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壓力管理與情緒管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 福州:2025年06月07日
模塊一、認(rèn)識(shí)情緒EQ1. 情商的內(nèi)涵;2. 覺察壓力的三個(gè)層次;3. 科學(xué)認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力;4. 應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力的策略。模塊二、情緒管理1. 解讀情緒Ø 情緒的內(nèi)涵;Ø 面對(duì)負(fù)面情緒的正確心態(tài)。2. 調(diào)節(jié)情緒的方法Ø 學(xué)與練:有效釋放情緒(行為心理學(xué)技術(shù));Ø 學(xué)與練......
工會(huì)干部“工筑匠心?思想鑄魂”履職能力提升暨職代會(huì)提案工作實(shí)務(wù)專題研修班 廈門:2025年05月19日
各黨政機(jī)關(guān),高等院校,企事業(yè)單位工會(huì)主席、副主席、女工干部、財(cái)務(wù)經(jīng)審工作人員、工會(huì)辦公室、黨群工作部人員及其他各部門工會(huì)負(fù)責(zé)人、工會(huì)委員、職工代表等相關(guān)人員。研討內(nèi)容(一)黨的理論與政策解讀1.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神;2.解讀中央關(guān)于工會(huì)工作的重要文件和會(huì)議精神,特別是關(guān)于“思想鑄魂&rdquo......
創(chuàng)造性解決問題 廈門:2025年05月20日
本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊:1.創(chuàng)造性思維的5大秘密2.解決問題-工具和方法大綱:1.辯識(shí)問題* 問題的防患* 問題的界定* 問題的標(biāo)示2.系統(tǒng)分析問題* 問題的診斷* 事實(shí)的搜集與展示* 尋找因果關(guān)系* 尋找解決方案3.發(fā)揮創(chuàng)造力* 無拘束思考* 頭腦風(fēng)暴法*創(chuàng)新思維工具應(yīng)用4.團(tuán)隊(duì)合作* 解決問題......
AI賦能辦公室效能提升——數(shù)據(jù)分析與決策、寫作、制圖、PPT、EXCEL、Word及AI在企業(yè)管理中的數(shù)智化應(yīng)用 廈門:2025年06月03日
各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各單位從事辦公室、行政綜合管理、機(jī)要、文秘、檔案、人資、財(cái)務(wù)、企劃、宣傳、市場(chǎng)營(yíng)銷、風(fēng)控等相關(guān)人員。課程大綱:第一部分AI基礎(chǔ)與辦公應(yīng)用入門(一)探索AI:智能新時(shí)代的引路者1.AI的革命性起源與發(fā)展趨勢(shì)2.國(guó)內(nèi) GPT 與ChatGPT的優(yōu)劣對(duì)比3.各種模型的對(duì)比:GPT、GEMINI、文心一言、豆包......
從需求洞察到產(chǎn)品規(guī)劃與技術(shù)規(guī)劃 深圳:2025年07月18日
1、IPD變革領(lǐng)導(dǎo)者:企業(yè)董事長(zhǎng)/CEO/總裁/總經(jīng)理;2、IPD變革推動(dòng)者:副總裁/副總經(jīng)理;3、IPD變革承接者:產(chǎn)品/研發(fā)/營(yíng)銷/市場(chǎng)/制造/HR/財(cái)務(wù)總監(jiān)或主管;4、IPD變革組織者:IPD推行/流程管理/企業(yè)管理主管。【特別建議】企業(yè)一把手帶領(lǐng)3-5位高管,加上1位體系主管參課,現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際研討、演練,達(dá)......
從需求到發(fā)貨的物流與計(jì)劃管理 上海:2025年08月11日
第一部分:供應(yīng)鏈管理之于企業(yè)盈利一、企業(yè)盈利模式的必然趨勢(shì)二、供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)對(duì)企業(yè)盈利的影響三、縮短制造周期對(duì)企業(yè)盈利的影響四、庫(kù)存與縮短制造周期的相互影響五、精益供應(yīng)鏈各種模式的整體介紹六、更為務(wù)實(shí)而靈活的物料采購(gòu)策略·杜邦分析法--對(duì)物料采購(gòu)策略與庫(kù)存優(yōu)化的解釋第二部分:供應(yīng)鏈的優(yōu)化戰(zhàn)略---從需求......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...