福州外審員培訓(xùn)公開課

注塑缺陷分析與改善技術(shù) 廈門：2025年07月26日

1、影響注塑缺陷的六大要素；2、科學(xué)收集注塑缺陷的信息（10個(gè)方面）；3、有效解決注塑缺陷的思路與技巧（定義、分析、量測(cè)、改善、控制）；4、注塑件周邊缺膠的原因分析及改善技術(shù)；5、注塑件披峰（毛邊）的原因分析及改善技術(shù)；6、注塑件表面縮水的原因分析及改善技術(shù)；7、注塑件銀紋（料花、水花）的原因分析及改善技術(shù)；8、注塑件......

產(chǎn)品可靠性設(shè)計(jì)-零故障產(chǎn)品設(shè)計(jì) 廈門：2025年08月04日

系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品可靠性設(shè)計(jì)的理論及應(yīng)用方法；學(xué)會(huì)可靠性設(shè)計(jì)常用的工具和方法；利用可靠性設(shè)計(jì)解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。課程大綱:一、可靠性工程設(shè)計(jì)架構(gòu)和設(shè)計(jì)指標(biāo)可靠性工程整體技術(shù)架構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)指標(biāo)對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)的影響多種可靠性設(shè)計(jì)指標(biāo)的比較以降低早期失效為指標(biāo)的設(shè)計(jì)任務(wù)影響早期失效的因素和機(jī)理現(xiàn)狀分析與產(chǎn)品穩(wěn)健性設(shè)計(jì)的需要二、結(jié)合穩(wěn)健性......

運(yùn)用QC工具實(shí)施8D改善 廈門：2025年08月04日

生產(chǎn)管理人員：生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)主管、班線長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)工程師（IE、PE、ME）等。質(zhì)量管理人員：質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量工程師（QA、QE、QC）等。其他管理人員：客服、售后服務(wù)人員、采購(gòu)、供方管理人員（SQE）等。課程收益:通過(guò)講師演繹，讓學(xué)員學(xué)會(huì)問(wèn)題分析和解決的步驟8D和分析和改善的工具傳統(tǒng)QC7工具。通過(guò)......

QCC品管圈實(shí)戰(zhàn)推行實(shí)戰(zhàn) 廈門：2025年08月11日

QCC 基本知識(shí)介紹·什么是 QCC?QCC 的起源·質(zhì)量管理的發(fā)展歷程及含義PDCA 循環(huán)·熟悉 PDCA 循環(huán)基本知識(shí)·掌握 PDCA 循環(huán)核心思想及各環(huán)節(jié)要領(lǐng)·學(xué)會(huì)使用 PDCA 程序分析和解決問(wèn)題·PDCA 程序如何應(yīng)用在QCC......

感知的力量?-系統(tǒng)思考、準(zhǔn)確決策的十大工具【特價(jià)】 上海：2025年08月04日

各級(jí)管理者課程收益提高對(duì)未來(lái)事物發(fā)展的預(yù)測(cè)能力提高辨認(rèn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力使行動(dòng)目標(biāo)更明確，行為更有條理提高科學(xué)評(píng)估能力，使價(jià)值評(píng)估可視化擺脫思維定勢(shì)，尋找行動(dòng)，計(jì)劃，設(shè)計(jì)的最佳方案提升全面決策能力，擺脫感性束縛課程大綱工具 1 – C&S 結(jié)果與結(jié)局思考一個(gè)行動(dòng)、機(jī)會(huì)、決定或規(guī)定等可能導(dǎo)致的結(jié)果工......

包裝設(shè)計(jì)技術(shù) 上海：2025年09月27日

伴隨著現(xiàn)代物流技術(shù)及供應(yīng)鏈的發(fā)展，現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)突破了傳統(tǒng)包裝設(shè)計(jì)技術(shù)的概念，除了保護(hù)產(chǎn)品在運(yùn)輸途中不受損壞外，還與物流及供應(yīng)鏈成本管理及產(chǎn)品設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)伴隨著對(duì)外出口品種及出口量的快速增長(zhǎng)及向發(fā)達(dá)國(guó)家出口產(chǎn)品的需要，對(duì)產(chǎn)品包裝提出了越來(lái)越高的要求。此外隨著我國(guó)及世界各國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)要求的提高，包裝在向著......