貴陽(yáng)物流體系培訓(xùn)公開(kāi)課

敏捷供應(yīng)鏈物流體系建設(shè)與企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年05月28日

第一天：采購(gòu)低價(jià)攻略與供應(yīng)商的配合體系建設(shè)第一部分：敏捷供應(yīng)鏈與企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心1.供應(yīng)鏈的鏈條很長(zhǎng)，供應(yīng)鏈管理的核心是保證供應(yīng)，繼而是降低成本-----從采購(gòu)、物料計(jì)劃、庫(kù)存、倉(cāng)庫(kù)等到運(yùn)輸，甚至是客戶投訴2.供應(yīng)鏈管理下的各部門(mén)的表現(xiàn)，我們應(yīng)該防范很注意什么----關(guān)鍵注意細(xì)節(jié)3.供應(yīng)鏈管理技術(shù)，快速反應(yīng)與有效客戶反映......

存貨管理：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物料高效流動(dòng)與定置管理培訓(xùn)班 貴陽(yáng)：2025年06月20日

1、各企業(yè)單位的車間主任、班組長(zhǎng)、主管、線長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等基層管理人員2、各生產(chǎn)企業(yè)的董事長(zhǎng)、總裁、生產(chǎn)副總、董事等高層管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一天上午授課內(nèi)容：第一部分 存貨定義第二部分 5S介紹與現(xiàn)場(chǎng)定置管理第三部分 現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：●介紹生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存貨的定義與分類；●介紹現(xiàn)場(chǎng)5S管理與定置管理；●介紹生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域合理......

高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料控制 重慶：2025年06月20日

物流管理人員、倉(cāng)儲(chǔ)管理人員、計(jì)劃管理人員,物料控制人員、進(jìn)出口人員，財(cái)務(wù)管理人員及其他相關(guān)人員。【課程大綱】一、現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)物流管理高效物流管理特點(diǎn)1.供應(yīng)鏈與物流2.物流價(jià)值創(chuàng)造3.物流外包4.現(xiàn)代信息技術(shù)在物流中的應(yīng)用崗位人員必備技能和修煉1.主要職責(zé)2.必備的技能及修煉3.倉(cāng)庫(kù)與其它部門(mén)的關(guān)系4.分組討論：倉(cāng)庫(kù)與其它......

MMOG/LE 全球物料管理運(yùn)行指南/物流評(píng)估 重慶：2025年06月25日

正確理解MMOG/LE物流評(píng)估的理念、重要性；正確理解MMOG/LE物流評(píng)估的作用、運(yùn)行方式等；掌握MMOG/LE物流評(píng)估實(shí)際操作流程及技巧，提升在實(shí)際工作中的操作能力；掌握把MMOG和IATF 16949：2016質(zhì)量體系相結(jié)合的方法和途徑。培訓(xùn)特色培訓(xùn)將介紹開(kāi)展物流管理體系，自我評(píng)估的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則、評(píng)價(jià)技能和技巧、以及......

Excel數(shù)據(jù)看板搭建技巧及人工智能聯(lián)動(dòng)探索 上海：2025年06月20日

隨著數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，數(shù)據(jù)分析和決策能力對(duì)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。Excel作為一款強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理和分析工具，為財(cái)務(wù)人日常高頻運(yùn)用。然而，許多人在使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析時(shí)僅限于基礎(chǔ)功能，缺乏對(duì)高級(jí)功能和數(shù)據(jù)可視化的深入了解，無(wú)法充分發(fā)揮Excel的潛力。加之2022年底Open AI發(fā)布新產(chǎn)品Chat ......

六西格瑪應(yīng)用 上海：2025年07月10日

在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，中層經(jīng)理是最重要的骨干，需要發(fā)揮承上啟下的功能，才能夠支撐企業(yè)的發(fā)展。然而，許多企業(yè)的中層經(jīng)理，尤其是技術(shù)出身的管理者，有的簡(jiǎn)單粗放缺乏管理技巧，有的提拔過(guò)快積累不足，有的只有技術(shù)思維缺少管理知識(shí)，甚至有的不能清楚了解管理者應(yīng)扮演的角色與應(yīng)發(fā)揮的職能，難以取得最佳績(jī)效。在企業(yè)資源有限，人力亟待充分發(fā)......