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廣州專業(yè)技能培訓公開課

"點師成金"-專業(yè)技能內(nèi)訓師培養(yǎng) 武漢:2025年07月11日

導入:課堂挑戰(zhàn)分析第一節(jié):自我修煉【本章目的:通過個體不斷充實、完善與修煉,并呈現(xiàn)在課程中】一、培訓師的自我修養(yǎng)1.師者風范的四大要領(lǐng)2.知識管理的五級進階二、培訓師的自信呈現(xiàn)1.建立自信狀態(tài)2.語言塑造語:發(fā)聲訓練言:語言組織3.肢體塑造4.綜合訓練:即時提煉并有力表達第二節(jié):學員參與【本章目的:通過全面了解學員學習......

2024商業(yè)地產(chǎn)招商破局專業(yè)技能提升專題培訓班 重慶:2025年06月28日

第一部分 盈利模式與地塊分析一、盈利模式1、銷售模式2、持有模式3、資管模式4、租售結(jié)合二、區(qū)域研究1、城市行政分區(qū)2、區(qū)域功能定位三、交通研究1、道路等級分析2、交通設施分析3、到達方向分析四、地塊分析1、地塊四至2、地塊特點3、地段屬性4、可達性5、可見性6、立地條件第二部分 業(yè)態(tài)規(guī)劃與品牌落位一、競爭調(diào)研1、競品......

《打造金牌店面銷售》——用專業(yè)技能提銷量,向終端賣場要利潤 上海:2025年08月09日

已經(jīng)具備一定銷售經(jīng)驗的一線店面銷售人員,銷售骨干,店長,副店長,銷售督導,銷售培訓人員課程大綱:模塊一:對導購工作的關(guān)鍵認知1.導購工作場所的特點及對導購的要求2.導購的主要工作內(nèi)容及角色認知3.導購人員的工作性質(zhì)4.探討:什么樣的導購才叫“好”?模塊二:導購職業(yè)心理構(gòu)建1.服務人員的角色定位2......

企業(yè)內(nèi)部培訓師(TTT)專業(yè)技能提升 成都:2025年06月06日

1.實戰(zhàn)性強:結(jié)合大量企業(yè)培訓實際案例,讓學員在實操中掌握核心技能。2.系統(tǒng)全面:涵蓋專業(yè)知識、課程設計、技術(shù)應用、溝通與情感素養(yǎng)、職業(yè)道德等多個方面,全面提升企業(yè)培訓師的綜合能力。3.互動性強:采用小組討論、角色扮演、實操練習等多種互動形式,增強學員的參與感與學習體驗。4.前沿技術(shù)融入:引入最新的AI技術(shù)與教學工具,......

稅務會計差異分析與實務應用 上海:2025年06月03日

財務部門經(jīng)理、主管,財務分析專員、財務分析負責人員,審計經(jīng)理、審計專員,外部投資分析人員、金融資信評估人員課程介紹:第一天一、概述稅會差異的界定與理解稅會的基本區(qū)別和差異分析稅會差異對企業(yè)經(jīng)營的影響二、稅務操作原則合理性原則理解與運用事前性原則理解與運用清晰性原則理解與運用風險可控原則理解與運用稅收與會計差異化處理原則......

TQM全面質(zhì)量管理演練 上海:2025年07月10日

質(zhì)量工程師/經(jīng)理、工藝技術(shù)工程師/經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、SQE、研發(fā)/設計人員等。課程大綱第一章 質(zhì)量與質(zhì)量意識(2h)質(zhì)量的基本概念符合性質(zhì)量適用性質(zhì)量滿意性質(zhì)量卓越質(zhì)量狹義質(zhì)量和廣義質(zhì)量質(zhì)量與顧客正確的客戶理念質(zhì)量特性(卡諾模型)質(zhì)量的重要性質(zhì)量成本質(zhì)量意識第二章 質(zhì)量管理(1.5h)質(zhì)量管理相關(guān)術(shù)語:質(zhì)量方針、質(zhì)......

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素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認證的訓練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學與人才培養(yǎng)體系建設實戰(zhàn)...