重慶目標管理與績效考核培訓公開課

新時期國企中高層管理者應具備的管理能力 重慶：2025年06月04日

導言：1.企業的核心競爭力到底是什么？2.企業中高層管理者的履職環境一、認識管理 認識領導1、領導與管理的差異是什么？2、中高層管理者的角色定位----研討與總結：新時期國企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹：中高層經營管理者知識結構與技能結構4、領導者的角色認知與領導者的行為風格5、管理行為風格與領導行為風格的主要......

基于戰略落地的目標與計劃管理 重慶：2025年07月25日

企業管理的本質是目標管理。目標管理貫穿整個企業內部的各個層級，從目標層面調動團隊成員的工作積極性，完成企業共同的目標。如果沒有方向一致的分目標指示每個人的工作，企業的規模越大，人員越多，專業分工越細，發生沖突和浪費的可能性就越大。只有完成每一個目標，企業總目標才有完成的希望。因此，目標管理對企業來說非常重要。然而，企業......

OKR戰略目標管理 成都：2025年07月11日

1、從道到術：掌握OKR的作用原理和操作要點，從認識到運用；2、學練結合：把練習融入學習過程，邊學邊練，理論聯系實際；3、系統實戰：從戰略路徑到目標定位，從戰略目標到績效管理；4、社群支持：專業的OKR和教練學習社群，支持訓后繼續教育。課程大綱第一部分：準確認識OKR和OKR管理法1、OKR概念內涵：二元結構和三駕馬車......

績效管理--目標設定篇 成都：2025年08月06日

* 人力資源經理、主管* 績效管理經理、主管* 總監、部門經理、主管課程大綱1. 理解績效管理和組織管理* 績效管理循環* 繪制戰略地圖* 績效管理的基礎工作實操：繪制貴公司的戰略地圖2. 設定績效目標* SMART原則* 結果目標- KPI等量化目標- 質化目標* 價值觀目標- 區分“墻上的目標&rdqu......

目標管理與績效考核的關鍵技巧 蘭州：2025年06月21日

身為企業經理或領導的您，是否渴望擁有全球通用的科學先進的管理理念和管理工具，是否愿意應用在國內外眾多企業應用并且被驗證有效的管理工具、管理方法和管理體系呢？美孚92、93年虧損且行業倒數第一，94年開始實施該系統，95年開始一直行業第一；海爾應用它從一個虧空147萬元的集體小廠，到2004年收入1016億元。蒙牛應用它......

新經理上崗的第一堂課 武漢：2025年06月06日

第一模塊：管理者的角色認知案例分析：《亂了套的新經理》為什么“認知差距”才是管理者之間的核心差距？轉型管理者后最容易陷入的“認知誤區”管理角色認知和自我定位如何成為高效能管理者第二模塊：優秀管理者和普通管理者的核心差別-角色認知成為管理者的你，為什么容易焦慮？和以前有什么......

企業經營目標實現與業績突破關鍵策略 武漢：2025年07月31日

企業負責人、中高管、 HR 部長 總監等課程大綱第一部分：企業經營 目標 實現的方法一、 影響企業目標難以實現的主要原因1、 案例討論及原因分析： 企業目標總是難以實現的主要原因2、 影響企業目標達成的管理機制障礙二、 如何有效跟進和推動企業目標達成1、 目標執行的承諾：員工五問的技巧2、 目標跟蹤的主要方法3、 保證......

新時期國企中高層管理者應具備的管理能力 西寧：2025年07月23日

黨的十九大召開以來，習近平總書記在多個重要場合針對選人用人工作發表過多次講話，講話提出了許多選人用人的新理念、新方法，要求我們各級政府、企事業單位要結合新形勢、新任務、新情況、新問題，做好選人用人這個世界性難題的重要工作。國有企業作為中國社會經濟的中堅力量，國有企業的干部選任工作好壞，直接關系著我國上百萬億國有資產的安......

目標管理與績效考核培訓內訓課程

VUCA時代銀行的目標管理 主講：白老師

基于VUCA時代易變性、不確定性、復雜性、模糊性的特點，銀行在目標管理中常常陷入到難以樹立具有信心的目標，難以適應多變的節奏，缺乏有效執行的困頓中，本課程將幫助學員運用團隊共創的方法樹立愿景，建立目標，制定計劃，開展行動，實時檢查，及時復盤，從而實現目標。【課程收益】通過本課程的學習，可以讓學員：?了解VUCA時代特點......

飛同凡想?沙盤模擬訓練 主講：王老師

引導學員通過沙盤運營，對合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、深入思考并分析，共創解決方法理解做好目標設定及目標管理的重要性，理解管理決策過程和方法幫助學員深刻體會到以結果為導向做計劃的重要性，深刻理解計劃作為所有管理職能基礎的重要性幫助學員體驗自己所做的每一個決策與產出的關系，從而思考如保有效提升資源使用效......

基于戰略的目標與績效管理 主講：劉老師

基于戰略的目標與績效管理是人力資源開發與管理體系的中樞和關鍵。績效管理是基于能力的人力資源開發與管理體系的核心組成部分，是以任職資格體系為基礎．以KPI為導向，對員工的價值創造行為進行管理與客觀評價．并引導員工提升績效和職業能力的一套機制和方法。如何從基于企業戰略目標分解與階段性KPI設定出發，將反映戰略規劃的常規KP......

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