成都超市管理培訓公開課

金牌店長執行力落地班 成都：2025年06月18日

1、團隊管理無執行力。教會你用PDCA圈提升執行力。2、目標分解無執行力。月目標周目標日目標不科學虎頭蛇尾。3、制度流程無執行力。精細化不到位， 店長缺乏系統管理技能。4、員工帶教無執行力。新人上手慢，績效低，導致員工離職率偏高。5、有效溝通無執行力。管理要本位，溝通要換位。店長做不到。6、目標推動無執行力。目標無追蹤......

連鎖運營團隊建設與管理實戰班 成都：2025年07月11日

1、O2O時代，建立有效的后臺團隊支持系統，為連鎖企業擴張奠定基礎2、打造超級戰斗力運營團隊，讓運營各部門發揮出最大團隊效能3、掌握連鎖總部與門店的責權利分配機制，快速提升各店績效4、掌握連鎖企業人力資源管理“選育用留”核心策略5、建立高效的連鎖企業團隊溝通與解決問題機制6、學會適合自己規模的績......

提升門店業績的六把尖刀 貴陽：2025年06月25日

想提升終端門店銷售業績的經理督導、店長導購、加盟商老板課程背景：為什么我們總覺得自己在低三下四地賣東西？為什么我們的總不被顧客尊重？為什么店鋪費用越來越高而利潤提升卻舉步維艱？王建四先生經過上千次的門店實地帶教后發現原來我們經常在堅持做著錯誤的事情，可我們卻渾然不知！有什么樣的人就有什么樣的店鋪生意。貨品固然重要，但人......

引流轉化業績倍增實操班 昆明：2025年08月08日

1、認清門店回歸經營本質的重要性2、學會10種當下最流行最實用的門店引流招數3、學會線上線下一體化“鐵三角”吸客機制，打開針對性轉化魔盒4、學會轉成交→轉會員→轉鐵粉→轉口碑的四連環轉化動作分解5、鍛造專業化顧客進店轉化策略技巧，提升不同場景的業績轉化率6、學會激活......

金牌店長執行力落地班 西安：2025年07月16日

運營總監、區域經理、培訓經理、督導、店長、領班、儲備店長、資深導購等；為獲得最佳的落地效果，產生最佳績效，特別建議黃金團隊組合：董事長+總經理+運營管理+培訓經理+督導＋5名精英店長！培訓內容：模塊一：PDCA圈閉環模型，是提升團隊執行力的基石一、抖音時代，門店執行力不足的四大原因沒有變1、一切門店管理玄機都藏在PDC......

提升門店業績的六把尖刀 南寧：2025年05月29日

為什么我們總覺得自己在低三下四地賣東西？為什么我們的總不被顧客尊重？為什么店鋪費用越來越高而利潤提升卻舉步維艱？王建四先生經過上千次的門店實地帶教后發現原來我們經常在堅持做著錯誤的事情，可我們卻渾然不知！有什么樣的人就有什么樣的店鋪生意。貨品固然重要，但人更是零售門店創造業績的關鍵！可中國許多導購、店長甚至經銷商老板普......

金牌店長執行力落地班 南寧：2025年06月05日

模塊一：PDCA圈閉環模型，是提升團隊執行力的基石一、抖音時代，門店執行力不足的四大原因沒有變1、一切門店管理玄機都藏在PDCA四個字母中2、PDCA圈是所有門店管理問題的萬能“粉碎機”二、PDCA圈改善模型，是提升店長執行力的管理基石1、大多數是開環PDCA,只有閉環PDCA才會形成執行力2、......

金牌店長執行力落地班 武漢：2025年05月29日

店長強，門店就強！業績是管理出來的！門店管理的核心就是三個字：執行力！門店執行力不好跳不出以下7大病因：1、店長缺乏有效的PDCA圈管理思維與方法2、門店流程精細化管理還不規范3、團隊文化植入不到位4、員工帶教不到位5、店長管理方式老化，員工激勵機制老化了6、店長不懂科學地為團隊分解目標，有效地追蹤目標。7、團隊缺乏高......

超市管理培訓內訓課程

卓越的門店管理技能與銷售業績提升訓練營 主講：閆老師

門店銷售人員課程特色：1.本人認為：培訓不是圖熱鬧，實效才是硬道理。本課程通過系統的分析和實戰性的案例分享，以及課程中的情景模擬練習，讓學員在課堂上就掌握實戰性的技巧，終端門店管理和銷售人員能力全面提升。2.閆老師為激情演講式體驗型培訓師，本培訓通過生動的案例故事、經典的游戲，寓教于樂，快樂學習，互動體驗，課堂氣氛非常......

督導核能研修班 主講：謝老師

第一講：新常態下督導驅動思維一、督導的定義二、督導的崗位界定與職責1. 從企業的角度看2. 從督導的角度看3. 崗位設定對比三、有效的操作系統應具備的要素1. 崗位設定——決定誰來做2. 操作流程——決定怎樣做3. 操作標準——決定做到什么程度4.......

標桿門店精細化管理實訓 主講：查老師

第一講：課程導入1. 目前店鋪管理上的困惑2. 終端執行力為什么不搞3. 為什么激勵起不到明顯的作用4. 流程表格為什么只是形式5. 指標為什么下方困難，員工抵觸心理很大第二講：門店管理需要精細化1. 門店精細化管理模型1）通過數據清晰問題2）需要解決問題，從而確定目標3）需要達成目標，從而找到方法4）因為有了方法，所......

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