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舉辦《民法典》下新建設(shè)工程司法解釋一重點(diǎn)、亮點(diǎn)條款應(yīng)用暨工程造價(jià)精細(xì)化預(yù)控、過程結(jié)算管理及總承包計(jì)價(jià)典型案例分析、工程審計(jì)難點(diǎn)問題處理及案例分析高級(jí)培訓(xùn)班 成都:2025年05月16日

各地政府建設(shè)項(xiàng)目管理、招標(biāo)投標(biāo)、公共資源交易、工程交易、投資項(xiàng)目評(píng)審等、各業(yè)主單位、工程建設(shè)、項(xiàng)目開發(fā)、合同管理、工程造價(jià)、審計(jì)監(jiān)察、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、項(xiàng)目管理相關(guān)工作人員;社會(huì)事業(yè)及科研機(jī)構(gòu)相關(guān)工作人員等。課程大綱第一部分:(一)最新工程造價(jià)(總承包計(jì)價(jià))、工程合同及工程審計(jì)等領(lǐng)域的政策文件亮點(diǎn)解讀1.《國務(wù)院......

地產(chǎn)三高模式退潮后的房企工程質(zhì)量管理、品質(zhì)提升及施工現(xiàn)場(chǎng)管理中的疑難雜癥解析 成都:2025年05月16日

地產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)已進(jìn)入供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深水區(qū),規(guī)模房企的不斷暴雷充分說明了“高杠桿、高負(fù)債、高周轉(zhuǎn)”這一曾經(jīng)被無數(shù)房企奉為圭臬的擴(kuò)張模之路已然走到了盡頭;房企向“低負(fù)債、高品質(zhì)、高效益”的經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變已成必然!單憑喊口號(hào)無法實(shí)現(xiàn)“高品質(zhì)”樓盤落地!品質(zhì)......

如何成為優(yōu)秀的物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理 成都:2025年05月16日

1、物業(yè)公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理及物業(yè)各職能經(jīng)理等。2、房地產(chǎn)企業(yè)分管物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、客服、售后等相關(guān)人員(尤其,地產(chǎn)高管與其下屬物管公司干部 一起參加,效果為佳!)。【學(xué)員收獲】1、學(xué)員能完整掌握物業(yè)項(xiàng)目工作計(jì)劃與預(yù)算的編制;2、學(xué)員能全面掌握物業(yè)費(fèi)定價(jià)模型;3、學(xué)員能了解前期介入與承接查驗(yàn)工作要點(diǎn)4、學(xué)員能有效提......

高效項(xiàng)目管理執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 成都:2025年05月16日

第一部分:序言:程咬金的三板斧玩不轉(zhuǎn)今天的項(xiàng)目1、難以擺平的內(nèi)部人--項(xiàng)目中的三駕馬車2、學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理,建設(shè)和諧社會(huì)擺平stakeholder3、學(xué)項(xiàng)目管理-----跟著總理走4、項(xiàng)目與企業(yè)發(fā)展5、項(xiàng)目管理的發(fā)展歷史-中國的貢獻(xiàn)6、歷史--項(xiàng)目管理發(fā)展的四個(gè)階段7、討論:為什么項(xiàng)目要分階段管理?第二部分:項(xiàng)目的概念--......

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下客戶投訴流程與處理技巧 廣州:2025年07月25日

客戶服務(wù)總經(jīng)理;客戶服務(wù)總監(jiān);客戶服務(wù)部經(jīng)理;客戶經(jīng)理;銷售部經(jīng)理;產(chǎn)品經(jīng)理;客戶服務(wù)骨干課程提綱:一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下客戶投訴原因及心理分析1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下客戶投訴現(xiàn)狀分析◇客戶維權(quán)意識(shí)更高◇客戶聲音更容易被世界聽到◇與客戶往來的渠道更多樣化◇散播愛圍觀◇一哄而上2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的2臺(tái)3廳的投訴服務(wù)渠道分析3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代......

有效授權(quán)與員工激勵(lì) 上海:2025年08月13日

案例分析:任經(jīng)理的一天討論第一章工作任務(wù)的有效授權(quán)1、有效授權(quán)的意義及方法?請(qǐng)思考:授權(quán)有什么意義??授權(quán)的障礙分析?權(quán)力下放四層次?什么可以被授權(quán)?什么不能被授權(quán)2、任務(wù)指令有效下達(dá)的技巧?吩咐式授權(quán)?拜托式授權(quán)?征詢式授權(quán)?暗示式授權(quán)?征求式授權(quán)3、任務(wù)執(zhí)行有效控制的技巧?掌握事實(shí)?分析事實(shí)?調(diào)整實(shí)施第二章因人而異......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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涂山青-企業(yè)培訓(xùn)師
涂山青老師

涂山青老師 涂山青,一個(gè)致力于把先進(jìn)觀念植入到企業(yè)“骨髓”的培訓(xùn)師; 涂山青...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...