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學德魯克:管理者與組織(管理協同篇) 深圳:2025年05月16日
1.如何有效發揮管理者在組織中的效用,從而帶來更大的價值和貢獻;2.幫助管理者充分認識并正確理解個人與組織的關系;3.掌握如何協調個人與組織各方面關系的技巧;4.建立有效的組織價值觀,使個人在組織中有所成長、有所成就;5.幫助組織統一管理思想、促進內部溝通協作,完成組織績效;6.實現個人及組織真正意義上的互利和雙贏。課......
管理者.情商領導力 深圳:2025年05月16日
?從以往經驗分享入手,了解下屬對管理者的期待;?了解解決團隊成員發展困惑的方法;?掌握自身在日常工作中的情緒處理和自我管理方法;?掌握日常工作中下屬的情緒和不當行為的處理方法;?梳理與其他班組、部門共事時的障礙因素、解決方法和為了良好的協作而應必備的行為要素。課程大綱:第一講:管理者情商認知一、課程引入√ ......
企業關鍵人才管理體系設計新模式 深圳:2025年05月16日
一、新經濟新時代下的關鍵人才管理,學習麥當勞還是夫妻店?1、案例分享:新經濟下,關鍵人才還是企業成功最關鍵的要素2、新時代下,傳統的人才管理越來越無效3、新經濟新時代下,關鍵人才管理優秀案例分析4、關鍵人才管理新模式的5大步驟以及與阿米巴、股權激勵和合伙人機制的區別5、關鍵人才管理新模式下,老板、高管和HR的職責定位二......
中層干部領導力突破訓練 深圳:2025年05月16日
已經晉升,或即將晉升到管理層的經理、主管課程大綱1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區2. 中層經理的溝通藝術* 溝通的障礙* 強化溝通三部曲* 溝通中的心理學應用* 了解不同的溝通類型* 深入探討向上溝通與平行溝通的要點3. 從容不......
當責領導力 深圳:2025年05月16日
職場當責研究中心與數千家公司合作的調查結果顯示:許多企業的裹足不前,甚至轟然崩塌,都與管理者不懂、不愿、不能引導員工積極地當責有關。作為領導者,當你的成功和聲譽依賴于他人的表現時, 如何管理期望,引導他人當責,就變成了一件具有風險和挑戰的事情。《當責®領導》就是幫助領導者以積極且有原則的方式,成功地引導他人當責......
4D卓越領導力工作坊 深圳:2025年05月16日
各層級領導者。培訓目標:幫助自己,人情績效內在的核心原理培養自己,掌握績效的四大核心維度訓練自己。熟練提升績效的教練工具支持自己,建立完善的團隊教練文化課程大綱:第一章 介紹4D系統的理論基礎社會背景場域AMBR需求與需要第二章4D天性測評診斷并解析個人天性顏色理解團隊文化顏色及任務特質顏色,實現人崗匹配,知人善任第三......
情商領導力-壓力時代管理者的必修課 深圳:2025年05月16日
快速發展的壓力時代,組織變革加劇、客戶要求提高、工作節奏加快,工作的壓力越來越大,對管理者自身的自我管理能力提出了更高的要求。在傳統領導力的基礎上,還需要管理者具備更強的自我情緒壓力管理能力,以及支持團隊、組織構建積極情緒、調整狀態面對壓力的能力。哈佛大學教授戈爾曼博士的研究表明:“90%領導者的成功取決于......
領導者情商驛站(含測評) 深圳:2025年05月16日
中高層管理人員及后備梯隊人才有經驗的項目經理從事組織人才發展的經理、總監等課程收益:通過EQ-i2.0測試,加深對自己的情商的清晰認知,認識到自己的長處和短板知曉還小情商對中高層管理人員的價值和意義掌握常見的管理場景下,各個情商要素發揮的作用知曉改善情商,提高領導力的方法和路徑能夠有針對性、結構化地制定個人領導力提升的......
領導力培訓內訓課程
授權技巧 主講:張老師
量表檢測:授權測驗(學前) 一、做妥任何事情的方法 1、人員編制與責任區域圖及其含義 ?案例: 領導帥才觀 2、透過別人做事,並不表示你不做事。 ?以附加值值較高的事取代附加值值較低的事。 ?以管理性工作取代操作性工作 ?舉例 3、什么是操作性工作與管理性工作? ?管理性工作與操作性工作之區分測驗 ?管理性工作與操作性......
管理者全面管理技能提升 主講:韓老師
使管理者全面、系統的學習到管理上所應該具備的知識、技巧與認知觀念清楚地認知作為管理者的角色和素質模型,使管理者在工作上充分發揮管理職能,帶動組織整體效能發揮分析管理者壓力的來源及典型癥狀,掌握不良情緒壓力的緩解之道了解管理者應具備的良好職業心態,探索、掌握自己獨特的心態模式了解新時期人際關系特點,掌握有效溝通的方法、技......
大歷史大管理 主講:金老師
兩千年前,中外哲學家對人做出了結論性的判斷。東方基于集體主義,明確中央集權管控模型,西方基于個體意識,完善了精神的四階探索。兩千年來的東西方大歷史,就是這兩種思想的驗證過程。科技發展日新月異,但人的發展具有穩定性,用兩千多年前的觀點來看待現代人,仍然非常準確,這使得我們能從歷史中獲得管理的啟迪。人的歷史由青春期決定,民......