重慶品管實(shí)務(wù)培訓(xùn)公開(kāi)課

VDA6.3 過(guò)程審核+VDA 6.5 產(chǎn)品審核 重慶：2025年05月19日

VDA6.3過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn)是汽車(chē)行業(yè)中應(yīng)用最為廣泛的過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn)，早前使用的是1998年出版的第一版。目前全新改版2010版的紅皮書(shū)已經(jīng)發(fā)布。最新全面改版的版本更加強(qiáng)調(diào)了過(guò)程方法（Process Approach）在生產(chǎn)過(guò)程審核中的運(yùn)用，且將對(duì)項(xiàng)目管理活動(dòng)的要求納入產(chǎn)品誕生階段的過(guò)程審核范圍之中。新標(biāo)準(zhǔn)將產(chǎn)品誕生階段的過(guò)......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶：2025年06月09日

第一天一、APQP概述和策劃和項(xiàng)目確定APQP概述；APQP的職責(zé)范圍；APQP的基本原則；APQP的五個(gè)過(guò)程。產(chǎn)品/過(guò)程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過(guò)程流程圖初始特殊特性清單二、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)DFMEA可制造性和裝配設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告（DVP&R）工程圖樣工程規(guī)范和材料規(guī)范產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性研......

精益品質(zhì)改善與零缺陷 重慶：2025年06月13日

企業(yè)高層管理者、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量管理人員、其它影響產(chǎn)品質(zhì)量部門(mén)管理人員等課程大綱一、提高質(zhì)量意識(shí)保障產(chǎn)品質(zhì)量1、21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)2、質(zhì)量的含義3、影響產(chǎn)品質(zhì)量的五大因素4、質(zhì)量意識(shí)的內(nèi)涵5、質(zhì)量意識(shí)讓你得什么又失去什么6、樹(shù)立正確的質(zhì)量觀念7、養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)要注意什么8、員工應(yīng)具備的質(zhì)量意識(shí)9、質(zhì)量意識(shí)提升五......

FTA故障樹(shù)分析（2天） 重慶：2025年06月19日

建立故障樹(shù)分析法的概念和方法認(rèn)識(shí)故障樹(shù)分析法在質(zhì)量問(wèn)題的分析中的重要性掌握故障樹(shù)分析法在質(zhì)量問(wèn)題的分析中的技巧提高正確使用故障樹(shù)分析法的能力課程大綱:第一天上午：一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)1.質(zhì)量管理發(fā)展史1)傳統(tǒng)質(zhì)量管理階段2)質(zhì)量檢驗(yàn)階段3)統(tǒng)計(jì)控制階段4)全面質(zhì)量管理階段5)供應(yīng)鏈質(zhì)量管理階段2.普遍使用的質(zhì)量工具介紹1)......

職業(yè)化秘書(shū)與助理的綜合技能提升訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年06月06日

您是秘書(shū)、助理、行政管理者，是領(lǐng)導(dǎo)“身邊”的人，您是否對(duì)以下問(wèn)題感到困惑：1、同樣的工作機(jī)遇，同樣的發(fā)展平臺(tái)，為什么有的人能在很短的時(shí)間里平步青云，成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，成為企業(yè)不輕易被取代的人，而有的的人付出不少，卻不能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可？2、想成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，卻不知道如何才能做得優(yōu)秀？3、看著領(lǐng)導(dǎo)......

績(jī)效管理體系搭建及實(shí)務(wù)操作 北京：2025年08月12日

第一講 績(jī)效文化1 組織/績(jī)效文化健康診斷（現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)工具進(jìn)行有效診斷）2 績(jī)效管理體系介紹? 一個(gè)系統(tǒng)? 四個(gè)維度? 五個(gè)作用力第二講 績(jī)效規(guī)劃彼得-德魯克說(shuō)過(guò):“建立目標(biāo)是一種平衡:在企業(yè)成果與遵循人們所相信的原則之間的平衡，在企業(yè)當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要之間的平衡，在期望的結(jié)果與可用的資源之間的平衡。&rdq......