海口研發(fā)人員培訓(xùn)公開(kāi)課

研發(fā)人員的選育用留-研發(fā)績(jī)效管理 廣州：2025年09月26日

一、案例分析1、演練與問(wèn)題討論二、如何構(gòu)建高績(jī)效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)1、研發(fā)人員的特點(diǎn)（1）研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強(qiáng)（2）不善溝通，想法隱藏較深（3）流動(dòng)意向比較明顯（4）績(jī)效差距比較大（5）研發(fā)人員不服管2、研發(fā)人員的素質(zhì)模型（1）研發(fā)人員的冰山素質(zhì)模型（2）優(yōu)秀研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求3、案例分享：某案例公司的研發(fā)人員的......

打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)－－研發(fā)人員的選、育、用、留 深圳：2025年07月31日

1.分享講師600多場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的打造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法2.了解高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成，并總結(jié)自己公司的差距3.總結(jié)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段，如何針對(duì)不同的階段的管理方法4.掌握研發(fā)人員招聘的方法和技巧，確保公司能夠找對(duì)人5.掌握研發(fā)人員的培養(yǎng)方法，根據(jù)職位體系......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 深圳：2025年08月18日

一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問(wèn)題有哪些？二、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述1.研發(fā)績(jī)效管理面臨的主要問(wèn)題1）.研發(fā)績(jī)效管理流于形式、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、秋后算帳2）.研發(fā)人員的“幼稚”、盲目創(chuàng)新3）.研發(fā)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)手段缺乏和滯后4）.研發(fā)的計(jì)劃太具有挑戰(zhàn)性，導(dǎo)致績(jī)效目標(biāo)無(wú)法達(dá)成，造......

如何打造高績(jī)效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)——研發(fā)人員的選育用留管理成功之道 深圳：2025年10月09日

高科技企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一定是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，不同的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的價(jià)值會(huì)有天壤之別。研發(fā)的部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和HR經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過(guò)程中經(jīng)常遇到以下問(wèn)題：1、研發(fā)人員比較內(nèi)秀，不擅交流，如何挖掘他們的真實(shí)想法？2、辛辛苦苦招來(lái)的研發(fā)人員怎么干一段時(shí)間就離職了？3、獵頭挖人成本太高，還水土不服，怎樣才能招到公司需要的研發(fā)人員？4、培訓(xùn)費(fèi)......

目標(biāo)與時(shí)間管理 上海：2025年08月14日

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定與目標(biāo)的分解；2、掌握輔導(dǎo)下屬達(dá)成績(jī)效目標(biāo)的方法；3、在我們目標(biāo)管理不如如何應(yīng)用MBO；4、有效掌握做好部門(mén)的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；5、掌握目標(biāo)管理的運(yùn)用—針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問(wèn)題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正學(xué)員對(duì)象：企業(yè)的中高層管理干部課程內(nèi)容：第一講： ......

行政工作統(tǒng)籌管理 廣州：2025年09月26日

1、全新視角：重新審視行政管理工作，完成管家型到樞紐型，事務(wù)型到統(tǒng)籌型的轉(zhuǎn)換；2、現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提出的問(wèn)題，做出積極的反應(yīng)和判斷，提供有效的解決方案或有說(shuō)服力的案例供學(xué)員借鑒，令學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)提高解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而形成科學(xué)、系統(tǒng)的思維方法。培訓(xùn)對(duì)象希望提升行政管理能力的職業(yè)人士，如：行政經(jīng)理/主管、辦公室主任、......