廣州員工培訓公開課

AACTP國際認證行動學習促動師（ICF） 廣州：2025年05月16日

成為流程專家，讓培訓直接產生績效，激活組織內生智慧。行動學習促動師認證被譽為“職業經理人的第一認證”。西門子公司通過組建行動學習團隊，把問題交給了自己的高潛力領導人才，一年之內在咨詢費用上節省了300萬～400萬美元，此外還產生了1100萬美元的成本節約，行動學習的價值不言而喻。學習型組織理論創......

青出于藍——OTS藍領匠人培養體系?【版權】 廣州：2025年05月16日

通過OTS藍領匠人培養體系，縮短培養周期提升藍領能力，提升生產績效打通藍領“發展通道”理解OTS藍領匠人培養體系各模塊之間的邏輯與每個模塊的實施方法通過“診斷”體系，了解藍領培養的現狀，明確建立藍領匠人培養體系的方向培訓對象：運營總監、生產總監、HR總監、高級生產經理、生......

崗位經驗內化 廣州：2025年05月16日

培訓師、企業內訓師。課程收益:1.本次課程彌補了傳統《TTT培訓師培訓》重演繹輕內容的弊端,強調：“先有內容，后有呈現”2.以“培訓課程為中心”，先幫助員工梳理自己的崗位經驗，變成課程，確保“有東西可講”然后再教他：“怎么講&rdquo......

STT企業培訓師技能全面提升 廣州：2025年05月16日

一、基于崗位任務的教學學習內容：1、崗位任務VS 能力素質模型：基于任務的學習強調用以致學，而能力素質模型的教學基于學以致用。2、確定典型崗位任務：找到企業關鍵重要崗位，窮盡獨立，生成典型工作任務列表3、定義最佳實踐：分解典型工作任務，制定任務目標，得出關鍵動作及描述4、確定綜合學習方案：根據關鍵動作及能力穩定點要求，......

出師計劃-TTT內訓師綜合技能全面提升 廣州：2025年05月16日

為進一步加強企業內訓師隊伍培養，助力企業實現人才優化升級和助推業務，計劃組織精課精師（精品課程開發與精彩演繹技巧）訓練營。本次培訓有以下意義：（1）企業層面構建“學習型組織”是企業可持續發展的關鍵途徑，而“學習型組織”的落地在于一套“每個人都在教，每個人都在學......

定位：基于培訓需求的課程設計與開發 廣州：2025年05月16日

培養會開發與設計課程的應用型人才優秀的企業內訓師能根據公司的經營業務精心設計培訓課程，為企業培養精英人才，助力企業快速發展。然而，內訓師團隊的成熟并不是一日可成，其必然經過“千錘百煉”。內訓師要學會根據企業業務的需要，精心設計課程內容，才能更好激發學員的學習興趣和現場參與度，確保培訓的最佳效果。......

PALM高質微課開發——基于業務情境的微課設計與制作 廣州：2025年05月16日

互聯網時代促使企業培訓的形態正在發生改變，就我們打造卓越的用戶體驗，需要先了解你的學習者。一、對培訓內容質量的要求在不斷提升。拒絕低劣、忽悠式的、陳舊的培訓,學習者更希望寶貴的培訓時間，有所收獲；二、對培訓時間的要求越來越靈活。學習者的生活和工作節奏在加快，要求培訓時間靈活地轉向碎片化時間；三、對培訓方式的要求更簡單、......

內訓師必備——經驗萃取與案例開發 廣州：2025年05月17日

（1）識別經驗的價值、類型和存儲形式（2）運用科學的流程、方法和工具來挖掘崗位經驗和開發案例；（3） 根據培訓課件的需求開發適合的、高質量的、可信的案例；（4） 結合案例式課程的講授方法與技巧優化案例在課件中的展現形式課程大綱第一單元：經驗萃取1、經驗的概念l企業經驗萃取的價值與重要性l經驗的層次：組織經驗、團隊經驗、......

員工培訓內訓課程

《塑造職場陽光心態》 主講：張老師

一、塑造陽光心態——做不抱怨的職場人（一）、停止抱怨——做不抱怨的員工1、抱怨工作，只會讓你排斥工作2、腳踏實地，不要好高騖遠3、換位思考，理解老板4、少一點抱怨，多一些熱情（二）、自動自發——工作就是要主動1、工作不主動，前途很被動2、心中時刻有......

卓越培訓師的自我修煉 主講：姚老師

一、培訓的實質二、培訓的基本原理三、不可不知的培訓原則四、有效培訓的六步準備法1、確認培訓的目的2、對聽眾進行詳盡的分析研究3、列舉你最熟悉、最有資格講的東西4、將上述材料按一定的順序組織起來，并安排好過渡5、準備好精彩的開頭和結尾6、給你的語言潤色，讓人感覺你舌上生花五、增強培訓效果的種種技巧1、破冰船2、巴洛克音樂......

課程設計開發與呈現技巧 主講：王老師

為什么此培訓很重要?——優秀的經理人能夠把自我經驗與組織經驗轉化成素材，并有效的教授他人！企業內部的專業人士或管理人員均會面臨發展他人的需求，而將經驗轉化為學習資源并傳授給他人便是一項必備的重要技能。在整理素材和傳授的過程中，你是否遇到過以下常見情況或者挑戰：講授的內容屬于個人或個案經驗，換一個......

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