廈門(mén)采購(gòu)戰(zhàn)略培訓(xùn)公開(kāi)課

采購(gòu)與供應(yīng)環(huán)境及采購(gòu)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理 深圳：2025年06月28日

企業(yè)總經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)、采購(gòu)總監(jiān)、外加工總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管，采購(gòu)?fù)饧庸す芾砣藛T，與采購(gòu)相關(guān)的其它人員，供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)主管、計(jì)劃經(jīng)理、外加工經(jīng)理、物流經(jīng)理、制造經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、經(jīng)理、材料控制主管、物資管理、財(cái)務(wù)部總監(jiān)、供應(yīng)部門(mén)及其參與跨職能團(tuán)隊(duì)相關(guān)主管人員。課程大綱:第1章 理解采購(gòu)的品類(lèi)分類(lèi)1. “采......

中小企業(yè)版采購(gòu)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略供應(yīng)商管理 深圳：2025年08月02日

提升中小企業(yè)采購(gòu)角色定位與認(rèn)知和集中采購(gòu)談判處理溝通技巧 透過(guò)供應(yīng)商市場(chǎng)和價(jià)格分析,運(yùn)用不同供應(yīng)商采用不同管理方法、提高公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力整合采購(gòu)資源降低采購(gòu)成本,降低庫(kù)存,減少資金積壓提升部件周轉(zhuǎn)率及資金使用效率,規(guī)范采購(gòu)流程課程大綱：第一壇: 中小企業(yè)戰(zhàn)略供應(yīng)商管理系統(tǒng)建立如何建立戰(zhàn)略供應(yīng)商的體系----四維爾戰(zhàn)略供應(yīng)......

盈利性O(shè)TEP模型從采購(gòu)戰(zhàn)略到體系落地總裁班 深圳：2025年08月09日

總裁/副總裁，總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及采購(gòu)與供應(yīng)鏈高級(jí)管理者課程內(nèi)容：第一部分：現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略采購(gòu)管理制訂與方案一、多品種少批量環(huán)境下采購(gòu)特點(diǎn)案例思考： 快反供應(yīng)鏈與采購(gòu)戰(zhàn)略供應(yīng)鏈同步供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧降墓?yīng)鏈變革關(guān)鍵ZARA、優(yōu)衣庫(kù)、H&M精益供應(yīng)鏈怎么構(gòu)建？VUCA 時(shí)代的新常態(tài)工業(yè) 4.0市場(chǎng)需求發(fā)展是復(fù)雜且動(dòng)態(tài)阿什比......

采購(gòu)戰(zhàn)略與供應(yīng)商關(guān)系管理 廣州：2025年05月28日

第一講：采購(gòu)戰(zhàn)略管理國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購(gòu)的特點(diǎn)采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理采購(gòu)管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng)估商品識(shí)別與戰(zhàn)略供應(yīng)市場(chǎng)戰(zhàn)略分析與產(chǎn)品匹配采購(gòu)策略與流程樹(shù)立采購(gòu)商務(wù)手段確立流程實(shí)施與調(diào)整戰(zhàn)略采購(gòu)調(diào)整：知名公司實(shí)施成功推行......

領(lǐng)導(dǎo)力之聲? 成為卓有成效的教練型經(jīng)理人 上海：2025年08月07日

建立教練式領(lǐng)導(dǎo)的思維，掌握教練的關(guān)鍵流程了解教練的定義、角色、功能和作用，辨別教練行為和其它管理行為的差異學(xué)習(xí)并練習(xí)教練行為的技巧，以提高個(gè)人的教練能力掌握并運(yùn)用引導(dǎo)式教練對(duì)話模型以提升員工績(jī)效和促進(jìn)員工發(fā)展課程大綱：第一章：教練及教練型管理管理者的三大關(guān)鍵角色：領(lǐng)導(dǎo)/管理/教練教練（Coach）的原意與引申義教練活動(dòng)......

有效授權(quán)與員工激勵(lì) 上海：2025年08月13日

期望通過(guò)授權(quán)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的管理者，主管和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。課程大綱：案例分析：任經(jīng)理的一天討論第一章工作任務(wù)的有效授權(quán)1、有效授權(quán)的意義及方法?請(qǐng)思考：授權(quán)有什么意義？?授權(quán)的障礙分析?權(quán)力下放四層次?什么可以被授權(quán)?什么不能被授權(quán)2、任務(wù)指令有效下達(dá)的技巧?吩咐式授權(quán)?拜托式授權(quán)?征詢(xún)式授權(quán)?暗示式授權(quán)?征求式授權(quán)3、任務(wù)......