西安職位說(shuō)明書(shū)培訓(xùn)公開(kāi)課

《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略與人力資源（入職、在職、離職）全流程合規(guī)管理高級(jí)研修班 西安：2025年05月14日

第一講：《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略1、開(kāi)篇概述（1）政策出臺(tái)背景及重要性 （2）國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境對(duì)政策制定的影響（3）政策實(shí)施的目標(biāo)與預(yù)期效應(yīng)2、《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》深度解讀（1）當(dāng)前法定退休年齡的概況與挑戰(zhàn) （2）漸進(jìn)式延遲退休政策的核心內(nèi)容（3）......

《民法典》下勞動(dòng)用工法律問(wèn)題解析暨員工關(guān)系管理全流程應(yīng)對(duì)操作實(shí)務(wù) 西安：2025年06月04日

（一）《民法典》中的勞動(dòng)用工法律問(wèn)題解讀及實(shí)務(wù)操作1、員工提供虛假信息入職是否必然導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)效？2、員工是否可以主張撤銷(xiāo)提交的辭職申請(qǐng)或者簽訂協(xié)商解除（補(bǔ)償）協(xié)議？3、員工以自殺自殘、跳樓威脅企業(yè)如何處理？4、企業(yè)是否可以通過(guò)管理制度對(duì)性騷擾行為進(jìn)行處罰？5、患有精神類(lèi)疾病的員工提交辭職申請(qǐng)或者簽署協(xié)商解除協(xié)議之后......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵崗位人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)班 西安：2025年06月06日

（一）業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略1.業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才管理的關(guān)系；2.巴尼時(shí)代的人才困境3.企業(yè)人才差異化戰(zhàn)略思考（時(shí)代變化，政策導(dǎo)向，人才在哪里？面向未來(lái)的人才；立足當(dāng)下人才）；4.企業(yè)人才戰(zhàn)略布局（基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)目標(biāo)、現(xiàn)有人才情況，制定人才規(guī)劃；人才供給路線設(shè)計(jì)；工具：SWOT分析法）；5.從人力資源管理到人力資本（中國(guó)企......

薪酬管理體系設(shè)計(jì) 西安：2025年06月13日

全面掌握“人才激勵(lì)與發(fā)展體系”關(guān)鍵模塊和設(shè)計(jì)原則全面掌握等級(jí)工資表設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)漲幅游戲規(guī)則設(shè)計(jì)全面掌握工資包與獎(jiǎng)金包設(shè)計(jì)流程和方法；全面掌握“四維度十五因素”薪酬診斷方法；全面掌握福利與津貼補(bǔ)貼設(shè)計(jì)理念；課程對(duì)象：企業(yè)人力資源副總（總監(jiān)、經(jīng)理）、OD 經(jīng)理、薪酬績(jī)效經(jīng)理、培......

企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì) 廣州：2025年07月15日

企業(yè)總裁、總經(jīng)理、決策者課程大綱：第一講 組織系統(tǒng)觀1.企業(yè)組織系統(tǒng)的構(gòu)成與要素2.結(jié)構(gòu)（軟硬結(jié)構(gòu)）之于系統(tǒng)的重要性3.元素之于系統(tǒng)的重要性4.組織績(jī)效提升的三板斧5.基于組織系統(tǒng)觀的企業(yè)模型Enterprise Model詳解企業(yè)市場(chǎng)/競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析企業(yè)資源/供應(yīng)鏈分析企業(yè)大環(huán)境PEST（政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)）分析第......

防錯(cuò)防呆技術(shù)及其最新技術(shù) 上海：2025年05月19日

掌握Poka Yoke的基本原理及應(yīng)用理解為何及時(shí)的鑒別不良是至關(guān)重要學(xué)到如何找出那些可能漏過(guò)的損失及如何從改正作業(yè)中迅速獲得反饋信息發(fā)現(xiàn)過(guò)程改善的價(jià)值,，錯(cuò)誤預(yù)防代替靠檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)日常生活中的防錯(cuò)措施，并啟發(fā)你的過(guò)程防錯(cuò)方法課程對(duì)象工藝工程師、物流管理人員、質(zhì)量工程師及管理人員、設(shè)備調(diào)試人員及制造工程部門(mén)相關(guān)人員......