福州戰(zhàn)略營(yíng)銷培訓(xùn)

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戰(zhàn)略營(yíng)銷——品牌價(jià)值定位工作坊（英文授課）上海：2025年06月16日

* Marketing supervisors, managers, and directors課程收益:- To help marketing people to understand and experience the process of value proposition development for th......

海外大客戶戰(zhàn)略營(yíng)銷沙盤演練深圳：2025年06月20日

學(xué)習(xí)“解讀海外大客戶戰(zhàn)略”的思維方法，實(shí)施戰(zhàn)略匹配識(shí)別大客戶需求，提高與高層客戶的對(duì)話能力在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，學(xué)習(xí)如何與友商博弈掌握差異化營(yíng)銷方案制定的方法，傳遞企業(yè)價(jià)值發(fā)揮團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率，提高項(xiàng)目運(yùn)作的能力課程大綱:一、解讀海外大客戶發(fā)展戰(zhàn)略1、海外市場(chǎng)發(fā)展和海外客戶的特點(diǎn)和趨勢(shì)2、生存環(huán)境如何決定客......

創(chuàng)新戰(zhàn)略營(yíng)銷管理深圳：2025年06月27日

董事長(zhǎng)、總裁、銷售副總、運(yùn)營(yíng)副總、銷售總監(jiān)、分公司總經(jīng)理、銷售辦事處主任、大區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理；渠道總監(jiān)、渠道經(jīng)理；銷售運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、銷售運(yùn)營(yíng)經(jīng)理。課程大綱模塊一：戰(zhàn)略營(yíng)銷規(guī)劃1.如何通過(guò)企業(yè)所在的行業(yè)分析，做銷售規(guī)劃？2.如何通過(guò)描述企業(yè)的核心產(chǎn)品/服務(wù)，做銷售規(guī)劃？3.如何通過(guò)過(guò)往三年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析，做銷售規(guī)......

攻占山頭-大客戶戰(zhàn)略營(yíng)銷廣州：2025年05月23日

第一講：大客戶分析與選擇【問(wèn)題分析】：戰(zhàn)略型大客戶對(duì)供應(yīng)商往往要求門當(dāng)戶對(duì)，也有一套嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的評(píng)估體系。誰(shuí)是我們的大客戶？我們對(duì)客戶的研究有多少？我們的營(yíng)銷組織是否對(duì)應(yīng)客戶的采購(gòu)流程？1、客戶格局1）全球知名型2）集團(tuán)多元型3）行業(yè)縱深型4）區(qū)域代表型5）飛速成長(zhǎng)型2、客戶采購(gòu)習(xí)慣/過(guò)程分析1）采購(gòu)流程（初次進(jìn)入程序）......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)知識(shí)修煉上海：2025年06月20日

1. 從全新的財(cái)務(wù)視角認(rèn)識(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)* 人人都有一套財(cái)務(wù)“報(bào)表”* 企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的“儀表盤”- 共同的追求：財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)融合，驅(qū)動(dòng)企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值- 為價(jià)值鏈服務(wù)：數(shù)據(jù)化驅(qū)動(dòng)的財(cái)務(wù)支持* 企業(yè)的“家底實(shí)力”：資產(chǎn)負(fù)債表- 資產(chǎn)負(fù)債表為什么是平衡的- 如何......

沙盤模擬式-KPI績(jī)效考核、薪酬系設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng) 深圳：2025年06月21日

針對(duì)性：針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā)，真正做到講你想聽(tīng)的，給你所想要的。實(shí)操性：精選了15個(gè)咨詢案例在課程中深入講解，15個(gè)咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的，極具參考性，可模仿或創(chuàng)造性地模仿。工具性：課程提供10個(gè)只有咨詢客戶才能享用的實(shí)用管理工具，價(jià)值不菲，拿回去就能用。實(shí)戰(zhàn)性：針對(duì)性設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)沙盤，消化課程知識(shí)，讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂......