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福州職業(yè)化素養(yǎng)培訓

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福州職業(yè)化素養(yǎng)培訓公開課

職業(yè)經理人的角色認知與職業(yè)化素養(yǎng) 東莞:2025年07月12日

部門主管、部門經理、區(qū)域經理等中層管理干部課程大綱模塊一:作為下屬的角色1.下屬角色的本質2.下屬角色的常見誤區(qū)3.下屬職業(yè)的四項準則4.要學會“管理上司”5.工作中與上司溝通的四種境況模塊二:作為同事的角色1.同事常見的現(xiàn)象2.同級關系六貌3.人際溝通的冰山模式4.處理沖突的五種策略5.使內部......

企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 青島:2025年07月25日

企業(yè)管理者、全體員工課程內容:一、開篇1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質調查報告2、成功與成長:成長是你唯一的把握!3、成長的軌跡二、如何建立積極心態(tài)1、自卑者的消極態(tài)度2、唯一改變的只有你自己3、做出快樂的行動,你就會感覺快樂!4、兩種心態(tài)導致不同結果――成功與失敗5、培養(yǎng)積極心態(tài)的八大步驟三、明確價值觀1、古人對價值......

管理層職業(yè)化素養(yǎng)與塑造 天津:2025年07月14日

前言:頓悟——什么是職業(yè)化?——激發(fā)學習意愿真正的保障是什么?職業(yè)競爭力——為什么需要職業(yè)化素養(yǎng)的塑造?1.就業(yè)保障VS職業(yè)保障2.保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者3.職業(yè)化所需要的管理觀念(思維)管理態(tài)度(情緒)管理行為(......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓練 北京:2025年06月03日

從學校畢業(yè)后剛參加工作的人員,從社會招聘進入企業(yè)的新員工,以及任何想通過學習全面提升自己職業(yè)化素質的人員【課程大綱】1.什么是職業(yè)化① 新時代對職業(yè)人的界定② 認識職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責任大于能力......

高端情境商務禮儀與高情商溝通 深圳:2025年06月13日

職場需要提升禮儀和溝通能力人士【課程背景】情境禮儀,由張老師老師率先提出。她認為禮儀的理論和規(guī)范是相對標準化的,但禮儀的應用及價值要在具體的情境中才能真正體現(xiàn)出來。禮儀的應用要隨我們所處場合、交往對象及個體角色的變換而調整原則和分寸。在競爭日趨激烈的今天,越來越多的企業(yè)和員工認識到商務禮儀和人際溝通的重要性,卻又有很多......

事故調查和根本原因分析及行為安全觀察 北京:2025年06月20日

掌握事故調查的過程、原因分析與控制的方法掌握危害和風險辨識、評估與控制方法,有效分析和評估工廠中的潛在危險;了解和掌握什么是行為安全管理模式;掌握實施行為安全管理的方式方法;結合實際案例,探討行為安全管理思路;授課對象:主管安全的經理、廠長、安全主管、各級生產主管、設備主管、負責安全的工程師。課程大綱:第一天一、課程說......

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王小剛-企業(yè)培訓師
王小剛老師

王老師擁有13年的研發(fā)、項目管理與質量管理經驗,曾先后供職于華為技術有限公司、國際商用機器技術有限公...

郭弈翎-企業(yè)培訓師
郭弈翎老師

南開大學心理學專業(yè)研究生,主攻應用色彩心理學;曾師從世界頂級社交與商務禮儀大師、全球皇室禮儀顧問、G...