識績效結(jié)果應(yīng)用的意義并掌握應(yīng)用要領(lǐng)；建立從績效管理向能效管理轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新型理念；系統(tǒng)掌握能效平衡系統(tǒng)的構(gòu)建......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤點與應(yīng)用 廈門：2025年06月03日

掌握精準識別關(guān)鍵崗位的方法、建立關(guān)鍵崗位勝任力模型及評價標準掌握人才盤點實施3步驟，獲取人才盤點匯報PPT及應(yīng)用工具直接落地掌握梯隊人才發(fā)展路徑，從而建立敏捷型人才培養(yǎng)3E模型掌握留住梯隊人才的原則及方法，確保人才穩(wěn)定，為企業(yè)發(fā)展蓄力掌握不勝任人員退出合法操作培訓(xùn)對象企業(yè)中、高層管理者、人力資源部門等課程大綱第一講：認......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《TTT全面授課技巧訓(xùn)練》 主講：石老師

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)屬于企業(yè)精英群體培養(yǎng)，是將組織內(nèi)的專家骨干通過內(nèi)訓(xùn)師隊伍聚合、打磨，使其能夠更大程度發(fā)揮價值，幫助改善組織內(nèi)因人的問題導(dǎo)致的績效差距，相當于將企業(yè)內(nèi)的“星星之火”進行聚集、強化，使其具備燎原之勢。而在訓(xùn)練的過程中，我們經(jīng)常會有這樣的一些困惑：1．“培訓(xùn)要以學(xué)員為中心&r......

匠心筑夢—傳承工匠精神，爭做優(yōu)秀員工 主講：程老師

戒除“差不多”主義；培養(yǎng)工匠精神；調(diào)整“打工心態(tài)”；鑄就企業(yè)根基。課程大綱前言：“8000萬人口的國家有 2300 多個世界名牌——是什么原因造就了享譽世界的德國制造？而泱泱大國的我們竟然造不出圓珠筆的圓珠？“作為一名員工，......

PALM高質(zhì)微課開發(fā) ——基于業(yè)務(wù)情境的微課設(shè)計與制作 主講：資老師

•一套開發(fā)方法：學(xué)員系統(tǒng)化的掌握組織經(jīng)驗的萃取方法，有助于他們在課后應(yīng)用中指導(dǎo)工作實踐；•一組開發(fā)成果：在2天的課程中開發(fā)出20-30門微課開發(fā)成果，助力企業(yè)通過培訓(xùn)改變績效；•一批專家講師：培養(yǎng)一批擁有微課開發(fā)能力的專家講師；【學(xué)員收益】•掌握基于情境的系統(tǒng)化微課開發(fā)技巧；&b......

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