蘭州員工激勵培訓(xùn)公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 銀川：2025年06月06日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關(guān)鍵點留存路徑4.3種非物質(zhì)激勵：有效運用3種非物質(zhì)激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)......

管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升—鄭秀寶老師 銀川：2025年07月12日

第一講：管理者的角色認知與管理基礎(chǔ)1.認識自己2.我是誰？我在哪里？我要去哪里？3.在企業(yè)內(nèi)，我在哪里？在團隊里，我在哪里？4.中層管理者在企業(yè)是個什么樣的角色？5.老板或者上司對我有什么希望？6.下屬或者同事對我有什么期盼？7.我應(yīng)當(dāng)為團隊的成長承擔(dān)什么責(zé)任？8.為了團隊成長，我應(yīng)該做好什么？9.為了團隊能夠成為優(yōu)秀......

領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵 成都：2025年07月10日

一、非物質(zhì)激勵1、什么是激勵（1）激勵成敗的要素2、來自德魯克的教導(dǎo)（1）確立目標、消除障礙（2）常見障礙分析與測評（3）把員工作為志愿者管理（4）發(fā)揮管理者的責(zé)任3、如何發(fā)揮內(nèi)在激勵（1）人力資源的管理者能做些什么-HRBP（2）正確分析員工的工作動機（3）打破負向循環(huán)圈二、四大激勵措施1、明確目標（1）互動體驗：無......

游戲驅(qū)動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 重慶：2025年07月25日

人力資源管理者、企業(yè)文化組織者、部門管理者課程大綱一、反轉(zhuǎn)時代，從“不上班”到“樂上班”，工作游戲化如何在組織中彰顯神奇？1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點？2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點？3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點？4、觸覺型工作游戲化如何改善員......

《EQ之道——情緒壓力與陽光心態(tài)》 鄭州：2025年07月11日

*客觀看待和了解自身面臨的各種情緒與壓力煩惱；*強效解決情緒壓力與心態(tài)問題，疏導(dǎo)情緒，調(diào)試壓力；*樹立積極正面的人生觀、工作觀，激發(fā)內(nèi)在動力與激情；*塑造更平衡、更幸福的人生狀態(tài)，提升生命品質(zhì)。課程大綱:序言：一起來做個心理體檢一、平衡和諧的心理1、什么是真正的健康2、健康長壽的秘訣3、EQ與職業(yè)人生4、平衡和諧的心理......

財務(wù)人向上管理及員工激勵藝術(shù) 昆明：2025年08月14日

“對組織負有責(zé)任，能影響組織經(jīng)營成果的人，就是管理者。“——管理學(xué)大師彼得·德魯克中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，也是執(zhí)行層與戰(zhàn)略層的重要橋梁。他們承上啟下，也獨當(dāng)一面，是企業(yè)的中堅力量。當(dāng)下財務(wù)職能正在不斷進化，財務(wù)管理者面臨更多挑戰(zhàn)，除專業(yè)外，在財務(wù)組織......

新生代員工的激勵與管理 武漢：2025年06月13日

各職能部門經(jīng)理/主管等課程收益:1、陳述新生代員工的個性特征和心理特征2、明確管理者關(guān)注的三大新生代員工問題3、運用上、下級溝通技巧，與新生代員工建立親密關(guān)系4、掌握新生代員工的激勵機制和管理辦法課程大綱:開篇：企業(yè)管理中常見問題列舉（1）大家談：請談?wù)勀銓?0后員工的看法及你在管理中使用過的方法（2）員工常見的行為問......

心理學(xué)在員工激勵和團隊管理中的應(yīng)用 北京：2025年05月21日

破冰和開場破冰游戲：使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來在新形勢下：員工的心理激勵與團隊管理越來越重要管理激勵新方法的研究：最新第五代激勵理論的結(jié)論概述后現(xiàn)代的心理技術(shù)在員工激勵和團隊管理當(dāng)中可以起到的關(guān)鍵作用模塊一：學(xué)習(xí)洞察員工言行背后的心理活動當(dāng)下管理當(dāng)中常見的七種管理困境典型案例學(xué)習(xí)：員工為什么“缺乏工作......

員工激勵培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

下屬的培育與輔導(dǎo) 主講：張老師

一、管理者應(yīng)該具備什么樣的基石？1、作為管理者，我們能改變員工什么？2、管理的定義3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)4、蓋洛普S路徑——人力資源管理成敗的關(guān)鍵是什么二、成為管理者后，心態(tài)應(yīng)該如何變更？1、為什么心態(tài)需要轉(zhuǎn)變？跑步上崗的經(jīng)理們2、心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)3、心態(tài)轉(zhuǎn)變的重點判斷標準新晉管理者的兩個感覺......

巔峰心態(tài)潛能激發(fā) 主講：胡老師

第一部分：團隊建設(shè)——現(xiàn)場組建團隊1、分組選隊長2、訓(xùn)練隊名及口號3、團隊展示與PK第二部分：拓展項目——我們是最棒的團隊1、游戲時間：40分鐘左右2、游戲概述：一個關(guān)于促進團隊溝通協(xié)作的游戲3、游戲目的：通過4、游戲規(guī)則：5、游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進行討論：每個人都要經(jīng)歷漫......

教練與有效激勵——管理者必備的管理技能 主講：高老師

1、了解管理者必備的各種管理技能；2、了解并掌握有效激勵的原理及技巧；3、掌握管理者角色轉(zhuǎn)變的六個維度；4、掌握教練的基本原理；5、熟悉并掌握教練實操的標準流程；6、了解不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與不同成熟度員工的合理匹配；【課程對象】經(jīng)理、主管及新晉管理者【課程大綱】一、管理者的基本認知1、管理學(xué)的發(fā)展演變歷史從古典管理理論到現(xiàn)......

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