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新形勢(shì)下供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)審、選擇與維護(hù)全生命周期管理 廣州:2025年06月06日
總經(jīng)理/副總、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理管理人員、研發(fā)管理人員、品質(zhì)管理人員、財(cái)務(wù)管理人員、生產(chǎn)管理人員等等培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)習(xí):開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的供應(yīng)商方法 掌握:供應(yīng)商開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)框架九大步驟學(xué)習(xí):建立優(yōu)秀的供應(yīng)商評(píng)估管理 掌握:供應(yīng)商分級(jí)八段評(píng)估管理方法學(xué)習(xí):建立供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)管理體系 掌握:供應(yīng)商關(guān)系管理的“九陽(yáng)神功”學(xué)......
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、管理與采購(gòu)談判技巧 廣州:2025年06月07日
第一部分:供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、管理第一講: 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與選擇Ø 采購(gòu)供應(yīng)商開(kāi)發(fā),選擇與物流立項(xiàng)優(yōu)化①供應(yīng)商開(kāi)發(fā)階段②供應(yīng)商選擇階段③供應(yīng)商價(jià)格分析階段④供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估階段⑤采購(gòu)系統(tǒng)常忽略的流程探討⑥采購(gòu)系統(tǒng)與內(nèi)部相關(guān)流程的對(duì)接⑦采購(gòu)系統(tǒng)與上下游的對(duì)接⑧采購(gòu)流程優(yōu)化問(wèn)題分析Ø 采購(gòu)如何解決供應(yīng)商......
供應(yīng)商開(kāi)發(fā),選擇,評(píng)估與績(jī)效考核管理 廣州:2025年07月04日
供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理與開(kāi)發(fā)經(jīng)理/主管【課程背景與收益】在供應(yīng)鏈管理體系下,采購(gòu)與供應(yīng)人員既要進(jìn)行常規(guī)的供應(yīng)商準(zhǔn)入、跟蹤和考核,以及“前/中/后”過(guò)程管理及分級(jí)管理,還要進(jìn)行組織需要的重要外部資源導(dǎo)入,包括有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的物料、零部件或服務(wù),以及重要并互補(bǔ)性技術(shù)及稀缺性資源、......
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理 廣州:2025年07月25日
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程包括產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、計(jì)劃控制、生產(chǎn)交貨、成本控制等都離不開(kāi)供應(yīng)商的支持,現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)!生產(chǎn)企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時(shí)和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫(kù)存控制困難的問(wèn)題等諸多問(wèn)題,例如——如何第一次就選擇好供應(yīng)商,壓縮您的周期時(shí)間與投入成本?供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與評(píng)估的流......
霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧 上海:2025年07月24日
課程開(kāi)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)調(diào)查:利弊分析1.全場(chǎng)分為AB兩個(gè)組,每個(gè)大組又分為若干小組。2.所有A組討論學(xué)習(xí)本門課程對(duì)個(gè)人或企業(yè)的好處,不低于5點(diǎn),并寫(xiě)在大白紙上;所有B組討論不學(xué)習(xí)本門課程個(gè)人會(huì)有什么危害,不低于5點(diǎn),并寫(xiě)在大白紙上3.培訓(xùn)師指定代表發(fā)言,其他學(xué)員做補(bǔ)充4.活動(dòng)時(shí)間:8分鐘模塊一:養(yǎng) ·演講底層素養(yǎng)&......
HR必備“情+理+法”勞動(dòng)爭(zhēng)議處理12步全復(fù)盤(pán) 北京:2025年05月16日
Step1 【員工有哪些維權(quán)途徑】1、哪六類機(jī)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議有管轄權(quán)2、管轄機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)的管轄范圍對(duì)照盤(pán)點(diǎn)Step2 【員工是否有權(quán)利維權(quán)】1、實(shí)習(xí)生、退休返聘、借調(diào)的非勞動(dòng)關(guān)系在哪些情況下會(huì)被認(rèn)定為勞動(dòng)關(guān)系2、員工的各類訴求的“1年、2年、N年”仲裁時(shí)效盤(pán)點(diǎn)Step3 【員工維權(quán)的法律及制度依據(jù)】1......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...