武漢培訓計劃培訓公開課

培訓需求分析與培訓計劃制定 武漢：2025年06月09日

培訓主管/經理/總監；企業的內訓師；人力資源主管/經理/總監；業務部門的經理等。課程大綱：一、傳統視角下的培訓需求分析誤區（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓需求排序（三）斯蒂芬的績效差距（四）切斯特的尋找學習主體（五）Goldstein三維培訓需求分析模型二、培訓需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環：培訓需......

新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 長沙：2025年05月21日

在經濟全球化的今天，隨著科技飛速發展，企業所面臨的競爭日趨白熱化，從原來的資源競爭上升到了人才競爭，企業要提升生存能力和持續發展，就必須能夠吸引、培養和留住人才，如何實現呢？企業培訓起到至關重要的作用，它是保持競爭力的“發動機”，這一理念已成為共識。企業資源管理的所有環節中，人力資源管理是最為核......

新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 杭州：2025年05月27日

各企事業單位；各分管企業的主管部門領導、中高層管理人員、人力資源總監、培訓總監、培訓經理、培訓專員、課程開發人員、培訓主管、培訓中心、職業技術學院、職業技師學院、內訓師、培訓師、專兼職講師等企業相關培訓負責人；各級國資委以及政府主管企業部門的負責人及相關人員。培訓內容第一講：有的放矢—新時代培訓管理者的認知......

從年度培訓計劃到培訓體系構建 蘇州：2025年06月07日

企業經理、部門主管、人力資源主管以及企業培訓主管人員開發和設計。課程大綱第一天：培訓體系、需求診斷和咨詢一、培訓體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓體系摸底測試3、培訓管理者的角色定位與挑戰4、培訓管理指導思想，方針策略重點：為什么企業培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意？后疫情時代培訓體系如何構建？培訓部門和培訓主管如何定......

協同之道-凝聚團隊提升執行的五種路徑 廣州：2025年06月06日

（1）導言09：00-10：30分組、破冰、選組長、學習規條制定課程淵源介紹、理論模型講解團隊協作現狀測評解析“聰明”與“健康”的基本區分領導團隊的定義（2）建立信任10：40-12：00影片“沙克爾頓”的導入：與團隊相關的信任缺少信任的原因究竟是......

中層管理技能 深圳：2025年06月04日

為什么從基層提拔上來的中層管理者，角色轉換不過來，較難勝任相應的管理崗位？為什么業務或技術骨干很難快速成為優秀的管理者？為什么中層管理者總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術、疲憊不堪？為什么中層管理人員目標管理難以有效執行，部門管理出現混亂與低效？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協調上總出現問題，造成內耗？為什么......