熱門搜索關(guān)鍵字
北京失效模式培訓(xùn) 上海ISO培訓(xùn) 廣州質(zhì)量控制計劃培訓(xùn) 深圳MSA培訓(xùn) 蘇州ISO9000培訓(xùn) 銀川生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) 成都TQM培訓(xùn) 西安品管培訓(xùn) 重慶品管實(shí)務(wù)培訓(xùn) 太原統(tǒng)計過程控制培訓(xùn) 貴陽測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 鄭州外審員培訓(xùn) 石家莊質(zhì)量管控培訓(xùn) 昆明零缺陷管理培訓(xùn) 武漢QCC培訓(xùn) 長沙品管圈培訓(xùn) 濟(jì)南供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 天津生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn) 南寧審核員培訓(xùn) 合肥QC培訓(xùn)蘭州品質(zhì)工程培訓(xùn)公開課
品質(zhì)工程師綜合能力提升 北京:2025年06月30日
掌握產(chǎn)品研發(fā)、試驗、試產(chǎn)、生產(chǎn)過程質(zhì)量問題的分析方法和質(zhì)量改善的方法,具體收益包括:課程將技能訓(xùn)練放在第一位,學(xué)員可以提高質(zhì)量工程師的技能和質(zhì)量理論;綜合質(zhì)量工程師的技能和處理問題的能力,本課程設(shè)置有效地練習(xí)和訓(xùn)練課題;學(xué)員可以深入地訓(xùn)練質(zhì)量管理技能和品質(zhì)改善分析能力,有明確目標(biāo)地提高技能;學(xué)員可熟練地掌握各種質(zhì)量管理......
美國/歐洲幾何尺寸和公差(GD&T)高級培訓(xùn)(強(qiáng)化版)—(美國ASME認(rèn)證高級專家授課) 成都:2025年05月14日
該課程根據(jù)美國機(jī)械圖紙形狀和位置公差(GD&T)標(biāo)準(zhǔn)ASME Y14.5M-2009和歐洲機(jī)械圖紙ISO1101關(guān)于形狀和位置公差的要求和具體內(nèi)容,詳細(xì)說明了北美制造業(yè)對GD&T要求,并結(jié)合奧曼克公司在北美汽車行業(yè)的豐富的案例,剖析GD&T以及相關(guān)基準(zhǔn)在設(shè)計,生產(chǎn),公差分配和計算以及檢具設(shè)計,檢......
現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 成都:2025年05月15日
Unit0 項目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊,分組,選項目明確團(tuán)隊及個人目標(biāo)(結(jié)合應(yīng)用指南)課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問題解決三在要素三類問題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問題時空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲課堂練習(xí)—設(shè)計多變量圖Unit2 鎖定問題發(fā)生場所四步拆裝法A ......
現(xiàn)場質(zhì)量管控與快速改善 成都:2025年05月15日
探索世界級企業(yè)解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的有效方法。如何利用在線數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的規(guī)律。如何運(yùn)用+-×÷法解決較為復(fù)雜的質(zhì)量問題。如何使基層人員掌握快速解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的方法和工具。幫助工程師如何快速解決現(xiàn)場質(zhì)量問題并累積經(jīng)驗。研討推動企業(yè)內(nèi)部問題經(jīng)驗庫的建立與知識管理的策略與方法。培訓(xùn)對象:本課程專為......
霸占舞臺—職場演講與呈現(xiàn)技巧 上海:2025年07月24日
專兼職講師、企業(yè)高管、培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者、職場廣泛應(yīng)用語言表達(dá)者課程收益:1.收獲一套完整的演講表達(dá)理論及方法論2.可以構(gòu)建個人的自學(xué)習(xí)系統(tǒng),讓學(xué)到的知識在實(shí)際工作生活中不斷的應(yīng)用反饋3.提升個人演講表達(dá)能力,獲得職場助力。課程特色課程采用教 學(xué) 賽 評四個維度展開【教】:理論+方法論+工具【學(xué)】:學(xué)員在場景中學(xué)......
精益六西格瑪 上海:2025年06月30日
總經(jīng)理/廠長/運(yùn)營總監(jiān),部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人,精益/CI 推進(jìn)人員課程大綱定義階段(Define)一、Minitab基礎(chǔ)1、六西格瑪基礎(chǔ)知識2、Minitab界面介紹3、Minitab常用操作4、Minitab快捷鍵5、Minitab常見的錯誤操作二、定義階段實(shí)務(wù)技能1、定義階段的流程2、定義問題的要點(diǎn)3、定義問題的工具三......