貴陽班組長培訓公開課

《五型班組建設》高級培訓班 貴陽：2025年05月28日

第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導思想3.現代企業對班組長的素質要求第二部分、學習工作化、工作學習化——“學習型”班組創建......

班組長管理能力提升訓練 貴陽：2025年06月11日

1、透過主管能力分析，讓主管者認清自己的角色職責與條件，重塑管理定位2、強化部屬培育觀念及部屬工作指導的能力提升工作績效，學會創建“效率型班組”3、利用案例分析引導學員對領導力的認知，培養優秀主管應具備的領導技巧，起到榜樣示范作用4、透過角色演練及案例研討激發部屬工作動機的能力，并能有效激勵團隊......

五型班組建設實務培訓班 貴陽：2025年07月11日

眾多企業對班組長進行過管理知識和職業素養的培訓，但大多沒有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班組長培訓大多只強調“班組長個人能力的提升”，未從組織層面形成制度化的班組管理體系，結果導致企業基礎管理水平薄弱，班組異常事故頻繁發生。有些企業在班組管理和班組建設過程中，將班組建設做成了“......

杰出班組長管理技能提升訓練營 重慶：2025年05月19日

1、系統性——課程系統架構清晰，所有內容前后貫穿，相互輝映，絕非單純幾個管理模塊的拼湊。2、有效性――課程核心理論和管理技能是反復驗證的管理經驗和工作方法，具有很強實用性與時效性。3、應用性――非傳統教學方式，旨在"學以致用，立竿見影"；每項內容都透過實際的案例和操作工具，引......

班組長管理能力提升訓練 重慶：2025年06月04日

（一）管理者的角色職責1、定位“您”的目標與角色2、主管的承上啟下定位3、主管應發揮的管理功能4、主管的工作內容 5、如何避免管理上的陷阱與致命傷?6、有效發揮影響力7、主管應具備的技巧與能力8、主管所面對的管理與挑戰 9、如何管出下屬的責任心（二）溝通技巧與工作協調1、溝通的意義與模式2、三種......

金牌班組建設與管理技能提升訓練營 重慶：2025年06月11日

目前，我國絕大多數企業面臨著同樣的問題：由于員工職業素質缺乏、作業效率低下、管理秩序混亂等造成的過程控制和細節執行不力，使企業的轉型和管理升級倍感艱難。在這種時刻，企業必須將業務簡單化、流程化，使之可執行、可判別、可控制，強化執行力度，提升執行效果，做到日日有改善，月月有成效。特針對企業車間主任、 班組長、生產系統骨干......

TWI一線主管技能培訓－JI工作指導（2天） 重慶：2025年06月12日

一線主管（班組長）課程收益:成功完成本課程，您將能夠：掌握一套正確指導標準的技能讓員工能在理解的基礎上嚴格遵守標準作業運用指導的技能，能在短時間內對現場的不良，返工，設備故障，工具損壞等進行管控大大提高您公司精益生產/TPM/5S等項目的成功率與收益根據一張卡片普及操作內容，容易達成標準化和人性化管理加強現場第一線員工......

TWI一線主管－JI工作指導 重慶：2025年06月12日

一線主管的含義生產與問題一線主管必備的5個條件訓練的必要性正確指導工作的4階段法及演練學員演練的作業分解主要步驟及要點的說明作業分解自問法的練習訓練預定表的制定方法；訓練預定表的練習特殊指導方法如何制定團隊/班組訓練計劃學員感想總結（怎樣開展和推動TWI）......

班組長培訓內訓課程

如何當好班組長訓練 主講：許老師

企業中基層管理者、班組長。課程特色：課程基點：基于成年學員習慣設計課程定位：實戰，實效課程構成：理念+方法+工具授課方式：50%理論+40%案例演練+10%點評總結課程大綱：第一講、班組長在企業管理中的作用1、班組長的地位2、班組長的使命3、班組長的重要作用4、班組長的職責第二講、班組長的現狀和基本標準1、班組長的管理......

如何管理好一線班組？ ——TWI（Training Within Industry）現場管理者能力提升訓練營 主講：謝老師

班長、組長、線長、工段長、領班、主管、車間主任等一線管理人員。【課程大綱】第一部分 現場主管在工作關系管理中的職責1. 制造型企業的發展特點2. 現場管理之屋3. 現場主管的3個職責4. 現場主管的5項能力5. 一線主管的角色轉換6. 案例分析：不同企業中，一線管理者畫像。第二部分 工作教導(JI - Job Inst......

班組長角色認知與定位 主講：郭老師

班組長，線長，儲備干部，優秀員工等【課程價值】1、明確班組長角色定位，三個立場與班組長常見的四種角色錯位2、掌握班組長五種類型，四種現狀，兩難現象，班組長角色轉變困難的四個原因與班組長十大角色指向3、掌握班組長作為下屬的四項職業準則，四大標準4、掌握班組長作為上級的三大任務與八大心態5、掌握班組長作為同級的兩個定位與兩......

......更多內訓課程