熱門搜索關(guān)鍵字
北京職場(chǎng)溝通培訓(xùn) 上海員工援助培訓(xùn) 廣州EAP培訓(xùn) 深圳溝通力培訓(xùn) 蘇州演講培訓(xùn) 海口溝通藝術(shù)培訓(xùn) 貴陽(yáng)商務(wù)談判技巧培訓(xùn) 昆明溝通策略培訓(xùn) 重慶高效溝通培訓(xùn) 長(zhǎng)沙心理學(xué)培訓(xùn) 成都組織溝通培訓(xùn) 武漢口才培訓(xùn) 南昌談判方略培訓(xùn) 廈門職業(yè)溝通培訓(xùn) 福州跨部門溝通培訓(xùn) 西安統(tǒng)籌管理培訓(xùn) 合肥商務(wù)協(xié)作培訓(xùn) 鄭州人際溝通培訓(xùn) 南京公關(guān)技巧培訓(xùn) 杭州溝通技能培訓(xùn)南寧商務(wù)談判技巧培訓(xùn)公開課
雙贏商務(wù)談判技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年07月11日
單元1:談判思維 雙贏理念 1hr1.破冰討論:何謂談判?何謂雙贏?談判的運(yùn)用范圍與價(jià)值討論與政府官員談判的困難與挑戰(zhàn)2.討論分享:談判的五種形態(tài),Thomas Kilmann談判量表,雙贏談判思維雙贏思維,感覺(jué)共贏3.掌握談判思維三部曲:1)目標(biāo)交集 2)換位思考找籌碼 3)亮劍出鞘用籌碼案例:化逆為主,尋找突破&m......
商務(wù)談判技巧 深圳:2025年06月07日
第一講:格局術(shù)---談判之道一、談判之道:現(xiàn)實(shí):談判無(wú)處不在原則:?jiǎn)乌A與雙贏,短贏與長(zhǎng)贏二、談判之局:從策略到體系:素養(yǎng)勝于技能從過(guò)程到結(jié)果:成果源于實(shí)戰(zhàn)三、談判之術(shù)常見(jiàn)的六大誤區(qū)談判的“九字決”談判高手“十項(xiàng)技能”案例:1、大客戶部的整體績(jī)效與效果2、《上海奔騰集團(tuán)10......
雙贏商務(wù)談判技巧實(shí)務(wù) 杭州:2025年08月08日
1.教你雙贏談判的思路與謀略布局,生活工作中什么都可以通過(guò)談來(lái)解決問(wèn)題;2.掌握邏輯清晰、實(shí)用易懂的談判架構(gòu)與步驟,按照這樣的步驟去練習(xí)就可以從優(yōu)秀到卓越;3.剖析實(shí)際商務(wù)談判案例,并現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和點(diǎn)評(píng)您自己的談判問(wèn)題。授課對(duì)象營(yíng)銷總監(jiān)、經(jīng)理課程大綱一、分析策略、尋找籌碼——未戰(zhàn)先贏1.了解策略性談......
雙贏商務(wù)談判技巧 上海:2025年07月10日
1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀談判人員的特質(zhì)2、掌握商務(wù)談判中必備的心理3、理解商務(wù)談判基本知識(shí)和六大流程4、掌握商務(wù)談判前期準(zhǔn)備工作5、掌握商務(wù)談判開局階段的報(bào)價(jià)策略6、掌握商務(wù)談判中期階段的博弈和破局策略7、掌握商務(wù)談判后期階段的施壓和簽約策略8、提升商務(wù)談判溝通水平和客戶談判技能9、理解商務(wù)談判基本知識(shí)和五大流程課程對(duì)象:大客戶銷......
大數(shù)據(jù)時(shí)代的企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化管理 上海:2025年07月31日
講師以培訓(xùn)企業(yè)案例為主線,運(yùn)用實(shí)際案例對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的流程引進(jìn)、建立標(biāo)準(zhǔn)化體系進(jìn)行透徹分析,系統(tǒng)講解企業(yè)流程管理和改進(jìn)的方法,以及建立流程大數(shù)據(jù)量化評(píng)價(jià)體系來(lái)建立流程改進(jìn)機(jī)制。使流程管理和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)在企業(yè)中真正發(fā)揮作用,而非停留在文件檔案中。課程亮點(diǎn)講師從實(shí)地考察美國(guó)、德國(guó)、日本不同國(guó)家企業(yè)特點(diǎn)的角度切入,開始引入新的管......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 深圳:2025年05月19日
一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問(wèn)題有哪些?二、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述1.研發(fā)績(jī)效管理面臨的主要問(wèn)題1).研發(fā)績(jī)效管理流于形式、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、秋后算帳2).研發(fā)人員的“幼稚”、盲目創(chuàng)新3).研發(fā)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)手段缺乏和滯后4).研發(fā)的計(jì)劃太具有挑戰(zhàn)性,導(dǎo)致績(jī)效目標(biāo)無(wú)法達(dá)成,造......