昆明質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

TQM全面品質(zhì)管理 成都：2025年07月11日

一、認(rèn)識問題，學(xué)會識別與分析問題組隊(duì)組建與分組什么是問題識別問題，展開思維，開啟腦力激蕩情景案例，了解我們的思維模式與問題解決能力回應(yīng)案例，現(xiàn)在你可以如何做？情景詞匯，腦力激蕩這不僅僅是熱身，更是面對問題的可能性分析，團(tuán)隊(duì)思維最佳的狀態(tài)我們來開始識別問題⑴四種問題類型⑵真因確認(rèn)的四種工具與方法您所關(guān)注的問題與觀察到的事......

VDA6.3 過程審核+VDA 6.5 產(chǎn)品審核 重慶：2025年05月19日

了解德國汽車工業(yè)的過程審核要求理解過程審核中的條款內(nèi)容及實(shí)際的運(yùn)用掌握過程審核的審核方法和技巧將過程審核的方法應(yīng)用于第二方審核，切實(shí)加強(qiáng)對供方的監(jiān)控。課程教授方法基本管理理念和管理要求講解經(jīng)典案例分享審核案例練習(xí)內(nèi)審員考試課程對象ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、產(chǎn)品......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶：2025年06月09日

第一天一、APQP概述和策劃和項(xiàng)目確定APQP概述；APQP的職責(zé)范圍；APQP的基本原則；APQP的五個(gè)過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程流程圖初始特殊特性清單二、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)DFMEA可制造性和裝配設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告（DVP&R）工程圖樣工程規(guī)范和材料規(guī)范產(chǎn)品和過程特殊特性研......

注塑品質(zhì)過程控制技術(shù) 重慶：2025年07月12日

1、注塑品質(zhì)過程控制人員必備的專業(yè)知識；2、塑膠原料質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；3、色粉質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；4、碎料過程質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；5、水口料質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；6、配料過程質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；7、塑料干燥質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；8、加料過程質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；9、供料過程質(zhì)量的檢查與控制技術(shù)；10、添加水口......

精益生產(chǎn)工具培訓(xùn)課 重慶：2025年08月07日

第一講：認(rèn)識精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢培訓(xùn)咨詢1、為什么要學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢2、生產(chǎn)運(yùn)作方式的發(fā)展過程及其特征3、什么是精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢4、精益思想的五個(gè)原則5、精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢會給我們帶來什么好處6、精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)咨詢的四大特點(diǎn)7、如何正確理解精益生產(chǎn)（lean）培訓(xùn)......

全面品質(zhì)管理實(shí)務(wù) 佛山：2025年06月21日

一、品質(zhì)管理概念導(dǎo)入1、如何識別客戶品質(zhì)需求,并轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)2、品質(zhì)管理的基本原則與行為準(zhǔn)則二、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建立1、建立來料、制程、成品檢驗(yàn)規(guī)范2、制定標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)最有效的載體三、品質(zhì)流程梳理與控制點(diǎn)安排1、來料檢驗(yàn)流程與IQC設(shè)置2、制程檢驗(yàn)規(guī)范與IPQC設(shè)置3、成品檢驗(yàn)規(guī)范與OQC/QA設(shè)置4、品質(zhì)工程與QE設(shè)置5、正常......

防錯(cuò)案例與實(shí)戰(zhàn) 廣州：2025年05月16日

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、設(shè)計(jì)研發(fā)、工藝工程等相關(guān)人員。課程大綱01 錯(cuò)誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源-簡述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯(cuò)技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用防錯(cuò)與DFX的結(jié)合性運(yùn)用與必然趨勢質(zhì)量控制手段與成本的關(guān)系案例啟發(fā)：品牌車企與品牌電梯行業(yè)的質(zhì)量門防錯(cuò)技術(shù)與FMEA、控制計(jì)劃的系統(tǒng)運(yùn)......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 廣州：2025年05月29日

一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄1.2.3現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律1.2.4現(xiàn)場質(zhì)量管理八項(xiàng)注意1.3 現(xiàn)場六大要素管理1.3.1六大要素管理核心策略1.3.2防錯(cuò)/防呆1......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

基于價(jià)值的全面質(zhì)量文化構(gòu)建 主講：柳老師

領(lǐng)導(dǎo)維度：企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障，并非大話空話誤“企”。系統(tǒng)維度：組織建設(shè)的構(gòu)建有系統(tǒng)思路，獲得長遠(yuǎn)的效能發(fā)揮與增長。員工維度：樹立榜樣，復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。提高工作效率和工作能力，以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長。著實(shí)提高作業(yè)效率工作能力，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同步成長。競爭維度：站在客戶的角度......

質(zhì)量意識培訓(xùn) 主講：許老師

1、理解質(zhì)量意識與質(zhì)量概念；2、了解產(chǎn)品質(zhì)量重要性；3、掌握如何做好產(chǎn)品質(zhì)量；4、樹立正確的質(zhì)量意識。課程對象：企業(yè)中基層管理人員，班組長，質(zhì)量管理相關(guān)人員。課程特色：課程基點(diǎn)：基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計(jì)課程定位：實(shí)戰(zhàn)，實(shí)效課程構(gòu)成：理念+方法+工具授課方式：60%理論+30%案例演練+10%點(diǎn)評總結(jié)課程大綱：第一講、質(zhì)量意......

質(zhì)量問題分析與解決——枝鋸根鋤四部曲 主講：江老師

這是一門集通用性、實(shí)用性、易用性于一體的問題解決方法課程，對企業(yè)各個(gè)核心職能團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教導(dǎo)訓(xùn)練，使其掌握統(tǒng)一科學(xué)的思維邏輯和模式、把控要點(diǎn)、規(guī)避誤區(qū)，提升問題分析與解決的有效性，高效解決問題，并最終預(yù)防問題再次發(fā)生。課程大綱模塊一：問題解決的道與術(shù)1.問題的本質(zhì)與細(xì)分2.問題的產(chǎn)生機(jī)制3.問題解決的三大意義4.解決問......

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