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武漢人才發(fā)展培訓(xùn)

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武漢人才發(fā)展培訓(xùn)公開(kāi)課

基于6D的培訓(xùn)項(xiàng)目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級(jí)研討班 武漢:2025年05月13日

針對(duì)問(wèn)題體系問(wèn)題:因培訓(xùn)三大體系建設(shè)不完善,導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊(duì)斷層問(wèn)題,因未能實(shí)施全流程操作,導(dǎo)致的計(jì)劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問(wèn)題;技能問(wèn)題:因缺乏合理的需求分析、培訓(xùn)實(shí)施、效果評(píng)估方法,或未做到以學(xué)員為中心,所導(dǎo)致的培訓(xùn)管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問(wèn)題;設(shè)計(jì)特色系統(tǒng)化:課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開(kāi)......

企業(yè)如何整合創(chuàng)新人才發(fā)展培訓(xùn)體系 武漢:2025年07月14日

第一講:重塑愿景——打造企業(yè)培訓(xùn)新風(fēng)向一、如何走出企業(yè)培訓(xùn)形式化老路1.剖析:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)人才困境2.企業(yè)人才培訓(xùn)“花架子”現(xiàn)象是如何形成的呢?3.拔開(kāi)迷霧——走出企業(yè)形式化培訓(xùn)傳統(tǒng)模式4.快速跳出企業(yè)傳統(tǒng)思維邊界腦洞大開(kāi):如何找出目前人才培訓(xùn)體......

挖不垮的中海地產(chǎn)●全面解讀中海《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才發(fā)展體系構(gòu)建》 長(zhǎng)沙:2025年06月12日

1、掌握地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)運(yùn)與人才體系建設(shè)方法;2、掌握OJT人才體系培育在房企運(yùn)用技巧;3、掌握房地產(chǎn)企業(yè)的人才體系建設(shè)與策略。【邀請(qǐng)對(duì)象】1、房地產(chǎn)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、區(qū)域及項(xiàng)目公司總經(jīng)理等決策層高管;2、房地產(chǎn)企業(yè)人力資源等各專(zhuān)業(yè)部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理及相關(guān)管理人員等。課程特色分組討論,角色互換訓(xùn)練為主,互動(dòng)式教學(xué);2......

基于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的人才發(fā)展——?jiǎng)偃瘟δP蜆?gòu)建與應(yīng)用 鄭州:2025年06月15日

第一講:導(dǎo)入篇—企業(yè)經(jīng)營(yíng)與人才經(jīng)營(yíng)一、企業(yè)發(fā)展需要持續(xù)的人才經(jīng)營(yíng)1.企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的兩條價(jià)值鏈2.人力資源是企業(yè)發(fā)展最大的“金礦”3.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與勝任力的關(guān)系4.好的員工和一般的員工有何區(qū)別5.尋找實(shí)現(xiàn)企業(yè)高績(jī)效的DNA6.持續(xù)性人力資本開(kāi)發(fā)二、勝任力模型的基本認(rèn)知案例:?jiǎn)T工不勝......

EHS技術(shù)人員核心技能 上海:2025年06月12日

第一天1. 課程目標(biāo)討論2. ISO14001-OHSAS18001環(huán)境、健康安全管理體系框架介紹ISO14001-OHSAS18001案例討論3. 課間休息4. 國(guó)家環(huán)境、健康安全法律法規(guī)簡(jiǎn)介環(huán)境保護(hù)法安全生產(chǎn)法等5. 午餐6. 環(huán)境管理研討廢水管理廢氣管理廢棄物管理能源管理其他案例交流7. 課間休息8. 機(jī)械安全概......

優(yōu)秀生產(chǎn)主管(班組長(zhǎng))實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 廣州:2025年06月20日

車(chē)間主管、班組長(zhǎng)、領(lǐng)班等現(xiàn)場(chǎng)基層主管及儲(chǔ)備干部、現(xiàn)場(chǎng)管理人員等。課程大綱:訓(xùn)練營(yíng)課程之一:《現(xiàn)場(chǎng)管理干部綜合素質(zhì)能力提升》一、管理的概念導(dǎo)析二、管理干部的基本特質(zhì)三、目標(biāo)的設(shè)定與管理四、問(wèn)題分析與改善五、傳達(dá)、溝通、匯報(bào)及沖突管理六、培訓(xùn)七、員工激勵(lì)八、現(xiàn)場(chǎng)管理九、品質(zhì)管理簡(jiǎn)要訓(xùn)練營(yíng)課程之二:《可視化現(xiàn)場(chǎng)管理與TPM管......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...