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福州設(shè)備維護(hù)培訓(xùn) - 名課堂

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福州設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)

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福州設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)公開(kāi)課

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 廈門(mén):2025年07月10日

“勤奮的工作”、“聰明的工作”和“高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作”是維修管理人成功的三駕馬車(chē)。從戰(zhàn)略的角度來(lái)分析,“聰明的工作”就是我們通過(guò)系統(tǒng)化的維修管理體系來(lái)實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和管理層的期望,本次培訓(xùn)以此為主要目標(biāo)。以參會(huì)者為中心,注重參會(huì)者......

企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)管理與TPM 杭州:2025年06月20日

1、了解3M的18種狀態(tài);2、講師自主研發(fā)的技巧、方法;3、解答企業(yè)管理中遇到的各類(lèi)實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題、講解咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)案例;4、深入了解TPM,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn)1.3M的18種狀態(tài)2.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)3.物料六種狀態(tài)與GB/T 247424.物料停留五種方式與精益生產(chǎn)二、班前會(huì)管理1.班前會(huì)管......

精細(xì)化的工廠設(shè)備維護(hù)管理 杭州:2025年06月20日

一、3M的18種狀態(tài)與設(shè)備1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計(jì)分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理二、設(shè)備維修管理1.設(shè)備維修記錄單與應(yīng)用2.四個(gè)工具的應(yīng)用與閉環(huán)3.設(shè)備維修管理的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)4.設(shè)備維修與崗位SOP系統(tǒng)三、設(shè)備維護(hù)數(shù)字化MMD1.設(shè)備維護(hù)6大內(nèi)容2.設(shè)備維護(hù)看板設(shè)計(jì)3.設(shè)備維護(hù)責(zé)任人4.時(shí)間線的設(shè)計(jì)5.設(shè)備維......

精細(xì)化工廠設(shè)備維護(hù)與設(shè)備管理 蘇州:2025年05月29日

本課程將重點(diǎn)分析企業(yè)在推行TPM過(guò)程中問(wèn)題,參加本課程的學(xué)員課前需提供相關(guān)問(wèn)題問(wèn)卷。課程重點(diǎn)討論:1、實(shí)施的基礎(chǔ)是什么?2、實(shí)施初期核心工作是什么?3、自主保全各階段的中心工作是什么?4、相關(guān)部門(mén)如何配套?5、如何提高員工參與度?。。。。。。最終使企業(yè)實(shí)現(xiàn)以設(shè)備為中心、以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為核心的管理法,追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率之極限(......

卓越精益敏捷供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練營(yíng)之采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理 深圳:2025年05月17日

第1章 采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1.1風(fēng)險(xiǎn)的定義1.2風(fēng)險(xiǎn)的后果1.3如何進(jìn)行采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別?1.4采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)1.5如何識(shí)別內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)?1.6如何識(shí)別宏觀環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)?第2章 采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估2.1如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)和脆弱性評(píng)估?2.2 如何運(yùn)用定性工具和技術(shù)?2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)(定量)工具和技術(shù)2.4 風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)簿的使......

身股激勵(lì)法—核心人才激勵(lì)的王牌利器 深圳:2025年06月06日

第一部分:統(tǒng)一認(rèn)知——激勵(lì)的底層邏輯1、職場(chǎng)、職場(chǎng)本質(zhì)、職場(chǎng)人本性2、雇傭關(guān)系的本質(zhì)矛盾3、解決矛盾的正確思維4、HR在解決矛盾中的角色及作用5、員工收入系統(tǒng)性分析6、激勵(lì)的游戲規(guī)則7、內(nèi)/外驅(qū)動(dòng)激勵(lì)的區(qū)別和聯(lián)系8、激勵(lì)機(jī)制中的全部激勵(lì)工具盤(pán)點(diǎn)第二部分:追本溯源——晉商身......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專(zhuān)家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...