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企業(yè)信息化審計(jì)與治理管控(COBIT認(rèn)證)最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 上海:2025年05月15日
第一天上午PART 1.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與審計(jì)1.信息系統(tǒng)審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和指南2.風(fēng)險(xiǎn)分析3.內(nèi)部控制4.實(shí)施信息系統(tǒng)審計(jì)5.對(duì)于控制的自評(píng)估6.案例學(xué)習(xí)PART 2.業(yè)務(wù)連續(xù)性與審計(jì)1.業(yè)務(wù)連續(xù)性計(jì)劃和災(zāi)難恢復(fù)計(jì)劃2.審計(jì)業(yè)務(wù)連續(xù)性3.案例學(xué)習(xí)4.習(xí)題講解PART 3.信息系統(tǒng)的開發(fā)過程及其審計(jì)5.業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)6.項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu)7.項(xiàng)目......
企業(yè)突發(fā)危機(jī)事件處理能力提升 廣州:2025年05月11日
· 充分掌握危機(jī)的成因與影響力,提高危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)· 深度把握危機(jī)的擴(kuò)散與沖擊力,建立全面的危機(jī)管理體系· 從實(shí)戰(zhàn)案例中學(xué)習(xí)到正確的危機(jī)管理技巧培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層管理人員等培訓(xùn)內(nèi)容:第一部分 危機(jī)就在身邊:全面認(rèn)識(shí)危機(jī)事件1.315年晚會(huì)輿論批評(píng)危機(jī)啟示錄2.危機(jī)是對(duì)消費(fèi)信心的無......
電子產(chǎn)品的實(shí)用清洗、三防、點(diǎn)膠工藝技術(shù)與案例解析 廣州:2025年05月12日
SMT生產(chǎn)部經(jīng)理/主管、品質(zhì)工程人員,SMT工藝/工程人員、設(shè)備管理人員、NPI經(jīng)理/主管、NPI工程師,COB生產(chǎn)部主管、COB工程師、產(chǎn)品工程師,清洗線PE工程師,涂覆設(shè)備/工藝工程師,清洗劑生產(chǎn)工程師,膠粘劑生產(chǎn)工程師,清洗、點(diǎn)膠FAE工程師,以及電子產(chǎn)品研究、設(shè)計(jì)、制造單位相關(guān)工程技術(shù)人員和生產(chǎn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)人員。課......
員工手冊(cè)及人事文書的設(shè)計(jì)與實(shí)施 廣州:2025年05月14日
企業(yè)員工關(guān)系管理過程中,企業(yè)規(guī)章制度、員工手冊(cè)相當(dāng)于“法律準(zhǔn)繩”,企業(yè)與員工之間的勞動(dòng)合同及其他各類協(xié)議則明確了雙方各自的權(quán)利義務(wù)。可見,要想理順員工關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)員工關(guān)系管理的和諧、穩(wěn)定,完善的規(guī)章制度體系、簡(jiǎn)明扼要的合同體系、規(guī)章制度與合同協(xié)議的有機(jī)銜接就都顯得非常重要。然而,實(shí)踐中,很多用......
新生代人才的9項(xiàng)全能修煉 上海:2025年07月12日
1.充分熟悉和掌握基本的職業(yè)化修煉與自我管理的理論和方法2.充分熟悉和掌握職場(chǎng)自我管理工具,樹立自我良好的職業(yè)心態(tài),強(qiáng)化自身執(zhí)行力3.學(xué)會(huì)積極自我心態(tài)調(diào)整,充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)下應(yīng)有的工作狀態(tài),去除浮躁負(fù)面心情4.加強(qiáng)自身對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度、歸屬感,進(jìn)一步提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)5.讓自身充分的感受到企業(yè)對(duì)于自己的關(guān)心,增強(qiáng)大......
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(侯華) 上海:2025年08月06日
中高層課程大綱第一單元 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理全景圖1 團(tuán)隊(duì)的定義與意義? 團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作體驗(yàn)活動(dòng)? 活動(dòng)復(fù)盤與反思? 團(tuán)隊(duì)的定義2 卓越團(tuán)隊(duì)金三角3 團(tuán)隊(duì)管理問題分析與探討4 卓越團(tuán)隊(duì)的 8 個(gè)特征5 阻礙團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)障礙第二單元 認(rèn)知天性特質(zhì)溝通協(xié)作1 信任的力量? 一群一起共事的人稱不上是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一群相互信任的人才......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...