福州工廠經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

工廠經(jīng)理勝任力全面提升 上海：2025年07月11日

1、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)和管理能力，助力經(jīng)營(yíng)通過(guò)廠長(zhǎng)&車(chē)間經(jīng)理賦能，提升經(jīng)營(yíng)管理水平，打造專業(yè)化的制造業(yè)務(wù)量產(chǎn)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)，助力經(jīng)營(yíng)；2、提升崗位勝任力，實(shí)現(xiàn)人崗匹配提升現(xiàn)崗人員崗位勝任力水平，滿足崗位人員能力要求，最終實(shí)現(xiàn)人崗匹配。課程大綱：第一單元： 成功車(chē)間經(jīng)理自畫(huà)像一、車(chē)間經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力1.團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)......

工廠經(jīng)理勝任力全面提升 深圳：2025年07月12日

第一單元： 成功車(chē)間經(jīng)理自畫(huà)像一、車(chē)間經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力1.團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)能力2.團(tuán)隊(duì)成員能力培養(yǎng)與提升能力3.車(chē)間日常事務(wù)管理4.員工績(jī)效管理能力展開(kāi)形式：案列分享，分組討論二、變革管理能力-企業(yè)已導(dǎo)入，以案例為主1.沖突管理能力2.溝通協(xié)調(diào)能力3.應(yīng)急計(jì)劃管理能力4.處理突發(fā)事件能力展開(kāi)形式：案列分享，團(tuán)隊(duì)討論三、......

如何降低設(shè)備故障，提高生產(chǎn)效益 福州：2025年06月09日

1、熟悉TPM的意義、方法和技巧。2、引導(dǎo)學(xué)員掌握TPM的技巧、實(shí)施步驟和流程。3、解決設(shè)備故障頻繁，事后處理、OEE低下的問(wèn)題。4、掌握設(shè)備零故障的技巧和主要方法。5、熟悉個(gè)別改善方法，提高生產(chǎn)效率。課程對(duì)象1、企業(yè)車(chē)間主管、生產(chǎn)班組長(zhǎng)2、設(shè)備管理人員3、儲(chǔ)備干部4、維修人員課程大綱一、TPM的定義1、B.M事后保養(yǎng)......

“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、事故隱患排查治理、事故預(yù)防控制技術(shù)及構(gòu)建生產(chǎn)安全監(jiān)管體系、職業(yè)病危害防治新技術(shù)”培訓(xùn)班 廈門(mén)：2025年05月15日

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示精神，認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，強(qiáng)化安全紅線意識(shí)。《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于深刻吸取近期事故教訓(xùn)，進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)大檢查和專項(xiàng)整治工作的通知》安委辦明電〔2015〕23號(hào)，為幫助各企事業(yè)單位切實(shí)做好特、重大事故應(yīng)急救援工作，真正把“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理&rd......

財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與報(bào)表分析 深圳：2025年06月21日

辨別報(bào)表質(zhì)量了解報(bào)表造假的主要手段和甄別方法快速捕捉信息掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的分析技巧，抓取關(guān)鍵的有用的財(cái)務(wù)信息透視經(jīng)營(yíng)狀況學(xué)習(xí)報(bào)表分析方法，多維度考量報(bào)表信息，梳理企業(yè)經(jīng)營(yíng)脈絡(luò)課題討論分層討論，演練沙盤(pán)，使學(xué)員掌握?qǐng)?bào)表分析技巧，助力企業(yè)決策課程目標(biāo)：企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)經(jīng)理、投資經(jīng)理財(cái)務(wù)部門(mén)主管、預(yù)算分析、財(cái)務(wù)分......

新任經(jīng)理管理魔方?（輔導(dǎo)加強(qiáng)版） 北京：2025年07月10日

新被提拔主管或經(jīng)理且以知識(shí)工作者為管理對(duì)象的，上任管理崗位時(shí)間兩年以內(nèi)上任兩年以上，但未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的在崗主管或者經(jīng)理培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠清晰準(zhǔn)確的認(rèn)知自身目前作為新任經(jīng)理的成長(zhǎng)階段以及面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)自我判斷在目標(biāo)、流程及關(guān)系三個(gè)管理要素上的不足，并發(fā)展出應(yīng)采取的行動(dòng)策略應(yīng)用行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具輔助自己提升發(fā)展階段明確......