南寧問(wèn)題分析培訓(xùn)

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南寧問(wèn)題分析培訓(xùn)公開(kāi)課

管理問(wèn)題分析與改進(jìn) 廣州：2025年05月24日

管理不能憑感覺(jué)，要用思考代替直覺(jué)，尤其是面對(duì)復(fù)雜的管理問(wèn)題，管理者的思路要清晰，不能猶豫和等待，需要立即決策給出回應(yīng)，這就需要一套結(jié)構(gòu)化的思考邏輯。企業(yè)中不同層級(jí)的人，看問(wèn)題的視角不同，利益關(guān)注點(diǎn)不同，如何快速達(dá)成管理共識(shí)，需要運(yùn)用共同的管理語(yǔ)言和思維路徑快速有效地討論問(wèn)題、形成決策，并制定統(tǒng)一的行動(dòng)計(jì)劃。管理者在日常......

高效問(wèn)題分析與解決技巧廣州：2025年05月28日

一、開(kāi)場(chǎng)——課程概覽1.當(dāng)前思維以及團(tuán)隊(duì)決策的效果和質(zhì)量評(píng)估2.了解不同團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題的不同思維路徑相關(guān)技巧：HBDI 全腦思維模式二、聚焦力1.團(tuán)隊(duì)案例收集，聚焦工作案例2.聚焦能力：團(tuán)隊(duì)對(duì)問(wèn)題的鑒別3.團(tuán)隊(duì)思考- 問(wèn)題焦點(diǎn)是什么？將要達(dá)到的目的4.對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)狀描述，確保問(wèn)題理解的一致性......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善（問(wèn)題分析與解決）廣州：2025年05月29日

一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析1.1.1分析問(wèn)題基本思路1.1.2解決問(wèn)題四大步驟1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄1.2.3現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律1.2.4現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意1.3 現(xiàn)場(chǎng)六大要素管理1.3.1六大要素管理核心策略1.3.2防錯(cuò)/防呆1......

稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)常見(jiàn)疑難問(wèn)題分析與輔導(dǎo) 廣州：2025年05月30日

財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)主管、辦稅人員及財(cái)務(wù)人員等培訓(xùn)大綱：一、稅務(wù)政策對(duì)會(huì)計(jì)核算的要求二、會(huì)計(jì)處理不當(dāng)導(dǎo)致企業(yè)多納稅案例分析三、會(huì)計(jì)處理不當(dāng)導(dǎo)致稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例分析四、如何根據(jù)稅務(wù)政策選擇合適的會(huì)計(jì)方法五、增值稅稅務(wù)會(huì)計(jì)疑難分析ü 常見(jiàn)價(jià)外費(fèi)用的會(huì)計(jì)處理ü 常見(jiàn)視同銷(xiāo)售的會(huì)計(jì)處理ü......

基于跨部門(mén)協(xié)作的供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與關(guān)系管理上海：2025年06月09日

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)不再是采購(gòu)部門(mén)單打獨(dú)斗，而是跨部門(mén)協(xié)作下的高效協(xié)同合作，企業(yè)與供應(yīng)商的關(guān)系也不是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)的關(guān)系，而是合作共贏的關(guān)系。供應(yīng)商關(guān)系管理這門(mén)課(SRM)正如當(dāng)今流行的 CRM 是用來(lái)改善與客戶(hù)的關(guān)系一樣，SRM 是用來(lái)改善與供應(yīng)鏈上游供應(yīng)商的關(guān)系的，它是一種致力于實(shí)現(xiàn)與供應(yīng)商建立和維......

騰訊好評(píng)課：快速提升工作效能的RIA學(xué)習(xí)法深圳：2025年06月07日

希望打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，用好方法激發(fā)員工自發(fā)學(xué)習(xí)的管理者；渴望通過(guò)自我修煉升職加薪的員工。課程大綱一、職場(chǎng)人學(xué)習(xí)常見(jiàn)的問(wèn)題課堂研討：你在讀書(shū)、移動(dòng)閱讀等方面的目標(biāo)與現(xiàn)狀。1、沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力的問(wèn)題2、聽(tīng)不懂、記不住的問(wèn)題3、看不下去、難以專(zhuān)注的問(wèn)題你的收獲：1、現(xiàn)場(chǎng)盤(pán)點(diǎn)自己在學(xué)習(xí)上的投入產(chǎn)出比2、學(xué)習(xí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只跟證書(shū)、學(xué)歷有......