蘭州IEC培訓(xùn)公開課

ISO/IEC 17025:2017實(shí)驗(yàn)室管理體系內(nèi)審員 重慶：2025年07月09日

隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，產(chǎn)品的質(zhì)量問題受到了人們的高度重視，而實(shí)驗(yàn)室管理水平的高低，對產(chǎn)品質(zhì)量控制起著極為重要的作用，直接影響著公司產(chǎn)品的穩(wěn)定性、質(zhì)量改進(jìn)以及新產(chǎn)品的快速推進(jìn)，承擔(dān)著指標(biāo)控制和工藝研發(fā)的重要任務(wù)。企業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理水平和技術(shù)能力受到越來越多客戶的挑戰(zhàn)，要求出具更專業(yè)的檢測報(bào)告。為了應(yīng)對挑戰(zhàn)，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)準(zhǔn)確地掌......

ISO/IEC 17025:2017實(shí)驗(yàn)室管理體系內(nèi)審員 北京：2025年07月23日

確保實(shí)驗(yàn)室內(nèi)審員能夠了解實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可狀況、最新的認(rèn)可程序和有關(guān)政策，正確地理解和掌握ISO/IEC 17025實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則，掌握實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施方法，熟悉掌握內(nèi)審方法，了解運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)技術(shù)對檢測過程的控制方法；培養(yǎng)合格的企業(yè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)審員及管理骨干，提高實(shí)驗(yàn)室管理層的管理水平和技術(shù)能力，確保檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性......

ISO/IEC 17025:2017實(shí)驗(yàn)室管理體系內(nèi)審員 廣州：2025年06月09日

準(zhǔn)備自行建立實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可管理體系或即將尋求認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，或擔(dān)任文件編寫小組成員認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室檢測/校準(zhǔn)工作的工程師或技術(shù)員、各級管理人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的人員及對實(shí)驗(yàn)室管理有興趣的人士培訓(xùn)大綱一、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可相關(guān)基本知識1.ISO/IEC 17025標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展歷史，與其他管理......

IECQ-QC080000：2017有害物質(zhì)過程管理體系 廣州：2025年06月13日

企業(yè)管理人員、質(zhì)量責(zé)任人員、管理體系審核員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)工程師、制程工程師、產(chǎn)品測試人員、產(chǎn)品環(huán)保負(fù)責(zé)人、QC080000體系推行人員、有志于從事有害物質(zhì)管理工作的人員課程大綱：第一章WEEE和RoHS2.0、鹵素、EEACH、SS00259等環(huán)保法與要求理解1、QC 080000管理體系與產(chǎn)銷鏈的關(guān)系；2、歐盟RoH......

卓越集團(tuán)管控4.0 上海：2025年06月20日

集團(tuán)公司、上市公司董事長、總裁、副總裁、董秘，以及戰(zhàn)略規(guī)劃部、企業(yè)管理部、人力資源部、財(cái)務(wù)部等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員課程大綱第一天：集團(tuán)管控一、集團(tuán)為什么難管，什么是集團(tuán)管控？核心知識點(diǎn)：1.集團(tuán)與其他企業(yè)形態(tài)的重大差異何在2.集團(tuán)有什么優(yōu)勢與劣勢3.集團(tuán)組織架構(gòu)如何設(shè)計(jì)4.何種情況下設(shè)立分公司，子公司，事業(yè)部，子集團(tuán)5......

有效運(yùn)用績效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理 深圳：2025年08月01日

（結(jié)合10個(gè)以上案例）一、如何認(rèn)定勞動(dòng)者不能勝任工作及其體系設(shè)計(jì)1. 企業(yè)績效考核中對勞動(dòng)法律的技術(shù)性處理和運(yùn)用。2. 怎樣理解“勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過調(diào)崗或培訓(xùn)后，仍不能勝任工作”？3. “不能勝任工作”是強(qiáng)調(diào)勝任能力，還是強(qiáng)調(diào)工作結(jié)果？4. 因員工“不能......