南昌招聘系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

有效的招聘系統(tǒng)及面試技巧 上海：2025年05月29日

一、認(rèn)識(shí)正確的招聘流程認(rèn)識(shí)招聘管理中的新挑戰(zhàn)以及新生代員工的特征招聘管理過程中 HR 和 LM 的職責(zé)定位人力資源規(guī)劃&工作分析是招募選拔的基礎(chǔ)討論—為什么招聘&招聘怎樣的人討論—崗位的核心勝任力分析二、人才招募是一項(xiàng)市場(chǎng)工作影響求職者接受一份工作的決定性因素人才招募的幾種誤區(qū)&......

TTT培訓(xùn)—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 南昌：2025年07月11日

第一模塊 :導(dǎo)入 培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、故事分享：相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力2、摸底小測(cè)試：我是誰（本班學(xué)員水平評(píng)估）3、分析：講師的四種風(fēng)格4、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型5、培訓(xùn)師的角色6、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)第二模塊: 練膽 緊張成因及對(duì)策一、緊張成因1、思考：你最恐懼什么（走上講臺(tái)）2、視頻賞析—&m......

實(shí)用面試與甄選技巧-馬思宇老師 武漢：2025年05月16日

人力資源經(jīng)理、招聘經(jīng)理/主管；其他管理部門經(jīng)理與主管等課程提綱：一、人力資源規(guī)劃與招聘管理體系1、企業(yè)發(fā)展需求與人才儲(chǔ)備的差距2、招聘計(jì)劃的制定與招聘渠道的選擇3、招聘流程與分析4、企業(yè)招聘管理體系（1）內(nèi)部與外部招聘的優(yōu)勢(shì)與不足（2）招聘環(huán)節(jié)中HR經(jīng)理的作用（3）招聘環(huán)節(jié)中一線業(yè)務(wù)經(jīng)理的作用二、人才甄選策略與面試技巧......

績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng) 武漢：2025年05月29日

幫助學(xué)員理解績(jī)效薪酬激勵(lì)與企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)的關(guān)系，樹立基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的差異化績(jī)效考核與薪酬激勵(lì)理念，掌握市場(chǎng)化績(jī)效薪酬激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的方法；幫助學(xué)員掌握經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解、指標(biāo)提煉、考核管理、績(jī)效改善的方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)同，提升企業(yè)全面績(jī)效管理的能力；幫助學(xué)員掌握差異化的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)化分錢機(jī)制，有效激發(fā)員工動(dòng)......

管理基本功系列——問題的分析與解決 深圳：2025年06月09日

關(guān)注關(guān)鍵目標(biāo)，排除不確定因素的干擾；團(tuán)隊(duì)和個(gè)人能對(duì)無論復(fù)雜還是簡(jiǎn)單的問題、決策和計(jì)劃，開展更快、更有效率的工作；基于事實(shí)（并不是猜測(cè)或假設(shè)）解決所關(guān)切事件，澄清錯(cuò)誤信息；找出不佳或良好表現(xiàn)的真實(shí)原因，確定解決方案和改進(jìn)措施；通過出色的風(fēng)險(xiǎn)管理，更加有效的實(shí)施解決方案和改進(jìn)措施；更加清晰地交流，更加有效地利用人力和時(shí)間課......

采購(gòu)招投標(biāo)流程管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 上海：2025年07月02日

了解采購(gòu)招投標(biāo)管理的發(fā)展與趨勢(shì)；掌握采購(gòu)招投標(biāo)管理與其它采購(gòu)方式的差異與優(yōu)缺點(diǎn)；掌握采購(gòu)招投標(biāo)的六大流程與要點(diǎn)；從實(shí)踐的角度練習(xí)如何完成工程項(xiàng)目，貨物及服務(wù)的采購(gòu)招投標(biāo)管理過程；具備應(yīng)對(duì)采購(gòu)招投標(biāo)管理中對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐能力；具備策劃與管理招投標(biāo)的實(shí)踐能力。課程對(duì)象采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)人員、供應(yīng)人員等課程大綱一、采......