熱門搜索關(guān)鍵字
北京研發(fā)人員培訓(xùn) 上海研發(fā)項目管理培訓(xùn) 廣州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) 深圳產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 蘇州產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn) 蘭州產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn) 西安研發(fā)策劃培訓(xùn) 太原產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn) 成都開發(fā)流程培訓(xùn) 石家莊triz培訓(xùn) 鄭州研發(fā)項目培訓(xùn) 重慶產(chǎn)品需求培訓(xùn) 濟南產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 天津生產(chǎn)開發(fā)培訓(xùn) 武漢產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn) 貴陽產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn) 長沙產(chǎn)品測試培訓(xùn) 合肥集成產(chǎn)品培訓(xùn)銀川新產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn)公開課
新產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項目管理及產(chǎn)品平臺化 成都:2025年08月08日
技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題:1. 如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場;2. 如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系,快速響應(yīng)市場需求;3. 產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務(wù)、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部......
市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年06月23日
公司總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、質(zhì)量管理部經(jīng)理、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)部負責人、研發(fā)核心骨干、流程管理部、市場總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購總監(jiān)課程內(nèi)容:第一部分:案例分析1.分析造成產(chǎn)品開發(fā)失敗的原因是什么?2.這些原因?qū)ξ覀冇惺裁磫l(fā)?3.思考:類似的問題在公司有沒有經(jīng)常發(fā)生?有哪些表現(xiàn)形態(tài)?第二部分:產(chǎn)品開發(fā)流程管理概述和框架- ......
新產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項目管理及產(chǎn)品平臺化 南京:2025年08月08日
1. 分享講師300多場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路2. 掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實踐,并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)管理體系3. 掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項目管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素4. 掌握科學(xué)的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理操作方法5. ......
創(chuàng)新思維下的新產(chǎn)品開發(fā) 廣州:2025年07月11日
一方面掌握新產(chǎn)品開發(fā)與管理中掌握相應(yīng)方法技巧,另一方面學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理從角色認知、產(chǎn)品創(chuàng)意、市場調(diào)研、商業(yè)論證、組合管理、團隊管理、產(chǎn)品上市管理、產(chǎn)品生命周期管理的七大核心能力。邀請對象:總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、運營總監(jiān)、中層管理者、與產(chǎn)品管理相關(guān)各崗位課程提綱:第一章 產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知一、產(chǎn)品的定義1、什么是產(chǎn)品2......
股權(quán)激勵與合伙人機制 廣州:2025年07月12日
一、激勵背景1、支撐企業(yè)成長的經(jīng)營要素梳理2、利益機制的三大核心模板3、利益機制常見的三大難題二、頂層設(shè)計1、治理頂層設(shè)計2、資本頂層設(shè)計3、戰(zhàn)略頂層設(shè)計三、激勵需求1、梳理戰(zhàn)略達成所需要的經(jīng)營要素2、梳理戰(zhàn)略達成所需要的系統(tǒng)能力四、激勵對象1、常見選擇激勵對象的誤區(qū)2、激勵對象的選擇原則及維度3、激勵對象選擇的兩大觀......
管理者勝任模型搭建及360°評估實戰(zhàn) 上海:2025年06月09日
第一天一 什么是專業(yè)管理者學(xué)習(xí)體系1 案例分析《我們是如何培養(yǎng)專業(yè)管理者的》2 小組討論:專業(yè)管理者和通用管理者的3大區(qū)別誰是專業(yè)管理者什么是專業(yè)管理者學(xué)習(xí)體系* “PARs”發(fā)展模型* “定找給促”4階段6步驟二 管理者學(xué)習(xí)模型搭建1 小組游戲:蒙眼三角形2 小組討論:......