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銀川組織溝通培訓(xùn)

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銀川組織溝通培訓(xùn)公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 銀川:2025年06月06日

一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問:為什么和Z世代聊天,你總被詬為“話題終結(jié)者?2.靈魂二問:為什么越來越多的Z世代員工,會對團(tuán)建Say No?3.靈魂三問:為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓(xùn),集體躺平?4.靈魂四問:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么樣的心理需......

轉(zhuǎn)訴為金-用心服務(wù),溝通降訴 銀川:2025年08月08日

客服人員、營銷人員課程大綱第一講:心到則道,思維先行一、理解“客戶思維導(dǎo)向”1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)對我們的要求?2.什么是真正的“客戶思維“?二、客戶心理需求分析1.從不滿到投訴的行為路徑2.客戶不同層次需要分析1)馬斯洛需求原理2)KANNO需求分類及優(yōu)先工具:KANNO......

跨部門溝通與部門協(xié)作 銀川:2025年08月09日

一、高效跨部門溝通的理念:處理好個人目標(biāo)與組織目標(biāo)之間的關(guān)系問題:個人目標(biāo)與組織目標(biāo)沖突時如何處理?問題:跨部門溝通的障礙有哪些,進(jìn)行框架性分析?目標(biāo)的集中性如何體現(xiàn)?如何建立部門之間的協(xié)作機(jī)制?如何看待部門與部門之間的利益機(jī)制?說明:用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法梳理問題團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)是一種群體能夠迅速達(dá)成共識的促動技術(shù),通過挖掘及綜合代表......

跨部門溝通與協(xié)作高級研修班 蘭州:2025年07月12日

因缺乏有效溝通而導(dǎo)致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數(shù)企業(yè)的難題,而缺乏有效溝通的一個明顯的現(xiàn)象就是部門之間互相扯皮。在日復(fù)一日的日常工作中,無論是管理層還是員工都會逐漸迷失方向,沉浸在各種管理細(xì)節(jié)中無法自拔。在這種情況下,他們往往會認(rèn)為自己努力追求的目標(biāo)完全代表了企業(yè)的最大利益,他們對別的部門的工作從不理解慢慢變成失望,甚至......

卓越的客戶服務(wù)理念與技巧 上海:2025年06月22日

―――開篇案例:從服務(wù)中尋找快樂―――化妝品產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢―――案例分析之SKII的“霸王條款”―――客戶服務(wù)人員應(yīng)該具備的心態(tài)第一部分 處理顧客抱怨反映服務(wù)意識——你能容忍客戶的抱怨嗎?你是如何對待客戶的抱怨的?是怒目相對?還是一笑了之?認(rèn)為客戶是在找茬還是會反省自己......

項(xiàng)目管理實(shí)踐-項(xiàng)目全過程控制管理 廣州:2025年07月11日

使學(xué)員能把項(xiàng)目管理方法應(yīng)用到目前的實(shí)際工作的項(xiàng)目中去:1、使培訓(xùn)學(xué)員理解項(xiàng)目管理的總體框架、方法2、使培訓(xùn)學(xué)員掌握項(xiàng)目管理具體操作技能:· 計(jì)劃的方法· 執(zhí)行保障的方法· 項(xiàng)目控制的方法3、得到實(shí)際項(xiàng)目的具體操作建議課程對象:公司職能部門經(jīng)理、部長、主任、項(xiàng)目經(jīng)理、基層主管等課......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國家高級茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...