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全面預(yù)算管理與數(shù)字化背景下的財(cái)務(wù)報(bào)表分析及企業(yè)財(cái)務(wù)稅務(wù)合規(guī)管控專題培訓(xùn)班 銀川:2025年06月04日
一、企業(yè)財(cái)務(wù)管理思維與全面預(yù)算管理及精細(xì)化成本控制實(shí)務(wù)(一)企業(yè)管理者財(cái)務(wù)管理思維的拓展與提升1.構(gòu)建世界一流財(cái)務(wù)管理體系的有益實(shí)踐解析2.如何構(gòu)建企業(yè)管理者財(cái)務(wù)管理的思維路徑3.企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告組成及其在企業(yè)管理中的運(yùn)用4.企業(yè)運(yùn)營資金管理與案例分析:財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析洞察企業(yè)經(jīng)營(二)國有資本經(jīng)營預(yù)算最新政策與改革動(dòng)態(tài)1.《......
財(cái)務(wù)報(bào)表中的納稅風(fēng)險(xiǎn)識別與應(yīng)對 成都:2025年07月08日
【縱觀全局】理清報(bào)表涉稅框架以及部分財(cái)務(wù)指標(biāo)分析【學(xué)以致用】了解報(bào)表間的勾稽關(guān)系,掌握報(bào)表涉稅分析要領(lǐng)【識別風(fēng)險(xiǎn)】明確報(bào)表涉稅評估要點(diǎn),穿透稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)對象:總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān) 稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)主管 財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管......
財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析 成都:2025年07月24日
一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析核心思路財(cái)務(wù)核心知識架構(gòu)財(cái)務(wù)分析的邏輯思路與切入點(diǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的三重境界二、第一重境界——快速捕捉信息財(cái)務(wù)分析的框架財(cái)務(wù)報(bào)表結(jié)構(gòu)梳理財(cái)務(wù)報(bào)表速成與勾稽關(guān)系三、第二重境界——報(bào)表質(zhì)量識別財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的動(dòng)機(jī)分析財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的類型財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的手法財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊和......
如何通過財(cái)務(wù)報(bào)表識別分析企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 成都:2025年07月26日
• 企業(yè)高級管理人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理和財(cái)務(wù)主管、稅務(wù)經(jīng)理、主管課程大綱:第一部分 企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅分析及稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范一、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表概述二、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表基本涉稅分析(一)稅負(fù)率分析(二)盈利能力分析(三)營運(yùn)能力分析案例:某建筑材料制造有限公司稅負(fù)率分析案例三、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表具體項(xiàng)目涉稅分析及稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范(一)......
企業(yè)流程體系建設(shè)與流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)研修班 上海:2025年06月20日
加深對流程的認(rèn)識,統(tǒng)一流程的溝通語言,為后續(xù)流程建設(shè)起到“松土”的作用領(lǐng)悟流程建設(shè)工作的意義和內(nèi)涵,明確工作定位、化解工作困惑、理順工作思路領(lǐng)會(huì)流程端到端和結(jié)構(gòu)化思考方法,掌握流程總攬地圖的描述方法,更好地表達(dá)業(yè)務(wù)運(yùn)作的整體性和關(guān)聯(lián)性深刻理解戰(zhàn)略、流程、組織、績效的關(guān)系,掌握基于流程設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)......
九型領(lǐng)導(dǎo)力與管理智慧訓(xùn)練 上海:2025年05月29日
1、通過導(dǎo)師引導(dǎo),讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢、盲點(diǎn)及自我提升的方向;2、課程學(xué)習(xí),將開啟學(xué)員的覺察,極大地提升人際關(guān)系敏感度,對人的洞察可以提升到一個(gè)高度,感受到一個(gè)完全不同的嶄新世界;3、通過課程訓(xùn)練,開始理解下屬的行為,知曉他們的個(gè)性優(yōu)勢,靈活運(yùn)用針對性的激勵(lì)和時(shí)間管理的方式,令他們跳出個(gè)性局限,創(chuàng)造卓越的業(yè)績......