武漢班組長培訓公開課

如何打造金牌班組長 武漢：2025年06月07日

生產總監(jiān)、生產經(jīng)理、生產計劃經(jīng)理、生產計劃員、車間主任及相關人員。課程大綱一.班組長角色轉換1.班組長的在企業(yè)中的作用2.管理的意義3.管理的要素4. 各級管理者的管理要點【案例】5.管理者的素質（KASH）6.班組長的主要職責【案例】7.運用正確的管理方式幫助員工成長【案例練習】二、現(xiàn)場可視化管理概述1、現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)......

班組建設與班組長勝任力提升 武漢：2025年06月12日

生產主管，一線主管、一線班組長、倉庫主管。課程背景一線管理是企業(yè)所有管理的基礎,企業(yè)的各項目標的達成最終通過一線管理工作實現(xiàn).一線班組長是一線管理的核心,肩負著各項生產任務完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質量/成本/效率指標的達成.同時一線班組長又是聯(lián)結員工與企業(yè)的紐帶,他們對員工的影響直接關系著士氣和團隊......

班組KPI量化考核體系建立 武漢：2025年06月13日

作為現(xiàn)場管理人員，提高團隊KPI的表現(xiàn)是工作的核心！因此，績效管理工作日益成為管理人員的核心工作，雖然大多數(shù)公司已經(jīng)擁有了KPI考核體系，然而，在我們與眾多企業(yè)生產管理人員接觸的時候，我們常常看到如下現(xiàn)象：KPI只有總監(jiān)經(jīng)理層知道，未有效分解到執(zhí)行層及基層；現(xiàn)場管理人員并不理解工廠KPI指標的真正內涵和相互關系；現(xiàn)場管......

TWI一線主管管理技能提升（劉梁平老師） 武漢：2025年06月20日

第一單元 課程導入1．現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點2．現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢3．現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位4．學員熱身，建立學習小組第二單元 現(xiàn)場管理者的意識與角色定位1．案例討論：忙碌的小馬2．什么是管理？3．管理自行車4．管理的五大職能5．現(xiàn)場管理者的角色：家長、警察、消防員還是教練？6．案例討論：為何老張失去了威信？7．管......

一線管理者工作技能培訓（TWI） 武漢：2025年06月21日

生產主管、生產班組長以及生產現(xiàn)場管理人員課程大綱：1、角色認識（1）管理者的思維模式研討（2）管理者的角色定位（案例分析）（3）管理者的角色認知（4）管理者的技能模型（5）如何提升管理者的威信（6）現(xiàn)場管理的三個層次應掌握的技能要求２、工作改善（1） 觀念、態(tài)度、習慣（2） 目標導向的工作方法（3） 職業(yè)生涯規(guī)劃（4）......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 武漢：2025年06月21日

開場：理論的高度理解生產管理及班組長在生產管理中的重要性一、重塑管理的認識，班組長的角色定位1.定位“您”的工作目標與管理角色定位1)教學策略：案例啟發(fā)2)正向、逆向反思，自我總結出角色3)問題探討：班組長到底是不是官，是個什么“官”4)從技術型人才到管理型人才2.班組長......

華為式班組長綜合能力提升訓練 武漢：2025年07月04日

提升班組長溝通與協(xié)調能力，打造團隊一致性了解華為在工作計劃、執(zhí)行與控制階段應該如何做，做些什么，以順利達成目標掌握華為現(xiàn)場問題分析與解決的工具和方法課程大綱:第一講：華為班組長的角色認知任正非說： 人才不是企業(yè)的核心競爭力，對人才的有效管理，才是企業(yè)真正的核心競爭力！一、華為“三位一體人”才管理......

生產效率，如何進行精益生產&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能 武漢：2025年07月06日

第一天上午授課內容：《完美執(zhí)行：高效生產作業(yè)計劃制定與執(zhí)行》第一部分 應對突發(fā)需求的生產插單管理第二部分 實現(xiàn)平準化生產的生產作業(yè)計劃設計第三部分 確保生產作業(yè)計劃順暢執(zhí)行的產銷協(xié)同第四部分 消除七大浪費：介紹生產中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導團......

班組長培訓內訓課程

車間班組管理者技能提升 主講：王老師

前 言第一講、現(xiàn)場改善概述一、什么是現(xiàn)場：二、現(xiàn)場改善的要點（案例分享）三、現(xiàn)場改善追逐的目標：取拿方便，金牌標準30秒（案例分享）四、改善標準問題（案例分享）第二講、車間現(xiàn)場管理關鍵點的思路一、好的文化營造好的氛圍1、制度（案例分享）2、公平（案例分享）3、氛圍（案例分享）4、80/20原則（案例分享）案例: 冒雨關......

班組長現(xiàn)場執(zhí)行力 主講：王老師

生產現(xiàn)場的管理者：生產部經(jīng)理、車間主任、工段長、班組長課程大綱：第一講：提高班組長的執(zhí)行力是企業(yè)基礎競爭力的主要途徑一、企業(yè)參與市場競爭靠的是全面競爭力1、企業(yè)的全面競爭力包括：核心競爭力+基礎競爭力2、核心競爭力：企業(yè)的盈利模式+核心技術；3、企業(yè)的基礎競爭力：運作系統(tǒng)的優(yōu)勢--主要表現(xiàn)在低成本優(yōu)勢和快速反應客戶的能......

制造型企業(yè)卓越班組長實戰(zhàn)訓練 主講：侯老師

第一部分：班組長的定位和職責一、班組長的角色認知1.兵頭將尾--行為標兵之示范作用；2.管理執(zhí)行--落實任務組織實施的管理作用；3.技術能手--生產技能帶頭人；4.承上啟下--與上級組織聯(lián)系的橋梁和紐帶；5.團隊核心--帶好隊伍，建好班組。二、班組長的工作職責1.管理職責：4M+1E管理；信息和時間的管理2.維權職責3......

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